صبح یک روز یکشنبه در ماه اکتبر، خانم ها تی چوین، معلم مهدکودک لونگ کائو (کمون لونگ کائو، منطقه قدیمی با توک، که اکنون کمون کو لونگ، استان تان هوآ است )، برای برداشت برنج به صورت اجارهای و کسب درآمد اضافی به مزارع رفت.
خانم چوین ۵ سال معلم بوده است، اما به گفته خودش، حقوق فعلی معلمان پیشدبستانی هنوز خیلی پایین است و برای پوشش هزینههای زندگی کافی نیست. او آخر هفتهها برای کسب درآمد بیشتر جهت بزرگ کردن دو فرزندش، کار میکند.

به دلیل پایین بودن حقوق، بسیاری از معلمان پیش دبستانی در مناطق کوهستانی تان هوآ با مشکلات زیادی روبرو هستند (عکس: هونگ کوان).
این معلم زن گفت: «من به خاطر علاقهام به کودکان زادگاهم به این حرفه روی آوردم. با اینکه سالهاست حقوقم کم بوده، هنوز مصمم هستم که به این حرفه ادامه دهم.»
خانم چوین از نژاد تایلندی است که در ارتفاعات زندگی میکند و تمام سال کشاورزی میکند. در سال ۲۰۱۶، هنگام کار در اتحادیه زنان روستا، با مشاهده کمبود معلم پیشدبستانی در محل، تصمیم گرفت در دانشگاه هونگ دوک (تان هوا) در رشته آموزش پیشدبستانی تحصیل کند.
پس از فارغالتحصیلی، او برای تدریس به زادگاهش بازگشت. در روزهای اول، او به مدرسهای دورافتاده در فاصله بیش از ۱۰ کیلومتری مرکز کمون - منطقهای با مشکلات فراوان - اعزام شد.
او به یاد میآورد: «در روزهای بارانی، جادههای خاکی لغزنده هستند و رانش زمین میتواند در هر زمانی اتفاق بیفتد. با اینکه حقوق من در آن زمان فقط بیش از ۴ میلیون دونگ بود، چون عاشق بچهها هستم، باز هم تصمیم گرفتم به این کار ادامه دهم.»
پس از ۵ سال، او به مدرسه اصلی در مرکز کمون منتقل شد. حقوق فعلی او بیش از ۷ میلیون دونگ ویتنامی در ماه است، در حالی که هزینههای زندگی رو به افزایش است.

مدرسهای در بخش کوهستانی کو لونگ، استان تان هوآ (عکس: تان تونگ).
خانم چوین به طور محرمانه گفت: «پیش از این، شوهرم به عنوان کادر تمام وقت در کمون کار میکرد و هر ماه چند میلیون دونگ کمک مالی میکرد. اما از زمانی که کمون ادغام شد، او شغلش را ترک کرد و اقتصاد خانواده به طور فزایندهای دشوار شده است. من علاوه بر تدریس، به عنوان یک هنرمند اکستنشن مژه در خانه کار اضافی انجام میدهم، برنج میکارم و مرغ و اردک پرورش میدهم تا درآمدم را افزایش دهم.»
اخیراً، وقتی خانم چوین و همکارانش خبر تعدیل حقوق و مزایای معلمان توسط دولت را شنیدند، بسیار هیجانزده شدند.
او گفت: «افزایش درآمد منبع بسیار خوبی برای تشویق معلمانی مثل ماست. امیدوارم این سیاست به زودی اجرا شود تا معلمان انگیزه بیشتری برای وقف خود به حرفهشان داشته باشند.»
خانم نگوین توی لین، معلم مدرسه ابتدایی تان فوک (کمون دونگ لونگ، استان تان هوا)، با همین نظر گفت که درآمد فعلی او حدود ۸ میلیون دونگ ویتنامی در ماه است.
خانم لین گفت: «بدون کلاسهای فوق برنامه، معلمان در مناطق کوهستانی مانند ما فقط میتوانند دامداری کنند و برنج بکارند تا درآمد خود را بهبود بخشند. با شنیدن اینکه کمکهزینههای ترجیحی برای مشاغل به زودی افزایش مییابد، همه خوشحال هستند. اگر حقوق و کمکهزینهها افزایش یابد، معلمان در شغل خود احساس امنیت بیشتری خواهند کرد.»
آقای ترین هونگ کوان، مدیر مهدکودک لونگ کائو، گفت که اطلاعات مربوط به سیاستهای ترجیحی تحت قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی برای معلمان منطقه بسیار جالب است.
آقای کوان گفت: «در شرایط فعلی، تعدیل حقوق و مزایا برای کمک به معلمان در احساس امنیت شغلی و مشارکت در امر آموزش مردم ضروری است. ما امیدواریم که این سیاست به زودی به اجرا درآید.»

مدرسه ابتدایی Tan Phuc، جایی که خانم لین در آن کار می کند (عکس: Thanh Tung).
به گفته آقای کوان، درآمد پایین دلیل این است که بسیاری از معلمان برای گذران زندگی مجبورند کارهای اضافی انجام دهند. برخی از معلمان جوان به دلیل مشکلات اقتصادی شغل خود را رها کردهاند و این امر منجر به کمبود معلم در منطقه شده است.
طبق مصوبه ۷۱ دفتر سیاسی، به منظور ایجاد تحول در توسعه آموزش و پرورش، کادر آموزشی از سیاستهای ترجیحی ویژه و برجستهای برخوردار خواهند شد.
به طور خاص، کمک هزینه ترجیحی برای معلمان پیشدبستانی و دبستان به حداقل ۷۰٪ و برای معلمان در مناطق بسیار دشوار، مناطق مرزی، جزایر و مناطق اقلیتهای قومی به ۱۰۰٪ افزایش خواهد یافت. کارکنان مدارس حداقل ۳۰٪ کمک هزینه دریافت خواهند کرد.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-vung-cao-tung-ngay-mong-cho-tang-muc-phu-cap-20251012091731866.htm
نظر (0)