مین چائو بیش از دو میلیون دونگ برای بهبود رفتار خود در یک دوره آموزشی هزینه کرد و دریافت که «ارزشش را دارد» زیرا برای اولین بار در مورد بطنی صحبت کردن و اینکه سه سطح خنده وجود دارد، آموخت.
یک زن ۲۶ ساله در شهر هوشی مین گفت که شرکت قبلیاش به دلیل خجالتی بودن و کمحرفیاش، او را بیکفایت ارزیابی کرده بود. او اغلب در ملاقات با مشتریان فرصتها را از دست میداد، زیرا عدم تسلط به کلام و ناتوانی در برقراری تماس چشمی، او را غیرقابل اعتماد جلوه میداد.
چاو گفت: «تصمیم گرفتم در کلاسهای آداب معاشرت و رفتار شرکت کنم و تلاش کنم خودم را بهبود ببخشم و اینگونه بود که مستقیماً در سمت مدیریت منابع انسانی و عملیات در شرکت فعلیام استخدام شدم.»
مین چائو (بالا سمت راست) در ناحیه ۱، شهر هوشی مین، در حال یادگیری نحوه استفاده از تماس چشمی و لبخندهای مناسب در موقعیتهای مختلف است، ۳۰ سپتامبر. عکس توسط سوژه ارائه شده است .
مین چائو گفت که در کلاس یاد گرفته چگونه راه برود، بایستد و بنشیند - چیزهایی که قبلاً فکر میکرد ساده هستند. او توضیح داد: «برای نشان دادن اعتماد به نفس، شانههایتان باید پهن باشد، سرتان به سمت بالا خم شده باشد، کمی لبخند بزنید، شکمتان کمی جمع شده باشد، به آرامی در یک خط مستقیم راه بروید و دستانتان را به صورت ریتمیک تکان دهید. اگر کیف دستی حمل میکنید، طرف زیپدار باید به سمت بیرون باشد و دستتان باید شل گرفته باشد و انگشت اشارهتان نمایان باشد...».
چائو با کمال تعجب متوجه شد که سطوح مختلفی از لبخند زدن وجود دارد. سطح اول، لبخندی با چشمان شماست، برای اولین برخوردهایی که ارتباط زیادی وجود ندارد. سطح دوم، لبخندی ظریف برای مشارکتهای تجاری یا کسانی است که ارتباطات مکالمهای موجود دارند. سطح سوم، لبخندی واقعی و درخشان است، برای روابط نزدیک با افراد زیادی که چندین بار یکدیگر را ملاقات کردهاند. او گفت: «من همچنین یاد گرفتم که حتی وقتی خسته هستم، لبخند بزنم تا به کارمندانم انگیزه بدهم.»
چائو این را بدیع دانست، اما این نوع کلاسها در بسیاری از نقاط جهان بسیار رایج هستند. در اروپا، جوانان تمایل دارند آداب معاشرت سر میز غذا را یاد بگیرند، در حالی که در آسیا، به ویژه در چین، هنگ کنگ و سنگاپور، تمرکز بر آموزش « وقار زنانه » (رفتار یک زن با اعتماد به نفس و جذاب) است. قویترین جنبش آموزشی در چین است، جایی که هر کلاس تجربی معمولاً حدود ۳۰۰۰ شرکتکننده دارد.
طبق نظرسنجی VnExpress ، طی ماه گذشته، محتوای موجود در پلتفرمهای رسانههای اجتماعی ویتنامی که حاوی کلمه کلیدی «آداب یادگیری» بودهاند، نزدیک به ۴۰۰۰۰۰ بازدید و لایک دریافت کردهاند. در حال حاضر، بیش از ۵۰ موسسه کلاسهای حضوری ارائه میدهند که هر کدام از دو تا ۲۱ روز طول میکشد و شهریه آنها از بیش از دو میلیون دونگ تا چند صد میلیون دونگ متغیر است. این کلاسها عمدتاً در هانوی و هوشی مین سیتی برگزار میشوند.
اصلاح طرز ایستادن و راه رفتن دانشآموزان در یک کلاس آداب معاشرت در شهر هوشی مین، ۳۰ سپتامبر. عکس: Thanh Nga.
خانم نگوین کویین ترانگ، بنیانگذار آکادمی آداب معاشرت آسیایی (شهر هوشی مین)، گفت که حدود ۵ سال پیش، تعداد بسیار کمی از مردم از این رشته اطلاع داشتند و کسانی هم که اطلاع داشتند، برای تحصیل ثبت نام نمیکردند زیرا فکر میکردند این رشته فقط برای نخبگان و ثروتمندان است.
با توسعه رسانههای اجتماعی، مردم آگاهتر شدهاند و این امر منجر به افزایش قابل توجه تعداد دانشآموزان، به ویژه از حدود اواسط سال ۲۰۲۳، شده است. به طور متوسط، آکادمی خانم ترانگ ماهانه حدود ۲۰۰ دانشآموز دارد که بیشتر آنها در گروه سنی ۱۸ تا ۲۷ سال هستند، که دو برابر تعداد سال گذشته است.
به گفته خانم ترانگ، یادگیری رفتار صرفاً به آموزش مهارتهای نرم محدود نمیشود. دانشآموزان به تغییر هماهنگ درونی و بیرونی هدایت خواهند شد. ابتدا، مربیان بر تغییر طرز فکر، پرورش شخصیت درونی همراه با اصلاح وضعیت بیرونی تمرکز میکنند و سپس به قوانین آداب معاشرت میپردازند. دانشآموزان در مورد ظاهر فیزیکی، انحناهای بدن و وضعیت صحیح برای همه مراسمها میآموزند. سپس، ظرافت و وقار از طریق لبخند، تماس چشمی، رفتار و طرز راه رفتن ابراز میشود.
این مدیرعامل زن گفت: «بعضی افراد به دلیل رفتار قوی و کاریزمایشان در هر کاری که انجام میدهند، دوستداشتنی و تحسینبرانگیز هستند. و دیدن لبخندهای بیقیدوبند، چشمانی که همیشه به پایین نگاه میکنند و پر از شک و تردید به خود، غیرمعمول نیست.»
علاوه بر یادگیری آداب معاشرت، بسیاری از مردم به دنبال کلاسهای اضافی در مورد آداب معاشرت، آداب غذا خوردن، مهارتهای اجتماعی و آداب فرهنگی ویتنامی نیز هستند. کوین مای (۳۵ ساله، هانوی)، مربی آداب معاشرت، میگوید که هر ماه بیش از ۱۰۰ دانشآموز دارد که نسبت به سال گذشته تقریباً ۵۰ درصد افزایش یافته است. شهریهها از دو تا هشت میلیون دونگ متغیر است.
این برنامه آموزشی از سه بخش اصلی تشکیل شده است: ۷٪ بر تجهیز شرکتکنندگان به دانش آداب معاشرت و ارتباطات در ویتنام و همچنین با دوستان و شرکایی از سایر کشورهای جهان تمرکز دارد؛ ۳۸٪ تکنیکهای صدا را برای ایجاد صدای دلنشین پوشش میدهد؛ و ۵۵٪ به زبان بدن، از جمله وضعیت بدن، حرکات دست و حالات چهره میپردازد.
خانم مای گفت: «شما باید این درسها را به مدت ۲۱ روز تمرین و حفظ کنید تا به یک عادت تبدیل شود.»
مدرس نگوین کویین ترانگ (ایستاده) در حال آموزش آداب صحیح غذا خوردن و آداب سر میز غذا به دانشجویان، سپتامبر ۲۰۲۳. عکس توسط سوژه ارائه شده است .
تا تی فوئونگ، دانشجوی سال سوم رشته اقتصاد بینالملل در دانشگاه بازرگانی، دو میلیون دونگ خرج کرد تا یاد بگیرد چگونه معاشرت کند و در ضیافتهای دو روزه غذا بخورد، زیرا او اغلب مجبور است از متخصصان خارجی پذیرایی کند.
فوونگ گفت: «به طور خاص، من مجبور بودم تمرین کنم که از دیافراگمم صحبت کنم، بدانم چه زمانی بلند و واضح صحبت کنم و چه زمانی آرام، و همچنین به چشمان و حرکات طرف مقابل نگاه کنم تا روانشناسی او را درک کنم.»
به گفتهی دانشیار فام نگوک ترونگ، محقق فرهنگی و رئیس سابق دپارتمان فرهنگ و توسعه در آکادمی روزنامهنگاری و ارتباطات، این یک نشانهی دلگرمکننده است زیرا پرورش و پالایش دانش، مهارتهای ارتباطی و آداب معاشرت راهی برای جوانان است تا زندگی ارزشمندی برای خود و جامعه داشته باشند.
به گفته کارشناسان، سرعت بالای زندگی مدرن باعث میشود بسیاری از جوانان، برتری تحصیلی و کسب درآمد را در اولویت قرار دهند و از ارزشهای اصلی و مهارتهای ارتباطی مناسب غافل شوند. کلاسهایی که آداب معاشرت و رفتار را پرورش میدهند، محیطی را برای جوانان فراهم میکنند تا درک عمیقتری از رفتار صحیح به دست آورند، در حالی که خودسازی و رشد شخصی باید روزانه به کار گرفته شود؛ یادگیری باید با تمرین ترکیب شود تا به موفقیت دست یابیم.
تان توی (۲۳ ساله) اهل منطقه با دین، هانوی، برای آماده شدن جهت ملاقات با خانواده دوست پسرش، سه میلیون دونگ سرمایهگذاری کرد تا در کلاس آموزش آداب صحیح غذاهای ویتنامی شرکت کند.
توی تعریف کرد که در خانه، عادت داشت چوبهای غذاخوریاش را در کاسه برنجش فرو کند و از روی عادت غذا را برمیداشت و سپس آن را زمین میگذاشت. تنها پس از فهمیدن این موضوع، متوجه شد که این یک تابو یا بهتر است بگوییم، یک قانون برای فرو کردن غذا در کاسه است: نوک چوبهای غذاخوری نباید با کاسه سس تماس پیدا کند.
مربی همچنین پیشنهاد کرد که در طول مکالمه با خانواده دوست پسرش، او فقط باید از یکی از سه رویکرد زیر استفاده کند: میتواند در مورد محتوای تلویزیون نظر بدهد، در مورد نقاط مشترک بین خودش و شخصی که با او صحبت میکند صحبت کند، یا صرفاً با دقت به حرفهای بزرگسالان گوش دهد.
توی گفت: «در خانه، از والدینم راهنمایی میگرفتم، اما نه به رسمیّت مدرسه. احساس میکنم که خیلی پختهتر و با اعتماد به نفستر شدهام.»
تان نگا
Vnexpress.net
نظر (0)