درک وضعیت فعلی برای توسعه منابع انسانی باکیفیت بسیار مهم است.

به گفته معاون وزیر، هوانگ مین سون، برای توسعه منابع انسانی، ارزیابی و درک واضح از وضعیت و روندهای فعلی و داشتن راهکارهای مناسب ضروری است.

در ۱۶ جولای، هیئت نظارتی کمیته دائمی مجلس ملی سمیناری در مورد توسعه و بهره‌برداری از منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، برای جهت‌دهی به توسعه اقتصادی جدید و بخش‌های جدید برگزار کرد. نگوین داک وین، عضو کمیته مرکزی حزب و رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی - معاون رئیس هیئت دائمی هیئت نظارتی - ریاست این سمینار را بر عهده داشت.

در این سمینار نمایندگانی از وزارت آموزش و پرورش و وزارتخانه‌های مرتبط؛ مؤسسات آموزش عالی؛ کارشناسان و دانشمندان؛ و اعضای هیئت نظارت حضور داشتند.

سرمایه‌گذاری «در سطح مناسب و با ارزش».

به گفته پروفسور نگوین دین دوک، دکترا، دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام ، هانوی )، منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی با کیفیت بالا، نه تنها یک عامل اساسی، بلکه یک نیروی محرکه تعیین کننده برای موفقیت فرآیند تحول مدل توسعه اجتماعی-اقتصادی هستند.

منابع انسانی باکیفیت همچنین مهم‌ترین عامل تعیین‌کننده موفقیت اجرای قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی (قطعنامه ۵۷) هستند.

پروفسور نگوین دین دوک با تأکید بر اینکه حزب و دولت سیاست‌های مهم بسیاری را برای هدایت توسعه منابع انسانی در بخش‌های کلیدی فناوری صادر کرده‌اند، تصریح کرد که اخیراً، پس از قطعنامه ۵۷، نخست‌وزیر تصمیم شماره ۱۱۳۱/QD-TTg مورخ ۱۲ ژوئن ۲۰۲۵ را صادر کرد که فهرست فناوری‌های استراتژیک و محصولات فناوری استراتژیک را تا سال ۲۰۳۵، با جهت‌گیری تا سال ۲۰۴۵، تأیید می‌کند. این سند به وضوح حوزه‌های اولویت‌دار برای توسعه مانند: هوش مصنوعی، نیمه‌رساناها، مواد جدید، بیوتکنولوژی، انرژی‌های تجدیدپذیر و غیره را مشخص می‌کند.

پروفسور نگوین دین دوک بینش‌های خود را در این سمینار به اشتراک گذاشت.

اینها همه زمینه‌هایی هستند که به منابع انسانی باکیفیت با قابلیت‌های قوی تحقیق، نوآوری و ادغام بین‌المللی نیاز دارند. با این حال، پروفسور نگوین دین دوک اذعان دارد که این سیاست در حال اجرا است، اما دشوارترین جنبه، فرآیند اجرا است. باید منابع کافی برای جذب، آموزش و توسعه متخصصان و مهندسان بسیار ماهر برای این صنایع و زمینه‌های جدید سرمایه‌گذاری شود.

پروفسور فام تان هوی، رئیس دانشگاه فنیکا (هانوی)، با اشاره به درس‌هایی از چین، استدلال کرد که برای توسعه بخش‌های جدید فناوری، پیش‌بینی و برنامه‌ریزی اولیه، چشم‌انداز بلندمدت و برنامه‌های آموزشی ساختارمند، همراه با سرمایه‌گذاری مداوم و توسعه متمرکز زیرساخت‌های فناوری ضروری است.

به طور خاص، باید یک چارچوب قانونی برای تسهیل همکاری نزدیک بین مدارس و مشاغل ایجاد شود. مشاغل نه تنها باید استخدام کنند، بلکه باید در آموزش نیز شرکت کنند؛ مدارس نه تنها باید تئوری را آموزش دهند، بلکه باید با توسعه صنعت و بخش نیز همگام باشند...

با توجه به این واقعیت که توسعه منابع انسانی باکیفیت در سال‌های اخیر با نیازهای زمان و انتظارات اسناد راهنما همگام نبوده است، دانشیار دکتر دانگ هوای باک - مدیر موسسه فناوری پست و مخابرات - معتقد است که توسعه منابع انسانی باکیفیت باید به عنوان یک برنامه ملی استراتژیک، با مجموعه‌ای هماهنگ از راه‌حل‌ها، از نهادها و سرمایه‌گذاری گرفته تا مشارکت‌های دولتی-خصوصی و ادغام بین‌المللی، در نظر گرفته شود...

تمرکز بر توسعه منابع انسانی STEM.

معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، در این سمینار سخنرانی می‌کند.

هوانگ مین سون، معاون وزیر آموزش و پرورش، با توضیح برخی از نکات مورد بحث نمایندگان، تأکید کرد که برای توسعه منابع انسانی، ارزیابی و درک واضح از وضعیت و روندهای فعلی و داشتن راهکارهای مناسب ضروری است.

به گفته معاون وزیر، در دوره آینده بر توسعه صنایع با فناوری پیشرفته تمرکز خواهیم کرد. رویکرد وزارت آموزش و پرورش تمرکز بر توسعه منابع انسانی STEM است. وقتی رشته‌های STEM مانند علوم پایه، ریاضیات، مهندسی کامپیوتر و فناوری به خوبی آموزش ببینند، توانایی تطبیق با فناوری پیشرفته و فناوری‌های جدید سریع‌تر خواهد بود.

معاون وزیر، هوانگ مین سون، ضمن اشاره به لزوم ایجاد یک سیستم پایگاه داده اطلاعاتی مشترک برای اتصال آموزش و بازار کار، این موضوع را مطرح کرد: «اگر ما بر آموزش عمیق برای صنایع و فناوری‌های خاص تمرکز کنیم، پیش‌بینی ساختار نیروی کار در ۵ تا ۷ سال آینده دشوار خواهد بود...

آقای نگوین داک وین در این سمینار سخنرانی می‌کند.

آقای نگوین داک وین، رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی، ضمن تأیید اینکه منابع انسانی، به‌ویژه منابع انسانی باکیفیت، عامل کلیدی توسعه سریع و پایدار کشور هستند، معتقد است که این یک موضوع گسترده است که نیاز به یک استراتژی ملی برای پیش‌بینی و ارائه جهت‌گیری کلی دارد، که وزارتخانه‌ها، بخش‌ها و مناطق بتوانند بر اساس آن استراتژی‌ها و برنامه‌های خود را تدوین کنند.

در چارچوب ایجاد یک مدل رشد مرتبط با توسعه علم و فناوری طبق قطعنامه ۵۷، تقاضا برای منابع انسانی علم و فناوری بسیار زیاد است. علاوه بر این، تحول سبز، توسعه صنایع جدید مانند انرژی‌های تجدیدپذیر، کشاورزی ارگانیک و بیوتکنولوژی را ترویج می‌دهد.

این امر مستلزم افزایش سرمایه‌گذاری و بهبود کیفیت آموزش در مؤسسات آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای کلیدی، با تمرکز بر بخش‌های اولویت‌دار و زمینه‌های جدید و مهم است.

به گفته آقای نگوین داک وین، آموزش منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، باید با ساختار صنایع و بخش‌ها مرتبط باشد. از آنجا که بازار کار در حال حاضر بسیار سریع در حال تغییر است و دائماً در حال نوسان است، مستلزم درک روندها و داشتن جهت‌گیری‌های آموزشی بهینه برای برآوردن نیازهای بازار است.

همچنین در این سمینار، نمایندگان تأیید کردند که ویتنام در حال ورود به دوره‌ای از تحول قوی در مدل رشد اقتصادی خود به سمت پایداری، فراگیری و رویکردی مبتنی بر علم، فناوری و نوآوری است.

مدل‌های اقتصادی مدرن مانند اقتصاد دیجیتال، اقتصاد سبز، اقتصاد دانش‌بنیان و اقتصاد چرخشی، همراه با ظهور فناوری‌های پیشرفته و پیشرفته مانند هوش مصنوعی (AI)، کلان‌داده، اینترنت اشیا (IoT)، بیوتکنولوژی، رباتیک و مواد جدید، نیاز مبرمی به نیروی کار بسیار سازگار، باکیفیت و دارای قابلیت‌های نوآورانه در این دوره از توسعه ملی ایجاد می‌کنند.

نمای کلی سمینار

آقای نگوین داک وین ضمن تشکر از نظرات نمایندگان، اظهار داشت که این امر زمینه‌های عملی را برای هیئت نظارت فراهم می‌کند تا وضعیت فعلی را بیشتر ارزیابی کرده و توصیه‌هایی در مورد توسعه و بهره‌برداری از منابع انسانی، از جمله منابع انسانی باکیفیت، برای جهت‌گیری توسعه اقتصادی جدید و بخش‌های جدید ارائه دهد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nhin-ro-thuc-trang-de-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post740038.html