انتظار می‌رود نکات جدید برای مدیریت دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها اصلاح شوند

وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیش‌نویس بخشنامه‌ای را منتشر کرده است که آیین‌نامه مربوط به دیپلم‌ها و گواهینامه‌های نظام آموزش ملی را منتشر می‌کند و جایگزین بخشنامه شماره 21/2019/TT-BGDDT مورخ 29 نوامبر 2019 می‌شود.

این پیش‌نویس شامل ۲۴ ماده (۱۰ ماده کمتر از آیین‌نامه قبلی) است که به صورت مختصر تکمیل شده و افراد، وظایف و مسئولیت‌ها را به وضوح تعریف می‌کند و سازگاری، امکان‌سنجی و تناسب با الزامات عملی و همچنین روند فعلی تحول دیجیتال در آموزش را تضمین می‌کند.

یکی از نکات برجسته پیش‌نویس بخشنامه، نهادینه‌سازی سیاست تحول دیجیتال در آموزش و پرورش است. این پیش‌نویس، مفهوم دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال را به همراه مقررات خاص در مورد صدور، ذخیره‌سازی، پردازش و بهره‌برداری از پایگاه داده دیپلم و گواهینامه الکترونیکی اضافه می‌کند و مبنای قانونی محکمی برای اجرای دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال در سراسر کشور ایجاد می‌کند. صدور دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال همزمان با دیپلم‌های کاغذی به نوسازی فرآیند مدیریت، صرفه‌جویی در زمان و هزینه‌ها و در عین حال برآورده کردن الزامات تبلیغات، شفافیت و دیجیتالی شدن تحت هدایت حزب و دولت کمک خواهد کرد.

پیش‌نویس این بخشنامه همچنین با هدف ایجاد تغییرات در سه پروژه حقوقی (قانون آموزش، قانون آموزش عالی، قانون آموزش حرفه‌ای) که در آینده نزدیک اصلاح، تکمیل و جایگزین می‌شوند، تدوین شده است. به طور خاص، جایگزینی صدور دیپلم دوره راهنمایی با تأیید اتمام برنامه دوره راهنمایی در ریزنمرات؛ تکمیل دیپلم‌های دبیرستان حرفه‌ای؛ تکمیل فرم دیپلم‌های دیجیتال و گواهینامه‌های دیجیتال؛ تکمیل دامنه و موضوعات مقررات به گونه‌ای که شامل دیپلم‌ها و گواهینامه‌های آموزش حرفه‌ای نیز بشود.

پیش‌نویس بخشنامه به وضوح نقش‌ها، مسئولیت‌ها و اختیارات سازمان‌ها و واحدها در نظام آموزشی را تعریف می‌کند. بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش بر انتشار مقررات، بازرسی و نظارت تمرکز دارد، نه به نمایندگی از مناطق محلی؛ اداره آموزش و پرورش و مرجع ذیصلاح برای صدور دیپلم و گواهینامه، اختیار دارند تا به طور فعال اجرا را مطابق با وظایف و کارکردهای خود سازماندهی کنند.

به طور خاص، پیش‌نویس بخشنامه، مقررات مربوط به چاپ دیپلم‌ها و گواهینامه‌های وزارت آموزش و پرورش را حذف می‌کند، به وزارت آموزش و پرورش تمرکززدایی می‌کند یا صدور دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها (برای دیپلم‌ها و گواهینامه‌های کاغذی) را به مرجع ذیصلاح واگذار می‌کند. علاوه بر این، فرم دیپلم‌های دانشگاهی و متوسطه، فرم گواهینامه‌های نظام آموزش ملی که در اسناد فعلی مقرر شده است، با مقررات مربوط به محتوای اصلی ثبت شده در دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها جایگزین می‌شود؛ فرم دفاتر دیپلم اصلی، ضمائم دفاتر دیپلم اصلی، دفاتر صدور رونوشت از دفاتر اصلی... با مقررات مربوط به محتوای اصلی ثبت شده در این دفاتر جایگزین می‌شوند. مقررات فوق با هدف افزایش استقلال مراجع ذیصلاح برای صدور دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها در مدیریت دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها وضع شده است.

این پیش‌نویس همچنین به وضوح روحیه اصلاحات اداری را نشان می‌دهد، اسناد، کاغذبازی، زمان و هزینه‌های افراد را کاهش می‌دهد و هدف آن حل و فصل رویه‌های اداری از طریق پورتال خدمات عمومی آنلاین است. بر این اساس، مهلت صدور دیپلم دبیرستان (کاغذی) از ۷۵ روز به ۳۰ روز کاهش می‌یابد؛ مهلت صدور گواهی دیجیتال تنها ۵ روز از تاریخ تصمیم گیری در مورد فارغ التحصیلی است.

این پیش‌نویس مقررات کاربردی‌تر و انعطاف‌پذیرتری را اضافه می‌کند، مانند اجازه دادن به معاونان برای امضای گواهی‌ها به منظور کاهش حجم کار، و تصریح واضح نحوه رسیدگی به موارد خاص (ادغام، جدایی، انحلال سازمان صادرکننده یا عدم وجود شخص مجاز طبق مقررات).

هدف از این اصلاحات، رفع مشکلات و موانع از سر راه عمل، تضمین حقوق زبان‌آموزان، به حداقل رساندن شکایات و توصیه‌ها و در عین حال بهبود شفافیت و کارایی در مدیریت دولتی دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها است.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-du-kien-sua-doi-de-quan-ly-van-bang-chung-chi-20251015205004000.htm