داوطلبانی که برای رفتن به مدرسه پول خودشان را درمی‌آورند

وی و نونگ از نگ آن به باک نین نقل مکان کردند تا به عنوان کارگر فصلی کار کنند، در حالی که دانش‌آموز ممتاز بلوک C در هونگ ین برای کسب درآمد و پرداخت هزینه‌های تحصیلش، پوست درخت لونگان را کند.

هر روز ساعت ۸ شب، نگوین تی نونگ و فان تی هوین وی، هر دو اهل نگ آن ، پیاده به اتاق اجاره‌ای خود برمی‌گردند و به یک روز کاری که ساعت ۸ صبح شروع شده بود، پایان می‌دهند. آنها قبل از رفتن به خانه، در شرکت شام خوردند، بنابراین نونگ و وی دوش گرفتند، مدتی به خانه زنگ زدند و سپس زود خوابیدند تا روز بعد سر کار بروند.

نونگ گفت: «خسته‌ام. چشمانم خسته است، دستانم خراشیده و کبود شده و کمرم درد می‌کند. کارگر کارخانه بودن خیلی سخت است.»

نونگ و وی دانشجویان سابق مرکز آموزش حرفه‌ای - مرکز آموزش مداوم ناحیه دو لونگ هستند. پس از پایان امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان در پایان ماه ژوئن، هر دو با اتوبوس به باک نین رفتند تا برای شغل‌های فصلی در یک شرکت الکترونیکی چینی درخواست دهند. شغل آنها بارگیری و بررسی کالاها بود. هر دو مجبور بودند بسته‌ها را باز کنند و قطعات فلزی را به صورت دستی مرتب کنند.

نونگ گفت: «هر روز ما بارها و بارها یک کار را انجام می‌دهیم. اجازه نداریم هنگام کار صحبت کنیم.» از تابستان کلاس دهم و یازدهم، هر دوی آنها برای کسب درآمد برای مدرسه به صورت پاره وقت به باک نین می‌رفتند. در طول سال تحصیلی، هر دوی آنها به عنوان پیشخدمت در رستوران‌ها کار می‌کردند.

پس از پایان شیفت شب در ۱۸ جولای، نونگ و وی خبر دریافت کردند که به ترتیب ۲۶.۷۵ و ۲۶ امتیاز در بلوک C (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) کسب کرده‌اند و احتمال پذیرش در بسیاری از دانشگاه‌ها را دارند.

وی گفت: «ما آنقدر خوشحال بودیم که می‌خواستیم گریه کنیم. هر دو می‌خواستیم به دانشگاه تربیت معلم هانوی، دانشگاه تربیت معلم دا نانگ و دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی هانوی برویم.»

از وقتی نمراتشان را فهمیدند، هر دوی آنها مقتصدتر شده‌اند و برای شهریه دانشگاه پول پس‌انداز می‌کنند. با حقوق ماهیانه ۵.۱ میلیون دونگ ویتنامی (شامل کمک‌هزینه‌ها)، هر دو اتاقی به قیمت ۱ میلیون دونگ ویتنامی در شرکت اجاره کرده‌اند تا در آن با هم زندگی کنند و غذا بخورند. هر کدام از آنها ماهی ۴ میلیون دونگ ویتنامی پس‌انداز می‌کنند.

نونگ و وی اوایل ماه جولای با اتوبوس به باک نین رفتند تا برای شغل‌های فصلی درخواست دهند. عکس: شخصیت ارائه شده

بیش از یک ماه است که لی مین هیو، دانش‌آموز سابق کلاس ۱۲A۷ دبیرستان نگوین ترونگ نگان، هونگ ین، از فرصت استفاده کرده و صبح زود میوه لونگان را برای کرایه پوست می‌کند.

هیو گفت: «برای اینکه پول زیادی به دست بیاوری، باید زود بروی تا لونگان زیادی به دست بیاوری. اما امسال لونگان کمی وجود دارد، من فقط می‌توانم در هر جلسه ۲۵ کیلوگرم پوست بکنم، با حقوق ۴۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کیلوگرم.»

هیو از کلاس هفتم برای پرداخت شهریه مدرسه‌اش این کار را انجام می‌دهد. این کار نیاز به صبر و مهارت دستی دارد تا مطمئن شود که مغز میوه لونگان پس از برداشتن دانه‌ها دست‌نخورده باقی می‌ماند. پس از ساعت‌ها پوست کندن، انگشتان هیو متورم و خسته شده‌اند. هیو علاوه بر پوست کندن لونگان، به عنوان کارگر مزدی نیز کار می‌کند.

این دانش‌آموز پسر سه سال دبیرستان دانش‌آموز بسیار خوبی بود و در آزمون جغرافیای استانی در پایه دوازدهم، جایزه دوم را کسب کرد. در آزمون فارغ‌التحصیلی اخیر، هیو با ۲۹ امتیاز، شامل ۱۰ امتیاز در جغرافیا، ۹.۵ امتیاز در ادبیات و تاریخ، شاگرد ممتاز بلوک C در استان هونگ ین بود. هیو با توجه به بسیاری از آرزوهای دانشگاهی و در عین حال با در نظر گرفتن دقیق شهریه، رشته تربیت معلم ادبیات را در دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی انتخاب کرد.

هیو در دروس اجتماعی خوب است و در کلاس دوازدهم در مسابقه جغرافیای استانی جایزه دوم را کسب کرد. عکس: ارائه شده توسط شخصیت

هر سه دانشجو گفتند که متوجه شده‌اند به جای اینکه حوصله‌شان سر برود یا منتظر کمک دیگران باشند، باید برای تغییر زندگی‌شان تلاش کنند.

هیو گفت که مقامات محلی از او حمایت مالی کرده‌اند، اما او معتقد است که ابتکار عمل برای کار و کسب درآمد برای ایجاد فرصت‌های یادگیری برای خودش، شرط تعیین‌کننده‌ای برای موفقیت آینده است. این به او کمک می‌کند تا هزینه‌های اولیه پذیرش و خرید لوازم مدرسه را تأمین کند.

هیو اذعان کرد: «منتظر کمک کسی بودن بدون اینکه خودتان تلاشی بکنید، به راحتی منجر به دلسردی و وابستگی می‌شود.»

وی و نونگ نیز افکار مشابهی دارند. علاوه بر این، به گفته این دو دانش‌آموز دختر، کار کردن به عنوان کارگر کارخانه نه تنها درآمد لازم برای رفتن به مدرسه را فراهم می‌کند، بلکه به آنها کمک می‌کند تا با دیگران تعامل داشته باشند و درک اجتماعی پیدا کنند.

وی گفت: «ما باید محیط‌های زیادی را کشف کنیم و یاد بگیریم که خیلی زود مستقل باشیم، به دیگران متکی نباشیم و از اینکه باری بر دوش خانواده‌هایمان باشیم، اجتناب کنیم.»

به گفته خانم فان تی هانگ، معلم مرکز آموزش حرفه‌ای - آموزش مداوم ناحیه دو لونگ، بسیاری از دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی تصمیم می‌گیرند در خارج از کشور کار کنند یا به صورت آزاد کار کنند، اما نونگ و وی از توانایی تحصیلی خوبی برخوردارند، بنابراین حیف است که از دانشگاه انصراف دهند.

او با بیان اینکه هرگز دو دانش‌آموز به این خاصی ندیده است، گفت: «حیف است که آنها مجبورند اینقدر سخت کار کنند، اما این همچنین فرصتی برای تجربه و یادگیری است. من معتقدم که با این پویایی، آنها در محیط جدید رشد خواهند کرد.»

خانم نگوین تی نگوک لان، معلم کلاس ۱۲A۷ دانش‌آموز ممتاز له مین هیو، نیز وقتی دید دانش‌آموزش به مدت سه سال در دبیرستان بین زمان تحصیل و شغل پاره وقت خود تعادل برقرار می‌کند، تحت تأثیر قرار گرفت. اگرچه زندگی دشوار بود، هیو همیشه فعال بود و عادت داشت برای تأمین هزینه تحصیل خود، کار کند.

خانم لان گفت: «هیو زندگی بسیار سختی داشته است. از جوانی، نان‌آور خانواده‌ای با چهار فرزند بوده است. با این حال، او هرگز از وضعیت خود شکایت نکرد، بلکه همیشه سعی می‌کرد راه‌هایی برای غلبه بر آن پیدا کند.»

نونگ (پوشش سمت راست) و وی هنگام ورود به کارخانه برای کار در صبح روز ۵ آگوست. عکس: شخصیت ارائه شده است

طبق آمار، حدود ۱۰ تا ۱۵ درصد از دانشجویان جدید نیاز به وام گرفتن از طریق بانک سیاست اجتماعی دارند. در حال حاضر، حداکثر مبلغ وام ۴ میلیون دونگ ویتنامی در ماه است. طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، این مبلغ ۴۲ درصد از حداکثر هزینه‌های تحصیل (شهریه و هزینه‌های زندگی) دانشجویان را تأمین می‌کند. با این حال، فقط دانشجویانی از خانواده‌های فقیر و نزدیک به فقر (با درآمد کمتر از ۱.۵ تا ۲ میلیون دونگ ویتنامی در ماه) می‌توانند وام بگیرند. بنابراین، بسیاری از داوطلبان قبل و بعد از ورود به دانشگاه، راه‌هایی برای کار پاره وقت برای پوشش هزینه‌ها پیدا می‌کنند.

دکتر نگوین دیو لین، معاون رئیس بخش حسابداری - مالی، آکادمی بانکداری، از این موضوع حمایت می‌کند. به گفته او، همه مدارس بر اساس واحد درسی تدریس می‌کنند، بنابراین دانش‌آموزان می‌توانند تحصیلات خود را به طور کامل برنامه‌ریزی کنند تا شغلی پیدا کنند و پول اضافی برای پوشش هزینه‌ها کسب کنند. علاوه بر این، بسیاری از مدارس برنامه‌های حمایتی برای دانش‌آموزان فقیر مانند کاهش شهریه نیز دارند.

دکتر نگوین تین دونگ، معاون رئیس دانشگاه هانوی، گفت که این دلگرم‌کننده است که دانشجویان پذیرفته‌شده به‌طور فعال به دنبال مشاغل پاره‌وقت مناسب برای کسب درآمد جهت آمادگی برای دانشگاه هستند. این نشان می‌دهد که آنها فعال هستند و برای غلبه بر مشکلات و رسیدن به رویاهای تحصیلی خود تلاش می‌کنند.

آقای دانگ گفت: «اگر این روحیه و نگرش مثبت و فعال را در دوران دانشگاه و پس از فارغ‌التحصیلی حفظ کنید، معتقدم به موفقیت دست خواهید یافت. همچنین امیدوارم که اعتماد به نفس شما در همه جا گسترش یابد.»

سپیده دم

لینک منبع: https://vnexpress.net/nhung-thi-sinh-tu-kiem-tien-di-hoc-4638212.html