المپیاد ریاضی ملی دانانگ امسال ۶۹۹ شرکتکننده داشت که نسبت به سال گذشته ۱۰ درصد افزایش یافته و بالاترین تعداد در تاریخ ۳۰ ساله این آزمون است.
المپیاد ملی ریاضی که توسط انجمن ریاضی ویتنام با هماهنگی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، در تاریخ 9 آوریل در دانشگاه دوی تان، شهر دانانگ، افتتاح شد.
نمایندگان مدارس و آکادمیها و شرکتکنندگان پرچمهای یادبودی از کمیته برگزارکننده دریافت کردند. عکس: نگوین دونگ
آزمون امسال که تا ۱۳ آوریل ادامه دارد، ۹۵ نماینده از آکادمیها و دانشگاههای سراسر کشور دارد. از این تعداد، ۶۹۹ داوطلب با ۸۰۹ ثبتنام، در دو درس مستقل جبر و آنالیز شرکت کردند.
هر دانشگاه یا کالج در یکی از دو گروه A و B شرکت میکند. جوایزی برای هر موضوع اهدا میشود. تعداد جوایز رسمی از ۵۰٪ کل دانشجویان شرکتکننده در هر موضوع تجاوز نمیکند. در هر گروه، نسبت جوایز اول، دوم و سوم به ترتیب ۱:۲:۳ است.
المپیاد ملی ریاضی در سال ۱۹۹۳ توسط انجمن ریاضی ویتنام آغاز شد. پروفسور دکتر وو هوانگ لین، رئیس انجمن ریاضی ویتنام، گفت که آزمون امسال در تاریخ بیش از ۳۰ ساله خود، رکورد جدیدی از نظر تعداد داوطلبان و ثبتنامها به ثبت رسانده است.
به گفته رئیس انجمن ریاضی ویتنام، این آزمون با مشارکت دانشجویانی برگزار شد که در برنامههای آموزشی در زمینههای بسیار متفاوتی مانند علوم، فناوری، مهندسی، اقتصاد، نظامی و ... مشغول به تحصیل بودند و نقطه مشترک همه آنها علاقه به ریاضیات بود.
ریاضیات پایه و اساس بسیاری از زمینههای مهم مانند هوش مصنوعی، اتوماسیون و رباتیک، میکروچیپها و... است. پروفسور دکتر لین امیدوار است که داوطلبان علاوه بر تحصیل در رشته ریاضیات، دروس تخصصی مرتبط با ریاضیات کاربردی را نیز مطالعه کنند تا بتوانند به طور مؤثر و خلاقانه دانش خود را در کار آینده خود به کار گیرند.
در این آزمون، داوطلبان همچنین این فرصت را دارند که در تبادلات ورزشی و فرهنگی شرکت کنند و در مجموعهای از سخنرانیهای آنلاین که توسط اساتید و مدرسان مشهور برای آموزش دانشجویان عالی ریاضی برگزار میشود، شرکت کنند.
پیش از این، در تاریخ ۲۵ تا ۲۷ اسفند، آزمون دانشآموزان دبیرستانهای تخصصی به صورت نظارت آنلاین برگزار شد که بیش از ۴۰۰ دانشآموز از ۴۶ مدرسه در سراسر کشور در آن شرکت داشتند. هر داوطلب در دو جلسه، با مباحث حساب، هندسه، جبر، آنالیز و ترکیبیات، در آزمون شرکت کرد.
نگوین دونگ
لینک منبع
نظر (0)