چه چیزهای جدیدی در طرح امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ وجود دارد؟

بر این اساس، از سال ۲۰۲۵ به بعد، محتوای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، از محتوا و اهداف برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ پیروی خواهد کرد.

طرح آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ تغییر کرده است.

وزارت آموزش و پرورش طرحی را برای سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان و به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ اعلام کرده است. طرح انتخاب شده روش ۲+۲ است، به این معنی که دو درس اجباری (ادبیات و ریاضیات) و دو درس اختیاری.

گزینه انتخابی سیستم ۲+۲ است. این به معنی دو درس اجباری (ادبیات و ریاضیات) و دو درس اختیاری (از دروس باقیمانده که در پایه دوازدهم خوانده می‌شوند، شامل: زبان خارجی، تاریخ، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، جغرافیا، اقتصاد و آموزش حقوق، انفورماتیک و فناوری) است. بنابراین، در این گزینه، زبان خارجی - که ابزاری برای ادغام در نظر گرفته می‌شود - یک درس اجباری نیست.

طبق نظرسنجی وزارت آموزش و پرورش، از بین سه گزینه مورد بررسی، گزینه ۲+۲ در برخی مناطق ۵۹.۸ درصد آرا را به خود اختصاص داده است. این گزینه کمترین تعداد آزمودنی را دارد و بنابراین مطمئناً مقرون به صرفه‌ترین گزینه است.

در مورد قالب امتحان، ادبیات انشایی خواهد بود؛ بقیه دروس به صورت چندگزینه‌ای خواهند بود. بانک سوالات و برگه‌های امتحانی برای همه دروس به گونه‌ای طراحی شده‌اند که بر ارزیابی شایستگی تمرکز داشته باشند.

در مورد روش تشخیص فارغ‌التحصیلی، طبق گفته وزارت آموزش و پرورش، نتایج ارزیابی‌های فرآیند و نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی به نسبتی مطابق با نقشه راه اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ ترکیب خواهد شد.

در مورد نقشه راه اجرایی، وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که در دوره 2025-2030، آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان همچنان به روش آزمون کاغذی ادامه خواهد یافت.

پس از سال ۲۰۳۰، آزمون‌های کامپیوتری به تدریج برای دروس چندگزینه‌ای در مناطقی که شرایط لازم را دارند، به صورت آزمایشی اجرا خواهد شد (ممکن است ترکیبی از آزمون کاغذی و کامپیوتری اجرا شود). به محض اینکه همه مناطق در سراسر کشور الزامات برگزاری آزمون کامپیوتری را برآورده کنند، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای دروس چندگزینه‌ای به صورت کامپیوتری برگزار خواهد شد.

منبع