بونبون - یک ربات ۱.۲۷ متری و ۴۰ کیلوگرمی از تیم آموزشی آکادمی فنی نظامی که می‌تواند به آموزش زبان انگلیسی، برقراری ارتباط و آواز خواندن و رقصیدن با دانش‌آموزان دبستان کمک کند.
ربات هوشمند انسان‌نما که از آموزش زبان انگلیسی به دانش‌آموزان دبستان (Bonbon) پشتیبانی می‌کند، تا سال ۲۰۲۵ یک موضوع تحقیقاتی تحت برنامه ملی علوم و فناوری کلیدی است.
این پروژه توسط آکادمی فنی نظامی پیشنهاد و توسط وزارت علوم و فناوری برای اجرا انتخاب شد. تاکنون، شورای ملی علوم و فناوری آن را پذیرفته و تأیید کرده است. این محصول در اکتبر 2023 توسط اداره مالکیت معنوی، گواهی انحصاری Utility Solution را دریافت کرد.
دکتر لی دین سون، مدیر پروژه، گفت: «ما از موفقیت این پروژه بسیار خوشحالیم.»
به گفته وی، این محصول نشان می‌دهد که دانشمندان داخلی می‌توانند بر تکنیک‌ها و فناوری طراحی ربات تسلط پیدا کنند؛ فناوری نرم‌افزار پایه را توسعه دهند و همزمان مسائل هوش مصنوعی را در پردازش صدا، تصویر و زبان طبیعی بسازند و حل کنند.
فرآیند ساخت ربات توسط گروهی از اساتید آکادمی فنی نظامی. عکس: ارائه شده توسط آکادمی
آقای سان گفت که مدت‌هاست می‌خواهد ربات‌های هوشمندی را بر اساس ادغام فناوری‌های پیشرفته برای کاربرد در آموزش طراحی و تولید کند.
آقای سان گفت: «بسیاری از کشورها مانند ژاپن، چین و کره جنوبی ربات‌هایی را برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری معرفی کرده‌اند و به دستیاران آموزشی مؤثری برای کمک به کودکان در دسترسی به دانش از طریق فناوری تبدیل شده‌اند. ما امیدواریم ویتنام نیز چنین ربات‌هایی داشته باشد.»
نزدیک به ۲۰ استاد از آکادمی فنی نظامی و واحدهای هماهنگ‌کننده که قرار بود از سال ۲۰۲۰ به این سمت اعزام شوند، به سه گروه مسئول فناوری اطلاعات، کنترل و مکانیک تقسیم شدند.
مشکلی که از ابتدا مطرح شد، ساخت رباتی بود که بتواند با استفاده از کلمات، حالات چشم یا حرکات فیزیکی از طریق ماژول‌های پردازش هوشمند، به انسان‌ها پاسخ دهد و با آنها تعامل داشته باشد.
مسئله اصلی، طراحی و ساخت سیستم سخت‌افزاری برای ایجاد رباتی با ظاهری دوستانه و شبیه به انسان، مناسب برای کودکان دبستانی است. علاوه بر این، ربات می‌تواند به صورت انعطاف‌پذیر، کاملاً خودکار یا از طریق کنترل دستی از راه دور حرکت کند.
از نظر نرم‌افزاری، ربات‌ها باید الزامات مربوط به توانایی صحبت کردن، حرکت کردن و رسیدگی به مسائل یکپارچه مبتنی بر کاربرد هوش مصنوعی در تشخیص تصویر، صدا، حرکت و فعالیت را برآورده کنند.
سیستم عامل باید از اجرای پایدار الگوریتم‌های پردازش و برنامه‌های کنترلی پشتیبانی کند، به خصوص از همگام‌سازی بلادرنگ اطمینان حاصل کند.
آقای سون گفت: «اینکه چگونه ربات‌ها را وادار به صحبت کردن و حرکت طبیعی کنیم، هدفی است که تیم در پی آن است.»
دکتر لی دین سان در ۲۶ مارس درباره ربات بن‌بن صحبت می‌کند. عکس: مین مین
این تیم حدود دو سال روی تحقیق در این راستا تمرکز کرد و گاهی اوقات مجبور بود تمام جزئیات کوچک را محاسبه کند، مانند اینکه چگونه بازوی ربات برای دانش‌آموزان ناامن نباشد، یا گفتار دانش‌آموزان را با لحن‌های مختلف به طور دقیق تشخیص دهد. تشخیص حرکات فرد در حال تعامل به گونه‌ای که ربات بتواند به طور مناسب پاسخ دهد نیز یک مشکل دشوار است.
در نتیجه، تیم رباتی با قد حدود ۱.۲۷ متر و وزن ۴۰ کیلوگرم ساخت. قسمت بالایی بدن شبیه به یک انسان با ۲۱ سطح حرکتی شامل ۶ بازو، ۳ دست و ۳ سر است. قسمت پایینی بدن یک ماژول متحرک با ۳ چرخ همه جهته است تا ربات بتواند آزادانه در یک صفحه افقی حرکت کند.
آقای سان به اشتراک گذاشت: «ماژول‌های نرم‌افزاری که حرکات ربات را کنترل می‌کنند، عمدتاً بر اساس سیستم عامل ربات (ROS) توسعه داده شده‌اند که منابع را کاملاً انعطاف‌پذیر ادغام و مدیریت می‌کنند و همچنین بلوک‌های عملکردی را تنظیم می‌کنند.»
بانبون می‌تواند موقعیت‌های آموزشی را مطابق درخواست‌های معلم اجرا کند، مانند ارائه محتوا، آموزش و تمرین واژگان، آموزش ساختارهای جمله جدید، برقراری ارتباط آزادانه در مورد یک موضوع خاص یا آواز خواندن و رقصیدن.
برای مثال، اگر دانش‌آموزی بپرسد «مسی کیست؟»، ربات به انگلیسی پاسخ می‌دهد: «او یک بازیکن فوتبال مشهور آرژانتینی است».
علاوه بر این، Bonbon می‌تواند موضوعات بحث‌برانگیز را مطرح کند، بازی‌ها را سازماندهی کند و وقتی دانش‌آموزان کار درست یا غلطی انجام می‌دهند، آنها را تشویق کند.
ربات بنبون. عکس: Minh Minh
علاوه بر طراحی و تولید، تیم تحقیقاتی با معلمان مدارس ابتدایی و خارجی‌ها تماس گرفت تا در دیجیتالی کردن اسناد، ایجاد متن برای سخنرانی‌ها و فعالیت‌های کلاسی به آنها کمک کند... برای داشتن داده‌های صوتی مناسب برای کودکان، آنها همچنین دانش‌آموزان ویتنامی در ایالات متحده را پیدا کردند و از آنها درخواست پشتیبانی کردند.
آقای سون گفت: «این کار بسیار دشوار است و تلاش زیادی می‌طلبد. خوشبختانه، این گروه از حمایت مشتاقانه معلمان برخوردار شد.»
پس از کووید-۱۹، تیم تحقیقاتی ربات بن‌بن را برای آزمایش و دریافت بازخورد جهت بهبود محصول، به چندین مدرسه ابتدایی در هانوی و باک کان برد.
در مدرسه ابتدایی نگیا تان، هانوی، ربات بن‌بن به معلمان انگلیسی در آموزش آواز خواندن، بازی کردن، آموزش واژگان، ساختار جمله، تمرین صحبت کردن با دانش‌آموزان و ... کمک کرده است.
نمایندگان مدرسه گفتند که این ربات می‌تواند ویژگی‌ها و مطالب آموزشی جدیدی را با لهجه‌های استاندارد انگلیسی بومی اضافه کند.
او گفت: «هم معلمان و هم دانش‌آموزان از درس‌ها هیجان‌زده هستند. معلمان به فناوری مدرن دسترسی دارند، دانش‌آموزان درس‌ها را به خوبی جذب می‌کنند و تعامل افزایش می‌یابد. ربات‌ها همچنین به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا از زبان انگلیسی برای برقراری ارتباط در کلاس استفاده کنند.»
ربات بانبون می‌رقصد، آواز می‌خواند و به سوالات پاسخ می‌دهد. ویدئو: مین مین
نتایج آزمایش نشان می‌دهد که این ربات ویژگی‌ها و پارامترهای فنی مورد نیاز را برآورده می‌کند، که به گفته آقای سان، انگیزه‌ای برای تیم است تا تحقیقات خود را برای بهبود توانایی دستکاری، هوش و ویژگی‌های آن برای کاربردهای گسترده ادامه دهند.
آقای سان گفت: «به طور کلی، ربات‌ها می‌توانند خدماتی مانند پذیرش، گردشگری، تبلیغ محصول، پاسخ به رویه‌های اداری و ارائه دستورالعمل‌ها را پشتیبانی کنند. این مسیر تحقیقاتی بعدی خواهد بود.»
لینک منبع
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین ریاست اولین جلسه کمیته مرکزی راهبری سیاست مسکن و بازار املاک و مستغلات را بر عهده دارد](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/22/c0f42b88c6284975b4bcfcf5b17656e7)
![[عکس] دبیرکل، تو لام، مدال درجه یک کارگری را به گروه ملی انرژی و صنعت ویتنام اهدا می‌کند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/0ad2d50e1c274a55a3736500c5f262e5)
نظر (0)