برای کنترل زندگیت، مسیرت رو عوض کن.
مین (۲۷ ساله، اهل استان دونگ نای) پس از بیش از دو سال کار در یک شرکت املاک و مستغلات در شهر هوشی مین ، تصمیم به استعفا گرفت. مین به جای پیوستن به یک دفتر جدید، تصمیم گرفت تیمی متخصص در طراحی و ساخت فضاهای اداری، خانهها و باغها تشکیل دهد. در حال حاضر، تیم مین چهار عضو دارد و به صورت پروژه کلید در دست فعالیت میکند. بسته به مقیاس و ماهیت پروژه، پس از کسر هزینهها، هر فرد ماهانه بین ۳۰ تا ۵۰ میلیون دانگ ویتنام درآمد دارد.

به گفته مین، کار روی پروژهها انعطافپذیری و کنترل زمان و امور مالی را فراهم میکند، اگرچه او با فشار قابل توجهی در مورد مهلتها و کیفیت مواجه است. مین گفت: «در عوض، من میتوانم در مورد کار و مسیر شغلی خودم تصمیم بگیرم، بنابراین احساس میکنم انتخاب فعلیام مناسب من است.»
تغییر مسیر شغلی آنه مین نشان دهنده یک روند نوظهور در بازار کار است. بر اساس نظرسنجی مرکز پیشبینی تقاضای منابع انسانی و اطلاعات بازار کار شهر هوشی مین از بیش از ۳۷۲۰۰ جوینده کار، روند اشتغال دستخوش تغییر قابل توجهی شده است. ساختار نیروی کار به سمت سطوح مهارت بالاتر در حال تغییر است و بیش از ۶۲٪ از جویندگان کار دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر هستند.
نکته قابل توجه این است که بیش از ۴۳ درصد از کارگران خواهان حقوق ۲۰ میلیون دونگ ویتنام در ماه یا بیشتر هستند. تقاضای شغل در بخشهای تجارت، خدمات، فناوری اطلاعات و لجستیک متمرکز است. به طور خاص، موقعیتهای شغلی بسیار انعطافپذیر مانند فریلنسرها، فروش آنلاین، برنامهنویسان و مدیران سیستم مورد توجه ویژه قرار گرفتهاند.
به گفته کارشناسان کار، تقاضا برای کار با انعطاف پذیری بالا ناشی از ترس جوانان از محدودیت زمانی و هزینه های زندگی، به ویژه در شهرهای بزرگ است.بنابراین، حقوق ثابت به طور فزاینده ای پاسخگوی نیازهای معیشتی بسیاری از کارگران جوان نیست.
نگوین مین تان، که چهار سال سابقه فروش در یک شرکت الکترونیکی در شهر هوشی مین دارد، اظهار داشت که پس از همهگیری کووید-۱۹، درآمدش به دلیل تجدید ساختار شرکت به طور قابل توجهی کاهش یافت. او که با فشار مالی روبرو بود، با انجام کارهای اضافی در زمینه تحویل کالا و کمک به پخش زنده برای چندین فروشگاه کوچک، به طور فعال به دنبال راههای جدید بود. تان اظهار داشت: «متکی نبودن به یک حقوق، باعث شده است که من در برابر محدودیتهای مالی در شهر کمتر آسیبپذیر باشم.»
با این حال، این سطح از ترجیح به این معنی نیست که جوانان به طور کامل مشاغل سنتی را رها میکنند. بسیاری از آنها کار انعطافپذیر را به صورت مرحلهای انتخاب میکنند و ثبات را با تجربه عملی ترکیب میکنند. لو نگوک هوین تران، فارغالتحصیل اخیر دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی در شهر هوشی مین (که در حال حاضر در شهر هوشی مین زندگی میکند)، معتقد است که کار انعطافپذیر یک روند اجتنابناپذیر است. با این حال، تران محدودیتهایی مانند درآمد ناپایدار و کمبود مزایا را نیز تصدیق میکند.
به گفته هوین تران، بسیاری از جوانان هنوز هم تمایل دارند قبل از اینکه به کار آزاد روی آورند، با مشاغل سنتی شروع کنند تا پایههای مهارتی خود را بسازند، تجربه کسب کنند و امور مالی خود را تأمین کنند. خود تران قصد دارد شغل اصلی خود را با تدریس خصوصی در خانه در آخر هفتهها ترکیب کند تا درآمد خود را افزایش دهد.
آموزشهای فنی و حرفهای باید زمینهساز خوداشتغالی باشد
از منظر اشتغال، آقای تران تای، مدیر شرکت قارچهای بیولوژیکی ویتنام، معتقد است که افزایش روند کار انعطافپذیر، نشاندهنده تغییر عمیقی در ارزشهای نسل جوان است. آقای تای تحلیل کرد: «آنها نه تنها به دنبال درآمد هستند، بلکه برای تجربیات، آزادی، خودسازی و تمایل به تعادل بین کار و زندگی نیز ارزش قائلند.»

صاحبان مشاغل به جای اینکه این تغییر را نشانهای از تفرقه یا بیثباتی بدانند، باید آن را به عنوان یک سیگنال مثبت برای تغییر و سازگاری فعالانه ببینند. در واقع، این روند به شرکتها امکان دسترسی به نیروی کار جوان، پویا و خلاقی را میدهد که به ویژه در فناوریهای جدید مهارت دارند. با این حال، برای صنایع تولیدی سنتی که ثبات را در اولویت قرار میدهند، این امر هم فشار قابل توجهی و هم انگیزهای حیاتی برای کسبوکارها جهت بازسازی و ایجاد فرهنگ کاری مدرنتر ایجاد میکند.
با این حال، بزرگترین چالش امروز حفظ استعدادها است. جوانان تمایل دارند خیلی سریع شغل خود را تغییر دهند، در حالی که ماهیت صنعت تولید همیشه به یک دوره زمانی کافی برای کارگران نیاز دارد تا مهارتها و تجربه کسب کنند.
آقای تای پیشنهاد کرد که برای حل این مشکل چالشبرانگیز، کسبوکارها باید شروع به ایجاد یک محیط کاری واقعاً معنادار کنند. در این محیط، کارمندان باید ارزش مشارکتهای خود را فراتر از وظایف تکراری روزانه ببینند و احساس کنند. علاوه بر این، طراحی یک مسیر شغلی روشن از کارگر به تکنسین یا مدیر نیز عامل کلیدی در ایجاد انگیزه در کارمندان است. همزمان، سازمانها باید کاربرد فناوری و اتوماسیون را برای کاهش یکنواختی و افزایش خلاقیت در محیط کار ترویج دهند.
علاوه بر این، اجرای سیاستهای انعطافپذیر در چارچوبهای مجاز، مانند برنامهریزی منطقی شیفتها، سازماندهی آموزشهای متقابل یا ایجاد سیستمهای پاداش مبتنی بر عملکرد، به برآورده شدن بهتر نیازهای نیروی کار جوان نیز کمک خواهد کرد. آقای تای تأکید کرد: «جوانان از تعهد بلندمدت نمیترسند؛ آنها فقط از ماندن در مکانهایی که دلیلی برای ماندن به آنها نمیدهد، میترسند.»
از دیدگاه یک متخصص پیشبینی منابع انسانی، آقای تران آن توان، معاون رئیس انجمن آموزش حرفهای شهر هوشی مین، معتقد است که روند اشتغال انعطافپذیر، امروزه از سه جهت اصلی، به شدت بر انتخابهای آموزش حرفهای جوانان تأثیر میگذارد.
اولاً، جوانان به طور فزایندهای کمتر به مدارک دانشگاهی متکی هستند و در عوض به مهارتهای عملی که میتوانند بلافاصله در محل کار به کار گرفته شوند، بها میدهند. بسیاری از جوانان منتظر نمیمانند تا تحصیلات خود را تمام کنند تا شروع به کار کنند، بلکه به طور فعال رویکرد «یادگیری در حین کار» را از طریق مشاغل پاره وقت، فروش آنلاین یا تولید محتوای دیجیتال اتخاذ میکنند.
ثانیاً، انعطافپذیری به جوانان این قدرت را میدهد که در برنامهریزی شغلی، فعالانهتر عمل کنند و آزادانه شغلها را بر اساس تواناییهای شخصی و نیازهای واقعی بازار انتخاب کنند. مشاغلی که پتانسیل درآمد سریع دارند و آزمایش آنها آسان است، مانند بازاریابی دیجیتال، طراحی، فناوری اطلاعات یا تجارت الکترونیک، به طور فزایندهای نسبت به بسیاری از حرفههای سنتی ترجیح داده میشوند.
در نهایت، طرز فکر شغلی کوتاهمدت به وضوح در حال افزایش است. در حالی که تغییر شغل آسان است، فقدان یک مسیر توسعه بلندمدت منجر به خطر «کار سخت اما عدم انباشت تجربه قابل توجه» میشود که به طور بالقوه باعث گمراهی در آینده میشود.

آقای توآن معتقد است که برای جلوگیری از عقب ماندن سیستم آموزشی، مؤسسات آموزش حرفهای باید فوراً به یک مدل باز، انعطافپذیر و بسیار شخصیسازیشده مبتنی بر پلتفرمهای دیجیتال تبدیل شوند. اکنون تمرکز بر بهروزرسانی مداوم برنامههای آموزشی برای برآورده کردن استانداردهای فناوری پیشرفته و همسو کردن آنها با نیازهای واقعی کسبوکارها است.
آقای توآن تحلیل کرد: «آموزش حرفهای نه تنها باید با هدف تأمین اشتغال، بلکه باید کارگران را قادر سازد تا شغل خود را ایجاد کنند. بنابراین، لازم است مهارتهای کاری انعطافپذیر، مانند مدیریت پروژه شخصی، فروش آنلاین، برندسازی شخصی، تفکر خلاق و مهارتهای کارآفرینی، در برنامه درسی گنجانده شود. برنامههای یادگیری همچنین باید به ماژولهای کوتاهمدت کوچکتر که ۳ تا ۶ ماه طول میکشند، تقسیم شوند و به زبانآموزان امکان انعطافپذیری در یک فرآیند یادگیری-کار-یادگیری مداوم را بدهند.»
آقای توآن علاوه بر طراحی مجدد برنامه، بر اهمیت ادغام دقیق آموزش با پلتفرمهای دیجیتال و استانداردهای بینالمللی برای خدمت به اقتصاد سبز نیز تأکید کرد. کارگران باید درک کنند که اشتغال انعطافپذیر یک شغل موقت نیست، بلکه رویکردی کاملاً جدید برای ایجاد یک حرفه پایدار است. پایه اصلی همچنان آموزش رسمی، مهارت در حداقل یک مهارت اصلی، پایبندی آگاهانه به نظم مالی و حقوقی و مشارکت فعال در طرحهای بیمه داوطلبانه برای محافظت از خود در یک اقتصاد انعطافپذیر است.
منبع: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/roi-van-phong-nguoi-tre-tim-duong-rieng-20260411141053129.htm






نظر (0)