
دانشجویان در نمایشگاه پذیرش و راهنمایی شغلی ۲۰۲۶ که توسط روزنامه Tuoi Tre برگزار میشود، درباره اطلاعات پذیرش دانشگاه اقتصاد و حقوق اطلاعات کسب میکنند - عکس: TRAN HUYNH
پیشبینی میشود تشدید استانداردهای کیفیت ورودی، محدود کردن تعداد روشهای پذیرش و تعیین حداقل نمره مشترک ۱۵، تغییراتی باشند که تأثیر قابل توجهی بر برنامههای پذیرش دانشگاهها و همچنین انتخابهای داوطلبان در فصل پذیرش ۲۰۲۶ خواهند داشت.
برای پذیرش در دانشگاه، حداقل نمره مورد نیاز ۱۵ است.
آییننامه پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۶ تصریح میکند که برای پذیرش، داوطلبانی که در سال ۲۰۲۶ از دبیرستان فارغالتحصیل میشوند، باید حداقل ۱۵/۳۰ امتیاز برای ۳/۴ درس در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان (ترکیب سه درس برای پذیرش) کسب کنند.
این حداقل نمره همچنین در مورد داوطلبانی که بر اساس نمراتشان در ریاضیات، ادبیات و یک درس دیگر در نظر گرفته میشوند، اعمال میشود (این موضوع در مورد داوطلبانی که معافیتهای ویژه دارند یا از آزمون فارغالتحصیلی معاف هستند، صدق نمیکند).
داوطلبانی که در سال های گذشته از دبیرستان فارغ التحصیل شده اند، مشمول مقررات فوق نمی باشند.
رشتههای تخصصی الزامات بالاتری دارند: ۱۸ امتیاز برای رشتههای آموزش و حقوق، و ۲۰ امتیاز برای رشتههای مرتبط با سلامت (یا ۱۶.۵ امتیاز برای برخی رشتهها).
وزارت آموزش و پرورش حداقل استانداردهای کیفی برای پذیرش در سه گروه از رشتههای تحصیلی را اعلام خواهد کرد: تربیت معلم (تربیت معلم)، بهداشت و حقوق. این اولین سالی است که این وزارتخانه برای رشتههای تحصیلی حقوق، حد نصاب ورودی تعیین کرده است.
ترکیب پذیرش: ریاضیات یا ادبیات باید حداقل 1/3 از کل نمره را تشکیل دهند.
نکته قابل توجه جدید این است که وزن هر یک از دروس ریاضی یا ادبیات در ترکیب آزمون ورودی باید حداقل ۱/۳ باشد.
برای مثال: در ترکیب ریاضی - فیزیک - زبان انگلیسی (هر درس با ضریب ۱)، ریاضی = ۱/(۱+۱+۱) = ۱/۳، بنابراین وزن ریاضی باید ۱/۳ باشد (الزام را برآورده میکند). در ترکیب ریاضی - فیزیک - زبان انگلیسی (انگلیسی با ضریب ۲)، ریاضی = ۱/(۱+۱+۱x۲) = ۱/۴ < ۱/۳، پس وزن ریاضی فقط ۱/۴ است (الزام را برآورده نمیکند).
این یعنی مدارس نمیتوانند وزن زبانهای خارجی یا دروس فرعی را آنقدر بالا ببرند که جایگزین نقش دروس پایه (ادبیات یا ریاضیات) شوند.
محدود به ۱۵ اولویت، بر اساس ریزنمرات دبیرستان از هر سه سال.
طبق آییننامه جدید، امسال داوطلبان فقط مجاز به ثبت حداکثر ۱۵ اولویت هستند (در سالهای گذشته، داوطلبان در تعداد اولویتهایی که میتوانستند برای پذیرش ثبت کنند، محدودیتی نداشتند).
نکته قابل توجه این است که برای برنامههای تربیت معلم، داوطلبان فقط میتوانند برای انتخاب اول تا پنجم ثبتنام کنند. این امر داوطلبان را مجبور میکند اولویتهای خود را با دقت بررسی کرده و از درخواست دادن برای برنامههای زیاد خودداری کنند. یک استراتژی درخواست ناقص میتواند به راحتی منجر به عدم موفقیت در ورود به دانشگاه، حتی با نمرات خوب، شود.
نکته جدید دیگر این است که برای روش پذیرش مبتنی بر ریزنمرات تحصیلی، به جای اینکه مانند قبل فقط نمرات پایه دوازدهم یا ۵ ترم در نظر گرفته شود، از سال ۲۰۲۶ به بعد، نتایج تحصیلی هر سه سال دبیرستان (پایههای ۱۰، ۱۱ و ۱۲) در نظر گرفته خواهد شد.
حداکثر امتیاز جایزه: ۳ امتیاز
طبق مقررات جدید، مجموع امتیازات (شامل امتیازات جایزه، امتیازات تشویقی و امتیازات تشویقی) نباید از ۳ امتیاز در یک مقیاس ۳۰ امتیازی بیشتر شود.
امتیازهای اضافی اعطا شده به داوطلبانی که مستقیماً پذیرفته میشوند از ۰ تا ۳ امتیاز، امتیازهای اضافی برای داوطلبانی که دستاوردها یا استعدادهای ویژه دارند از ۰ تا ۱.۵ امتیاز و امتیازهای تشویقی برای داوطلبانی که دارای گواهینامههای زبان خارجی یا گواهینامههای بینالمللی هستند از ۰ تا ۱.۵ امتیاز متغیر است.
از گواهینامههای زبان خارجی فقط میتوان برای تبدیل امتیاز برای رشته زبان خارجی در ترکیب آزمون پذیرش یا به عنوان امتیاز اضافی استفاده کرد. جدول تبدیل باید حداقل ۵ سطح امتیاز مختلف مربوط به مقیاس امتیازدهی گواهینامه داشته باشد.
مدارسی که نمرات گواهینامه را تبدیل کردهاند، دیگر امتیاز اضافی اضافه نخواهند کرد. این امر به طور قابل توجهی مزیت بزرگی را که امتیاز اضافی در سالهای گذشته ارائه میداد، کاهش میدهد.
یکی دیگر از تغییرات مهم امسال این است که اولویت مناطق منطقهای صرفاً بر اساس دبیرستان محل تحصیل تعیین خواهد شد.
سیستم پشتیبانی پذیرش ساده
فرآیند پذیرش به گونهای انجام میشود که تمام روشها و ترکیبهای پذیرش را به طور یکسان، صرف نظر از ترتیب اولویت ترجیحات ثبتشده، در نظر میگیرد، مگر در موارد زیر:
برای داوطلبانی که در انتهای لیست امتیاز یکسانی دارند، اولویت با کسانی است که امتیاز جایزه کمتری دارند؛ برای داوطلبانی که در انتهای لیست امتیاز یکسانی دارند، اگر امتیاز جایزه برابر باشد، اولویت با کسانی است که رتبه بالاتری دارند.
این تغییرات نه تنها مستقیماً بر شانس پذیرش تأثیر میگذارند، بلکه داوطلبان را مجبور میکنند از همان ابتدا استراتژیهای درخواست خود را تنظیم کنند.
به گفته پروفسور دکتر نگوین تین تائو - مدیر دپارتمان آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، سیستم پشتیبانی پذیرش این وزارتخانه امسال نیز به سادهسازی فرآیند درخواست ادامه میدهد (داوطلبان برای پذیرش بر اساس رشته تحصیلی، بدون انتخاب منبع داده برای پذیرش، ثبتنام میکنند).
داوطلبانی که برای برنامههای سطح کالج درخواست میدهند، در صورت تمایل دانشگاهها به شرکت، همچنان در سیستم ثبت نام خواهند کرد. این سیستم همچنین به محض ثبت نام داوطلبان برای آزمون، اطلاعات و مدرکی دال بر وضعیت اولویت آنها ارائه میدهد.
منبع: https://tuoitre.vn/sai-chien-luoc-de-truot-dai-hoc-20260425103622177.htm






نظر (0)