دانش‌آموزان نباید از هوش مصنوعی سوءاستفاده کنند

در ۱۳ جولای، صدها دانشجو در خانه فرهنگی جوانان (بخش سایگون، شهر هوشی مین) حضور داشتند تا جدیدترین راهکارهای هوش مصنوعی ادغام‌شده در لپ‌تاپ‌های MSI را تجربه کنند، ابزارهای هوش مصنوعی را بررسی کنند ، نحوه خلاصه کردن محتوای سخنرانی با استفاده از هوش مصنوعی را پیش‌بینی کنند، تأثیر بالقوه هوش مصنوعی را بر هر حرفه فعلی پیش‌بینی کنند و...

Đưa AI vào giáo dục, sinh viên và nhà trường cần phải — دانشجویانی که در شهر هوشی مین مشغول به تحصیل هستند، در رویداد فناوری «اتصال هوش مصنوعی، خلق آینده» شرکت کردند؛ رویدادی که توسط مرکز پشتیبانی دانشجویان شهر هوشی مین با همکاری MSI و NVIDIA برگزار شد.

آقای لی تین، مدیر محصول MSI Notebook Vietnam، از دیدگاه یک توسعه‌دهنده محصولات سخت‌افزاری و پیشگام در فناوری هوش مصنوعی، معتقد است که هوش مصنوعی تأثیر قابل توجهی بر توانایی نوآوری در محیط آموزشی دارد.

از جنبه مثبت، آقای تین معتقد است که دانش‌آموزان ابزار و اطلاعات لازم برای تمرکز بر تفکر نوآورانه را بدون نیاز به صرف وقت برای ساختن آن دارند. به لطف این، دانش‌آموزان می‌توانند به راحتی به حرفه‌های جدید دسترسی پیدا کرده و دیدگاه‌های خود را در مورد آنها باز کنند، در نتیجه اشتیاق خود را شکل داده و مسیر شغلی مناسب را انتخاب کنند.

از جنبه منفی، بسیاری از دانشجویان با فشار نامرئی روبرو هستند و می‌ترسند که از روندهای جدید جا مانده و از فناوری عقب مانده باشند. این امر آنها را مجبور کرده است که دائماً به دنبال توسعه فناوری «بدوند» و فراموش کنند که تحقیقات کامل و عمیقی را که مناسب حرفه مورد مطالعه آنهاست، انجام دهند.

نگوین کوانگ مین، دانشجوی رشته آبزی‌پروری در دانشگاه کشاورزی و جنگلداری شهر هوشی مین، در این رویداد گفت که از هوش مصنوعی در مطالعات خود مانند نوشتن گزارش، جستجوی اطلاعات، انجام آمار، نظرسنجی و غیره استفاده می‌کند. با این حال، مین اعتراف کرد که واقعاً همه این ابزارها را درک نمی‌کند، اما دستورات هنوز بسیار ساده بودند.

آقای تین گفت: «نه تنها دانش‌آموزان، بلکه مدارس نیز باید در آموزش خود تغییراتی ایجاد کنند. اگر مدارس می‌خواهند دانش‌آموزان به خوبی رشد کنند، باید فضا و منابعی را فراهم کنند تا دانش‌آموزان بتوانند آزادانه توانایی‌های تفکر خلاق و نوآورانه خود را توسعه دهند.»

آقای مین دوک، متخصص انجمن فناوری TinhTe.vn، برای کمک به بهینه‌سازی کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری، دانش‌آموزان را در مورد چگونگی خلاصه کردن محتوای سخنرانی با استفاده از هوش مصنوعی از ضبط‌ها، متون، کلیپ‌ها، تصاویر راهنمایی می‌کند؛ ابزارهای هوش مصنوعی را برای ایجاد محتوا برای خلق ویدیوهای زیبا، آهنگ‌های خوب... بررسی می‌کند؛ هوش مصنوعی را در سرگرمی و آرامش به کار می‌برد.

آقای دوک خاطرنشان کرد: «هوش مصنوعی یک ابزار کامپیوتری قدرتمند است، اما ما مطلقاً نباید از آن سوءاستفاده کنیم. کاربران باید محدودیت‌های هوش مصنوعی را به وضوح درک کنند و بین کار هوش مصنوعی و انسان تعادل برقرار کنند.»

گیا بائو، دانشجوی فناوری اطلاعات که در حال حاضر به دانش‌آموزان دبستانی تدریس خصوصی می‌دهد، معتقد است که بسیاری از مردم فکر می‌کنند هوش مصنوعی می‌تواند جایگزین معلمان شود. فقط کافی است به فرزندتان یک کامپیوتر یا تلفن بدهید تا خودش درس بخواند. با این حال، این طرز فکر اشتباه است.

بائو به اشتراک گذاشت: «هوش مصنوعی نمی‌تواند جایگزین انسان‌ها شود زیرا هر کودک شخصیت متفاوتی دارد، هیچ «فرمول» مشترکی وجود ندارد. به موازات فرآیند تدریس، من کودکان را راهنمایی می‌کنم تا از هوش مصنوعی برای پشتیبانی از یادگیری و افزایش خلاقیت خود استفاده کنند، از هوش مصنوعی برای یادگیری استفاده کنند، نه برای کنار آمدن با مشکلات، برای حل یک مشکل و همین.»

کارشناسان تأکید می‌کنند که استفاده از هوش مصنوعی نیازمند ظرفیت و توانایی تسلط بر فناوری است. در غیر این صورت، انسان‌ها به هوش مصنوعی وابسته می‌شوند و ارزش خود را از دست می‌دهند.

منبع: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm