Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

وزارت آموزش و پرورش کنفرانسی را برای جمع‌بندی سال تحصیلی 2024-2025 و تعیین وظایف برای سال تحصیلی 2025-2026 برگزار کرد.

بعدازظهر ۱۱ آگوست ۲۰۲۵، اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ کنفرانسی را برای جمع‌بندی سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۴ و تعیین وظایف سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۵ به صورت ترکیبی از جلسات حضوری و آنلاین برگزار کرد. در این کنفرانس رفیق نگوین مین هونگ - عضو کمیته حزب شهر، نایب رئیس کمیته مردم شهر، به همراه نمایندگان رهبران و کارشناسان دفتر کمیته مردم شهر؛ نمایندگان رهبران وزارت کشور، وزارت دارایی، وزارت دادگستری، وزارت علوم و فناوری، وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری، وزارت بهداشت حضور داشتند. از طرف وزارت آموزش و پرورش، رفیق لونگ ون ویت - عضو کمیته حزب شهر، مدیر اداره، معاونان اداره و همه افسران، کارشناسان و کارمندان اداره حضور داشتند. این کنفرانس پل مرکزی اداره آموزش و پرورش را به ۱۱۴ نقطه پل در بخش‌ها، بخش‌ها و مناطق ویژه متصل کرد. در نقاط اتصال مردمی، نمایندگانی از رهبران کمیته مردمی، رهبران و متخصصان اداره فرهنگ - جامعه و مدیران مهدکودک‌ها و مدارس عمومی منطقه حضور داشتند.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải PhòngSở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng11/08/2025

آواتار

در این کنفرانس، رفیق اونگ مین لانگ - معاون مدیر اداره آموزش و پرورش - گزارشی را ارائه داد که خلاصه‌ای از وظایف سال تحصیلی و وظایف و دستورالعمل‌های کلیدی برای سال تحصیلی 2025-2026 را ارائه می‌داد. این گزارش نه تنها به طور جامع به تمام جنبه‌های آموزش های فونگ در سال تحصیلی گذشته اشاره کرد، بلکه تجزیه و تحلیل عمیق و کاملی از مزایا و مشکلات، فرصت‌ها و چالش‌ها، دستاوردها و محدودیت‌ها نیز داشت. بدین ترتیب، عزم بخش آموزش های فونگ را در ارتقای نتایج خوب به دست آمده ، حفظ جایگاه خود در گروه مناطق پیشرو در سراسر کشور در آموزش و پرورش، ضمن بسیج تمام منابع، بهره‌گیری از تمام مزایا برای غلبه بر مشکلات و ادامه توسعه قوی و پایدار نشان داد.  

در خصوص جهت‌گیری و وظایف سال تحصیلی 2025-2026، این اولین سال تحصیلی پس از ادغام مرزهای اداری است. بخش آموزش در فضا گسترش یافته و از فرصت‌های جدید توسعه استقبال می‌کند، اما وظایف مهم بسیاری را نیز مطرح می‌کند که نیازمند عزم و تلاش مستمر هستند. وزارت آموزش و پرورش 10 گروه اصلی از وظایف و راه‌حل‌ها را شناسایی کرده است. به طور خاص، برجسته‌ترین آنها عبارتند از: تقویت رهبری و اجماع اجتماعی در مورد نوآوری آموزشی؛ بررسی، سازماندهی و توسعه منطقی شبکه مدارس و کلاس‌ها؛ ادامه نوآوری و بهبود آموزش جامع؛ ایجاد تیمی از معلمان و مدیران برای برآورده کردن الزامات نوآوری؛ تضمین امکانات مادی و منابع مالی برای توسعه آموزشی؛...

علاوه بر گزارش مرکزی، کنفرانس همچنین ارائه‌هایی از بخش‌های تخصصی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش، ادارات محلی و مؤسسات آموزشی داشت. موضوعات مورد بحث وزارت آموزش و پرورش عبارت بودند از : وضعیت فعلی و راه‌حل‌هایی برای تأمین امکانات و تجهیزات آموزشی برای برنامه آموزش عمومی 2018 ؛ نوآوری در سازماندهی امتحانات برای سال تحصیلی 2025-2026 ؛ ارزیابی کیفیت آموزش و به رسمیت شناختن مدارس استاندارد ملی ؛ ارتباط بین مدارس و بنگاه‌های اقتصادی در راهنمایی و هدایت شغلی . مهدکودک مین دوک (تو کی)، دبستان دین تین هوانگ و دبیرستان دونگ آن به نمایندگی از مؤسسات آموزشی در شهر، ارائه‌هایی در مورد راه‌حل‌هایی برای بهبود کیفیت مدیریت آموزش و تدریس ارائه دادند. علاوه بر این، نمایندگان کمیته مردمی کمون تان کی در مورد مشکلات و معضلات اجرای دولت محلی دو سطحی در سطح کمون در زمینه آموزش و پرورش بحث کردند و تعدادی راه‌حل پیشنهاد دادند .

رفیق نگوین مین هونگ - عضو کمیته حزب شهر، نایب رئیس کمیته خلق شهر سخنرانی کرد.

رفیق نگوین مین هونگ - عضو کمیته حزب شهر و نایب رئیس کمیته مردمی شهر - در سخنرانی خود در کنفرانس، دستاوردهای بخش آموزش را مورد تقدیر و ستایش قرار داد. و آموزشی که شهر در سال تحصیلی 2024-2025 به آن دست یافته است، قدردانی کردند و از عزم و اثربخشی صنعت در انجام وظایف بلافاصله پس از ادغام بسیار قدردانی کردند. در آینده، بخش آموزش و پرورش باید به طور فعال در مورد اجرای مؤثر سیاست‌های جدید در چارچوب مدل سازماندهی دو سطحی دولت محلی مشاوره دهد؛ اثربخشی و کارایی مدیریت دولتی و حاکمیت سیستم آموزشی را بهبود بخشد. علاوه بر وظایف عادی این بخش، لازم است بر اجرای وظایف کلیدی تمرکز شود : مشاوره در مورد ساخت مدل مدرسه سوسیالیستی، تدوین پروژه‌ای برای تضمین امکانات مادی مؤسسات آموزشی ، هدایت و راهنمایی مؤسسات آموزشی برای اجرای تدریس ۲ جلسه در روز، ... در آینده نزدیک، بخش آموزش و پرورش و مناطق محلی باید بر آماده‌سازی شرایط کافی برای سال تحصیلی 2025-2026 تمرکز کنند. مراقبت ویژه، تضمین حقوق دانشجویان، سازماندهی مراسم افتتاحیه باشکوه و معنادار.   رفیق نایب رئیس کمیته مردمی شهر به روحیه همبستگی اعتقاد دارد با تلاش مداوم و خلاقانه از تیم مدیران، معلمان و دانش‌آموزان کل صنعت، بخش آموزش و پرورش شهر ، در سال تحصیلی 2026-2025 و سال‌های بعد از آن به دستاوردهای برجسته‌ای دست خواهد یافت.

رفیق لونگ ون ویت - عضو کمیته حزب شهر، مدیر اداره آموزش و پرورش در کنفرانس سخنرانی کرد.

رفیق لونگ ون ویت - مدیر اداره آموزش و پرورش - در سخنرانی اختتامیه خود در کنفرانس، با احترام از همه سطوح، بخش‌ها، مناطق و واحدها به خاطر توجهشان به بخش آموزش و پرورش شهر تشکر کرد. در عین حال، تأکید بر اهداف اصلی، افزایش عزم کل صنعت برای تلاش در جهت انجام عالی وظایف سیاسی محوله، توسعه آموزش و پرورش متناسب با موقعیت و قدرت شهر در دوره جدید./.

 

منبع: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-to-chuc-hoi-nghi-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-va-trien-kha/cthp/10/6316


نظر (0)

No data
No data

در همان دسته‌بندی

پیام تاریخی: بلوک‌های چوبی پاگودای وین نگیم - میراث مستند بشریت
تحسین مزارع بادی ساحلی گیا لای که در ابرها پنهان شده‌اند
از دهکده ماهیگیری لو دیو در گیا لای دیدن کنید تا ماهیگیرانی را ببینید که شبدر را روی دریا «نقاشی» می‌کنند.
یک قفل‌ساز قوطی‌های آبجو را به فانوس‌های رنگارنگ اواسط پاییز تبدیل می‌کند

از همان نویسنده

میراث

;

شکل

;

کسب و کار

;

No videos available

اخبار

;

نظام سیاسی

;

محلی

;

محصول

;