
در حال حاضر، این استان دارای ۳۴۶ مؤسسه آموزش پیشدبستانی، ابتدایی و آموزش مداوم و ۳۶۵,۱۴۶ کودک پیشدبستانی، دانشآموز دبستان و دبیرستان و دانشآموزان آموزش مداوم است. در طول دوره گذشته، این استان توجه ویژهای به سرمایهگذاری در ساخت مدارس برای کمونها در مناطق مرزی داشته، آن را به طور کامل اجرا و با جدیت انجام داده است. ۱۰۰٪ پروژهها تأیید سرمایهگذاری دریافت کردهاند.

در خصوص بازسازی و سادهسازی نظام آموزشی بر اساس مدل دولایه دولت محلی، این طرح به صورت همزمان اجرا شده است و ثبات فعالیتهای مدیریتی و راهنمایی حرفهای را بدون ایجاد اختلال در وظایف تدریس و یادگیری در مؤسسات آموزشی تضمین میکند.
استان کوانگ نین همچنین قطعنامهای صادر کرده است که سیاست ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان دبیرستانی و دانشآموزان آموزش مداوم را تصریح میکند. علاوه بر این، مقدمات برگزاری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان به صورت زودهنگام، همزمان و پیشگیرانه اجرا شده است. شرایط مربوط به زیرساختها، منابع انسانی، امنیت، ایمنی و هماهنگی بین سازمانی در صورت لزوم تضمین شده است.

نایب رئیس کمیته مردمی استان، نگوین تی هان، از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد که فوراً دولت را در مورد صدور فرمانی که جزئیات اجرای قانون معلمان را شرح میدهد، مطلع کند و فرمان شماره 142/2025/ND-CP را بررسی، اصلاح و تکمیل کند تا از هماهنگی و یکسانی آن با قانون معلمان و قانون سازماندهی حکومت محلی اطمینان حاصل شود؛ و فوراً راهنماییهای خاصی در مورد نحوه ارائه کتابهای درسی رایگان ارائه دهد تا مناطق محلی مبنایی برای اجرای مداوم و مؤثر داشته باشند. در عین حال، باید تحقیقاتی در مورد بازسازی دانشگاهها برای آموزش منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به نیازهای توسعهای مناطق محلی انجام شود.

معاون دائمی وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، از اجرای سیاستهای آموزشی در استان کوانگ نین بسیار قدردانی کرد. او همچنین پیشنهاد داد که این استان به پیشرفتی در توسعه آموزش و پرورش نیاز دارد، توجه ویژهای به اجرای سیاستهای مربوط به دانشآموزان شبانهروزی، تضمین پیشرفت ساخت مدارس در کمونهای مرزی طبق دستورالعملهای دفتر سیاسی و سازماندهی دستگاه مدیریت آموزش و پرورش متناسب با واقعیتهای محلی داشته باشد . علاوه بر این، او همچنین در مورد اجرای ارائه رایگان کتابهای درسی، استخدام معلمان و ثبتنام در ابتدای هر سال تحصیلی راهنماییهایی ارائه داد.
در مورد اجرای مدارس هوشمند، رفیق پیشنهاد داد که استان کوانگ نین میتواند با جسارت یک پروژه آزمایشی را دنبال کند. این گروه کاری توصیههای استان کوانگ نین را برای ارائه راهحلهای به موقع گردآوری خواهد کرد.
منبع: https://baoquangninh.vn/tang-cuong-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-pho-thong-3394524.html








نظر (0)