تای نین به تدریج مشکل کمبود معلم را حل می‌کند

در سال تحصیلی 2025-2026، بخش آموزش و پرورش تای نین با یک چالش بزرگ روبرو است: کمبود معلم در بسیاری از سطوح. این استان در حال حاضر بیش از 32000 کارمند دولتی دارد، اما هنوز نزدیک به 2500 معلم کم دارد. این استان در حال اجرای راهکارهای همزمان بسیاری برای تضمین کیفیت آموزش و یادگیری است.

Báo Tin Tức•25/09/2025

عنوان عکس — معلمان و دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی گو دن (استان تای نین ) در کلاس ادبیات.

کمبود معلم، جمعیت زیاد کلاس‌ها

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش تای نین، در سال تحصیلی 2026-2025، کل استان 1024 موسسه آموزشی از مهدکودک تا دبیرستان (965 مدرسه دولتی، 60 مدرسه غیردولتی) با بیش از 573000 دانش‌آموز خواهد داشت. از این تعداد، دبستان بیش از 224000 دانش‌آموز، راهنمایی 170000 دانش‌آموز و دبیرستان نزدیک به 78000 دانش‌آموز دارد.

مقیاس مدارس در حال گسترش است، تعداد دانش‌آموزان به سرعت در حال افزایش است، در حالی که تعداد معلمان تازه استخدام شده کافی نیست و بسیاری از واحدها را مجبور به ترتیب دادن کارکنان برای تضمین تدریس می‌کند. کل استان در حال حاضر 2481 معلم (528 معلم پیش‌دبستانی، 735 معلم دبستان، 917 معلم راهنمایی و 301 معلم دبیرستان) به همراه 349 کارمند مدرسه ندارد.

کمون بن لوک یکی از مناطقی است که شهرنشینی سریعی دارد و در بسیاری از مناطق و خوشه‌های صنعتی متمرکز شده است. افزایش سریع تعداد دانش‌آموزان، مدارس را تحت فشار قرار داده و تقاضا برای معلمان همیشه بالا است. در مدرسه متوسطه نگوین ترونگ تروک، سال تحصیلی گذشته ۱۷۱۴ دانش‌آموز وجود داشت، اکنون این تعداد به ۱۸۲۳ دانش‌آموز با ۴۲ کلاس افزایش یافته است. با این حال، این مدرسه در مقایسه با کادر آموزشی تعیین‌شده، هنوز ۱۴ معلم کم دارد.

مدیر دبیرستان نگوین ترونگ تروک، دانگ تی توی هوا، گفت: «این مدرسه به طور موقت با معلمانی از منابع مختلف قرارداد بسته است تا برنامه آموزشی را تضمین کند. با وجود مشکلات، این مجموعه تلاش می‌کند تا عنوان مجموعه کارگران پیشرفته را حفظ کند و هدفش کسب عنوان برتر در سال تحصیلی جدید است.»

مدرسه راهنمایی گو دن نیز با کمبود کادر آموزشی مواجه است. در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه 1687 دانش‌آموز در 39 کلاس دارد، اما هنوز با کمبود 17 معلم مواجه است. نگوین تان دونگ، مدیر مدرسه، اظهار داشت: «امکانات مدرسه رو به زوال رفته، میانگین تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 40 نفر است و کمبود تجهیزات و کادر فناوری اطلاعات وجود دارد، بنابراین معلمان باید مشاغل زیادی را بر عهده بگیرند. در کوتاه‌مدت، مدرسه معلمان بازنشسته و معلمان سایر مدارس را برای تضمین این برنامه استخدام خواهد کرد. در بلندمدت، ما بر بهبود ظرفیت تیم و ایجاد یک طرح آموزشی مناسب برای برآورده کردن الزامات تجدید برنامه آموزش عمومی تمرکز خواهیم کرد.»

مصمم به ارتقای کیفیت آموزش

دلیل اصلی کمبود معلم، محدودیت منابع استخدامی جدید است که هنوز نتوانسته‌اند تعداد بازنشستگان را جبران کنند. در حال حاضر، مدارس مجازند برای تضمین آموزش و یادگیری، با معلمانی خارج از لیست حقوق و دستمزد قرارداد ببندند.

نگوین کوانگ تای، مدیر اداره آموزش و پرورش تای نین، گفت: «این بخش یکی از وظایف کلیدی برای سال تحصیلی 2026-2025 را توسعه تیمی از معلمان، مدرسان و مدیران آموزشی تعیین کرده است. این اداره به کمیته مردمی استان توصیه خواهد کرد که یک طرح آموزشی و توسعه‌ای را مطابق با نیازهای اجتماعی اجرا کند؛ سیاست‌های مربوط به حقوق، کمک هزینه‌ها و پاداش‌ها را برای ایجاد انگیزه به طور کامل اجرا کند.»

در کنار قراردادهای کوتاه‌مدت، تای نین آموزش منظم را ترویج می‌دهد، صلاحیت معلمان را بهبود می‌بخشد و ظرفیت مدیریتی کارکنان مدرسه را تقویت می‌کند و استانداردهای مدیر و حرفه‌ای را برآورده می‌سازد. به طور خاص، این بخش بر تجهیز معلمان به مهارت‌هایی برای اجرای برنامه آموزش عمومی 2018 با نوآوری‌های فراوان در روش‌های تدریس تمرکز دارد.

در درازمدت، استان، وزارت آموزش و پرورش را موظف کرد تا استخدام معلمان در هر سطح را متناسب با نیازهای واقعی برنامه‌ریزی کند. استخدام بر اساس مقررات مندرج در فرمان شماره 116/2020/ND-CP و فرمان 60/2025/ND-CP انجام خواهد شد که تضمین‌کننده‌ی تبلیغات و شفافیت و ایجاد فرصت‌هایی برای جذب منابع انسانی جوان و باکیفیت به مدارس است.

همراه با تصویب قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش در دوره جدید، تای نین به بررسی و اجرای کامل مزایای سنوات، مشوق‌های شغلی، حمایت از آموزش و توسعه ادامه خواهد داد و همزمان سیاست‌های خاصی را برای ایجاد انگیزه در معلمان برای ماندن طولانی مدت، تحقیق و تکمیل خواهد کرد. این منطقه با مؤسسات آموزشی برای ثبت سفارش، انتخاب دانش‌آموزان ممتاز، ایجاد یک محیط کاری حرفه‌ای و شفاف، با فرصت‌های ارتقاء برای حفظ و ارتقای ظرفیت تیم، هماهنگی خواهد کرد.

در بستر مشکلات فراوان، مدارس در تای نین همچنان در تلاش برای ایجاد یک محیط یادگیری مدرن هستند و بر آموزش ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان تمرکز دارند. مدرسه متوسطه گو دن قصد دارد به یک موسسه آموزشی معتبر تبدیل شود، جایی که معلمان و دانش‌آموزان آرزوی برتری دارند و هدف آن توسعه جامع ۵ ویژگی و ۱۰ توانایی برای دانش‌آموزان است. مدرسه متوسطه نگوین ترونگ تروک فعالیت‌های فوق برنامه زیادی را اجرا می‌کند، زمین‌های ورزشی و دانشگاهی را گسترش می‌دهد و شرایطی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا نقاط قوت خود را توسعه دهند. این مدل‌ها فشار ناشی از تعداد زیاد دانش‌آموزان در کلاس‌ها را کاهش داده و به بهبود کیفیت آموزش جامع کمک کرده‌اند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/tay-ninh-tung-buoc-giai-quyet-van-de-thieu-giao-vien-20250925143913242.htm