تغییر طرز فکر برای بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان خارجی

صبح روز ششم آگوست، در هانوی، اداره آموزش و پرورش هانوی، با همکاری روزنامه‌های Education و Times و DOL English، برنامه «بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان انگلیسی از طریق تفکر خطی» را با حضور تقریباً ۲۰۰ معلم کلیدی و نمایندگانی از بخش‌های انگلیسی دبیرستان‌های هانوی برگزار کرد.

این برنامه در قالب آموزش معلمان زبان انگلیسی در مدارس آموزش عمومی در هانوی اجرا شد. از طریق این برنامه، معلمان ایده‌های جدید مرتبط با توسعه حرفه‌ای در آموزش زبان خارجی را تجربه و تمرین کردند؛ همزمان، آنها مهارت انگلیسی خود را در کلاس درس بهبود بخشیدند و از این طریق نتایج یادگیری دانش‌آموزان را بهبود بخشیدند.

خانم ها دانگ نهو کویین، دانشجوی دکترای آموزش در دانشگاه ریدینگ (بریتانیا)، کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه ناتینگهام (بریتانیا) و مدرس اصلی این برنامه، با استناد به تحقیقات اخیر اظهار داشت که در حال حاضر، بسیاری از روش‌های آموزش زبان انگلیسی در ویتنام از خارج از کشور وارد می‌شوند و دارای "نقاط ضعفی" هستند که یادگیری را برای زبان‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان دبیرستانی، دشوار می‌کند.

خانم ها دانگ نهو کویین تحقیقات خود را در مورد روش‌های تدریس ارائه داد.

به طور خاص، بسیاری از روش‌های منسوخ‌شده، مانند انباشت دستور زبان و واژگان و آموزش «آمادگی برای امتحان»، بیش از حد به یادگیری واژگان پیچیده و دشوار برای به خاطر سپردن و جملات طولانی و دشوار برای فهمیدن متکی هستند. دانش‌آموزانی که از این روش‌ها استفاده می‌کنند، اغلب برای بیان روان خود به یک زبان خارجی مشکل دارند؛ گاهی اوقات، حتی پس از یادگیری یک متن طولانی، هنوز نمی‌توانند کل معنای جملات تشکیل‌دهنده آن را به هم ربط دهند.

در همین حال، Linearthinking سیستمی از روش‌های یادگیری زبان انگلیسی است که بر اساس تفکر منطقی، ریاضیات و تحقیق در مورد تأثیر زبان مادری بر یادگیری زبان خارجی، با استفاده از چندین تکنیک فوق حافظه، بنا شده است. این روش، روشی مؤثر برای یادگیری زبان انگلیسی برای مردم ویتنام ایجاد می‌کند و در عین حال مهارت‌های تفکر منطقی و انتقادی را نیز گسترش می‌دهد.

این سند به نقاط ضعف روش‌های قدیمی یادگیری زبان انگلیسی مانند «آزمون‌های تمرینی» و حفظ واژگان اشاره می‌کند.

همچنین در این برنامه، صدها معلم کلیدی و نمایندگان بخش‌های زبان انگلیسی از دبیرستان‌های هانوی برای اولین بار به پلتفرم فناوری «Super LMS» برای پشتیبانی از یادگیری زبان انگلیسی دسترسی پیدا کردند، روشی مدرن که با هدف تقویت دانش و کمک به دانش‌آموزان برای انجام آسان‌تر و مؤثرتر تکالیف انجام می‌شود.

منبع: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html