مدیر مدرسه در منطقه کوهستانی از حقوق خود برای تهیه غذا برای دانش‌آموزان فقیر استفاده می‌کرد.

تی‌پی‌او - معلم وی وان توان - مدیر مهدکودک تان سون (بخش پو لونگ، تان هوا) با دیدن شرایط دشوار دانش‌آموز خود، مرتباً بخش کوچکی از حقوق او را برای پرداخت هزینه‌های غذا و تحصیل کسر می‌کرد و به او کمک می‌کرد تا مانند بسیاری از دوستانش به مدرسه برود.

در طول چند ماه گذشته، معلم وی وان توان با دقت مبلغی را در پاکت حقوق خود کنار گذاشته است. این پول برای هیچ کس دیگری نیست، بلکه برای پرداخت هزینه خوابگاه و سایر هزینه‌های ضروری یک دانش‌آموز ویژه - سیو لونگ (۵ ساله)، پسری از اقلیت قومی که با پدربزرگ و مادربزرگش در کوه‌های پو لونگ زندگی می‌کند - است.

معلم توآن گفت که در سال تحصیلی 2025-2026، مهدکودک تان سون 130 دانش‌آموز داشت که بیشتر آنها کودکانی از گروه‌های قومی تای و مونگ بودند. در روزهای اول سال تحصیلی جدید، سیو لونگ برای وعده‌های غذایی شبانه‌روزی ثبت‌نام نکرد و اغلب از مدرسه غایب بود. این پسر لاغر بود، لباس‌هایش گاهی تمیز و گاهی کثیف بود و بسیاری از روزها با چهره‌ای رنگ‌پریده از گرسنگی به کلاس می‌آمد.

شرایط دشوار سیو لانگ.

مدیر مدرسه که احساس کرد مشکلی پیش آمده، به خانه رفت. خانه کوچک و چوبی پدربزرگ و مادربزرگ سیو لانگ در نیمه راه تپه قرار داشت، سقف آن با سیمان الیافی قدیمی پوشیده شده بود و فقط پیاده می‌شد به آن رسید. هیچ چیز ارزشمندی در خانه نبود.

آقای ها ون پین (پدربزرگ سیو لونگ) آهی کشید و گفت: «والدینش از هم جدا شدند، پدرش دور از خانه کار می‌کرد، شغلش ناپایدار بود، بنابراین به ندرت برای خانه پول می‌فرستاد. دو برادر را به من و همسرم بازگرداندند تا بزرگشان کنیم.»

سیو لانگ در فهرست خانوارهای محلی ثبت نشده است، بنابراین واجد شرایط دریافت یارانه غذای مدرسه نیست. بسیاری از روزها، پدربزرگ و مادربزرگش پول کافی برای فرستادن او به کلاس درس ندارند.

معلم توآن با درک وضعیت دانش‌آموز جوانش، از خانواده اجازه گرفت تا تمام هزینه‌های اقامت و سایر هزینه‌های سیو لونگ را پرداخت کند.

معلم توآن هزینه غذای دانش‌آموز فقیرش و برخی هزینه‌های دیگر را پرداخت کرد.

آقای توآن گفت: «هزینه غذای شبانه‌روزی ۱۸۰۰۰ دونگ ویتنامی در روز، ۵ روز در هفته و حدود ۳۶۰۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه است. او هنوز ثبت‌نام خانوار ندارد، بنابراین من باید بیش از ۱ میلیون دونگ ویتنامی بابت هزینه‌های پشتیبانی که دریافت نمی‌کند، بپردازم. مبلغ زیادی نیست، اما می‌خواهم او بتواند مانند دوستانش به مدرسه برود.»

از آن زمان، هر هفته معلم شخصاً شهریه پسر را پرداخت می‌کرد. به لطف مراقبت آرام او، سیو لونگ مرتباً به مدرسه می‌رفت و دیگر روزهای طولانی را از دست نمی‌داد. پسر هوشیارتر شد و از آواز خواندن، رقصیدن و دویدن در حیاط لذت می‌برد.

وقتی از مدیر مدرسه درباره دانش‌آموز بیچاره سوال شد، لبخندی زد و گفت: «به عنوان یک معلم، سختی‌های دانش‌آموزانم را می‌بینم و برایشان متاسفم. فقط امیدوارم بتوانند جبران کنند و با دوستانشان شاد و اجتماعی باشند.»

آقای پین تحت تأثیر مهربانی مدیر مدرسه نسبت به برادرزاده‌ی محرومش قرار گرفت.

به گفته آقای توآن، او قبل از کار در مهدکودک تان سان، دانش‌آموزان زیادی را با شرایط مشابه در مدرسه دیگری به فرزندی پذیرفته بود. سال‌ها بعد، وقتی خانواده‌هایشان بر مشکلاتشان غلبه کردند، والدینشان برای تشکر با او تماس گرفتند.

بعضی از والدین، وقتی او را در خیابان می‌دیدند، به عنوان تشکر ساده، دسته‌ای از سبزیجات وحشی و شاخه‌های بامبو به او می‌دادند. با نگاه به این هدایای ویژه، او به حرفه‌اش و عشقی که به دانش‌آموزان در ارتفاعات دارد، ایمان بیشتری پیدا می‌کند.

آقای ها ون پین نتوانست احساسات خود را هنگام صحبت در مورد عشق و حمایت مدیر مدرسه از فرزند محرومش پنهان کند: «به دلیل فقر و سختی، ما نمی‌دانستیم چه کار کنیم. خوشبختانه خانواده‌ام آقای توآن را ملاقات کردند. او فرزندم را به فرزندی پذیرفت، به او غذا و آموزش مناسب داد. خانواده‌ام از او بسیار سپاسگزارند.»

منبع: https://tienphong.vn/thay-hieu-truong-vung-cao-trich-luong-lo-bua-an-ban-tru-cho-hoc-tro-ngheo-post1798040.tpo