طبق گفته وزارت آموزش و پرورش ، حتی اگر داوطلبان بخواهند با استفاده از نمرات فارغ‌التحصیلی خود برای بسیاری از رشته‌های دانشگاهی درخواست دهند، مجاز به انتخاب بیش از دو درس انتخابی نیستند.
بعدازظهر ۲۹ نوامبر، وزارت آموزش و پرورش یک کنفرانس مطبوعاتی برگزار کرد تا اطلاعات دقیقی در مورد آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ اعلام کند. امسال سالی است که اولین نسل از دانش‌آموزانی که برنامه جدید آموزش عمومی (برنامه ۲۰۱۸) را دنبال می‌کنند، از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند، بنابراین آزمون باید تغییر کند.
بر این اساس، امتحان شامل دو درس اجباری خواهد بود: ریاضی و ادبیات. علاوه بر این، داوطلبان دو درس اضافی از زبان‌های خارجی، تاریخ، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی، فناوری اطلاعات و فناوری را نیز خواهند گذراند. به جز درس ادبیات که یک درس انشا است، سایر دروس به صورت چندگزینه‌ای خواهند بود.
پیش از این تغییر، سوالاتی در مورد اینکه آیا داوطلبان می‌توانند بیش از دو درس اختیاری را برای درخواست ترکیب چندین دانشگاه بگذرانند، وجود داشت.
آقای نگوین نگوک ها، معاون مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت وزارت آموزش و پرورش، گفت که اصول فعلی سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان به داوطلبان اجازه نمی‌دهد بیش از دو درس مورد علاقه خود را انتخاب کنند. با وجود ۳۶ ترکیب درسی، احتمال تداخل زمان‌های امتحان بسیار زیاد است. او همچنین اذعان کرد که تعداد داوطلبانی که می‌خواهند ۳-۴ درس مورد علاقه خود را انتخاب کنند زیاد نیست و اگر این اتفاق بیفتد، اتلاف وقت خواهد بود.
در مورد پذیرش دانشگاه، داوطلبانی که ترکیب‌های زیادی از رشته‌ها را برای درخواست پذیرش در یک رشته اصلی انتخاب می‌کنند، می‌توانند باعث بی‌عدالتی شوند.
آقای ها گفت: «فعلاً، داوطلبان فقط می‌توانند دو درس اجباری و دو درس اختیاری را انتخاب کنند. این همچنین یک راه حل مفید برای اکثریت است که باعث صرفه‌جویی در زمان، تلاش، کاهش هزینه‌ها و فشار می‌شود.»
آقای نگوین نگوک ها، معاون مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت، وزارت آموزش و پرورش، در کنفرانس مطبوعاتی بعد از ظهر 29 نوامبر. عکس: MOET
آقای ها در مورد آزمون گفت که وزارتخانه در حال تحقیق در مورد ساختار، قالب و بانک سوالات است، به طور فعال سمینارهایی را برگزار می‌کند و از متخصصان برای ارائه نظرات خود دعوت می‌کند. دیدگاه کلی این است که آزمون باید هدف ارزیابی ظرفیت را برآورده کند، به ویژه برای نسل اول دانش‌آموزان که فقط ۳ سال تحت برنامه جدید تحصیل کرده‌اند، مناسب باشد.
علاوه بر این، قالب آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵، موضوعات را متعادل خواهد کرد و از تفاوت‌های زیاد نمره بین برخی از دروس علوم طبیعی و علوم اجتماعی جلوگیری خواهد کرد. وزارتخانه آزمون شبیه‌سازی را زودتر اعلام خواهد کرد، محتوا را می‌توان از برنامه درسی پایه دهم و یازدهم برداشت کرد، اما همچنان به معلمان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ساختار، محتوای دانش و شایستگی‌های مورد نیاز را تجسم کنند.
آقای ها گفت: «این کار در سه ماهه چهارم انجام خواهد شد.» او افزود که وزارتخانه فقط برای درس ریاضی، در حال توسعه تعدادی قالب جدید آزمون برای غلبه بر محدودیت‌های فضای تفکر دانش‌آموزان است. امتحانات ریاضی دیگر ممکن است کاملاً چند گزینه‌ای با چهار گزینه نباشند. این موضوع قبل از تصمیم‌گیری به دقت مورد بحث قرار خواهد گرفت.
آقای ها گفت برای دانشجویانی که در سال ۲۰۲۴ فارغ‌التحصیل نمی‌شوند، وزارتخانه در حال بررسی برگزاری یک آزمون فارغ‌التحصیلی جداگانه است و تضمین می‌کند که محتوا و روش صحیح مطابق با برنامه تحصیلی آنها باشد.
آقای ها گفت: «دانش‌آموزان می‌توانند مطمئن باشند که برنامه سال ۲۰۰۶ را مطالعه نخواهند کرد بلکه در آزمون سال ۲۰۱۸ شرکت خواهند کرد.»
معاون وزیر، فام نگوک تونگ، همچنین بر اصل «تغییرناپذیر» قرار دادن دانش‌آموزان در مرکز توجه تأکید کرد. به گفته وی، تعداد داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی رد می‌شوند معمولاً زیاد نیست، بنابراین برگزاری یک آزمون جداگانه خیلی پرهزینه نیست. در سال ۲۰۲۳، از بیش از یک میلیون داوطلبی که در آزمون فارغ‌التحصیلی شرکت کردند، تنها بیش از ۱٪ رد شدند.
آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان بیش از ۴۵ سال پیش ۴ درس مشابه داشت. در دوره ۱۹۷۶-۱۹۸۰، این آزمون نیز شامل ۴ درس اما به صورت انشا بود. از این تعداد، ریاضی و ادبیات دو درس اجباری بودند و دو درس باقی‌مانده باید به صورت ترکیبی شامل فیزیک، شیمی یا شیمی، زیست‌شناسی؛ تاریخ، جغرافیا؛ تاریخ و زبان خارجی می‌بودند.
در 10 سال گذشته (2015-2025)، این آزمون سه تغییر اساسی داشته است. در سال 2015، این آزمون بین آزمون فارغ‌التحصیلی و آزمون ورودی دانشگاه و کالج (یک آزمون دو در یک) ترکیب شد. از سال 2020، با قانون آموزش و پرورش اصلاح‌شده، هدف اصلی این آزمون در نظر گرفتن فارغ‌التحصیلی، کاهش سختی آزمون است و دیگر برای پذیرش دانشگاه الزامی نیست.
لینک منبع
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین، ریاست دومین جلسه کمیته راهبری توسعه اقتصاد خصوصی را بر عهده دارد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
نظر (0)