نخست وزیر فام مین چین در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید 2024-2025 در مدرسه متوسطه نگوین دین چیو شرکت کرد.

در این مراسم، معلمان و دانش‌آموزان مدرسه متوسطه نگوین دین چیو به نامه تبریک دبیرکل و رئیس جمهور، تو لام، به بخش آموزش و پرورش به مناسبت سال تحصیلی جدید 2024-2025 گوش فرا دادند.

در مراسم افتتاحیه، مدیر مدرسه متوسطه نگوین دین چیو، نگوین تی توییت مای، اظهار داشت که این مدرسه در سال تحصیلی جاری، مفتخر است که از نزدیک به ۱۶۰۰ دانش‌آموز خوش‌خلق و درس‌خوان استقبال کند؛ به‌ویژه، از نزدیک به ۴۰۰ دانش‌آموز پایه‌های اول و ششم که به تازگی به خانه مشترکشان - مدرسه متوسطه نگوین دین چیو - پیوسته‌اند، صمیمانه استقبال می‌کند.

در دسامبر ۱۹۸۲، مدرسه راهنمایی نگوین دین چیو با تصمیم کمیته مردمی هانوی با هدف آموزش کودکان نابینای شهر هانوی تأسیس شد تا بتوانند در جامعه ادغام شوند، مستقل زندگی کنند و به جامعه کمک کنند.

این مدرسه مدل آموزش فراگیر را برای دانش‌آموزان نابینا از پایه اول تا نهم اجرا می‌کند که بر کمک به شکوفایی استعدادها و علایق دانش‌آموزان نابینا، برگزاری کلاس‌های آموزش حرفه‌ای برای دانش‌آموزان نابینا، کلاس‌های آموزش مهارتی برای کمک به ادغام بهتر دانش‌آموزان نابینا در جامعه، حمایت از تعدادی از مراکز و مدارس، مشاوره با والدین کودکان نابینا در برخی استان‌های دیگر در مورد تجربیات آموزش فراگیر، تجربیات در ارزیابی دانش‌آموزان نابینا، روش‌های تدریس فراگیر، روش‌های تدریس ویژه کودکان نابینا... تمرکز دارد.

نخست وزیر فام مین چین در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید 2024-2025 در مدرسه متوسطه نگوین دین چیو سخنرانی می‌کند. (عکس: TRAN HAI)

مدرسه متوسطه نگوین دین چیو با ۴۲ سال ساخت و توسعه، به سنت باشکوه خود افتخار می‌کند. در جریان تاریخ، مدرسه متوسطه نگوین دین چیو همیشه با زیبایی سنتی و ویژگی‌های خاص خود می‌درخشیده است: این مدرسه‌ای فراگیر-انسان‌گرا، دوست‌داشتنی-دلسوز است. صحبت در مورد مدرسه متوسطه نگوین دین چیو، صحبت در مورد افتخار مدرسه‌ای با سنت طولانی و دستاوردهای برجسته در آموزش فراگیر در کل کشور است. تاریخ و آگاهی دانش‌آموزان نابینای این مدرسه از زمان تأسیس آن، همواره افکار و شخصیت نگوین دین چیو، شاعر، نویسنده و میهن‌پرست، را حک کرده است.

یونسکو تأیید کرد: «نگوین دین چیو یک چهره فرهنگی و شاعر بزرگ مردم ویتنام است؛ نمونه‌ای از غلبه بر سختی‌ها و دنبال کردن آرمان یادگیری مادام‌العمر. میهن‌پرستی، اراده او برای غلبه بر مشکلات، همبستگی و غلبه بر سختی‌ها و فداکاری‌هایش الهام‌بخش همه نسل‌های دانش‌آموزان کم‌بینا بوده است...

اجرایی از دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی نگوین دین چیو. (عکس: تران های)

نخست وزیر فام مین چین در مراسم افتتاحیه تأکید کرد که نخست وزیر مایل است گرم‌ترین احساسات و بهترین آرزوهای خود را به همه معلمان و دانش‌آموزان در سراسر کشور تقدیم کند. او آرزو کرد که سال تحصیلی 2024-2025 ما پر از شادی و دستاوردهای بهتر از سال تحصیلی قبل باشد. او خاطرنشان کرد که در طول حیات خود، رئیس جمهور محبوب هوشی مین، قهرمان آزادی ملی و چهره فرهنگی جهان، توصیه کرد: "برای ده سال، درخت بکارید. برای صد سال، مردم را پرورش دهید"؛ "یک ملت نادان، ملتی ضعیف است". حزب و دولت ما با یادآوری و حک کردن توصیه‌های او، در طول سال‌ها، همواره آموزش و پرورش را به عنوان سیاست برتر ملی، یک حوزه بسیار مهم، کلیدی و تعیین‌کننده در نظر گرفته‌اند؛ و سیاست‌ها، دستورالعمل‌ها، سازوکارها و سیاست‌های بسیاری را برای توسعه آموزش و پرورش صادر و به طور مؤثر اجرا کرده‌اند.

نخست وزیر فام مین چین و دیگر رهبران و نمایندگان در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید شرکت کردند. (عکس: TRAN HAI)

آموزش و پرورش ویتنام به دستاوردهای مهمی دست یافته است؛ «نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش» بر اجرا متمرکز شده است و به طور فزاینده‌ای الزامات صنعتی شدن، نوسازی و ادغام بین‌المللی را برآورده می‌کند؛ به ویژه در زمینه انقلاب صنعتی چهارم که تأثیر عمیقی بر همه حوزه‌های زندگی اجتماعی دارد.

مدیر مدرسه راهنمایی نگوین دین چیو، نگوین تی توییت مای، در مراسم افتتاحیه سخنرانی می‌کند. (عکس: تران های)

با نگاهی به سال تحصیلی 2023-2024، خوشحالیم که می‌بینیم بخش آموزش بر مشکلات و چالش‌ها غلبه کرده، وظایف محوله را به طور مؤثر اجرا کرده و به نتایج برجسته‌ای دست یافته است، کیفیت آموزش بهبود یافته و دانش‌آموزان، از جمله دانش‌آموزان دارای معلولیت، مراقبت و آموزش بهتری دریافت کرده‌اند.

امروز، نخست وزیر با حضور در مراسم افتتاحیه پرمعنای سال تحصیلی جدید در مدرسه ویژه‌ای که مفتخر است به نام شاعر و چهره فرهنگی جهان، نگوین دین چیو، نامگذاری شده و ماموریت آن آموزش کودکان کم‌بینا در شهر هانوی است، از اینکه نسل‌های مختلف معلمان و دانش‌آموزان مدرسه متوسطه نگوین دین چیو، در طول نزدیک به ۴۲ سال رشد و توسعه، همواره برای دستیابی به هدف «مدرسه با کیفیت بالا - پیشرو در بهره‌وری در آموزش و یادگیری فراگیر در کل کشور» تلاش کرده‌اند، ابراز خرسندی کرد.

این مدرسه یک مدل آموزش فراگیر را برای دانش‌آموزان نابینا از پایه اول تا نهم - مهم‌ترین مرحله - اجرا کرده است که پایه‌ای برای رشد جسمی و فکری ایجاد می‌کند. دانش‌آموزان نابینا با مهارت‌های لازم و اساسی برای رشد استعدادهای شخصی آماده می‌شوند... و به آنها کمک می‌کند تا با اعتماد به نفس و به طور برابر در فعالیت‌های یادگیری برای ادغام در جامعه شرکت کنند.

نخست وزیر فام مین چین به مناسبت سال تحصیلی جدید، یک کلاس کامپیوتر به مدرسه متوسطه نگوین دین چیو اهدا می‌کند. (عکس: TRAN HAI)

نخست وزیر به ویژه از دستاوردهای برجسته‌ای که دانش‌آموزان نابینای مدرسه به دست آورده بودند، بسیار تحت تأثیر قرار گرفت، از جمله: دائو تو هوئونگ، دانشجوی ممتاز دانشگاه زبان‌های خارجی؛ نگوین تی تان مای، که دکترای خود را در ایالات متحده به پایان رسانده است؛ لا مین ترونگ، نمونه‌ای از یک جوان پیشرفته که آموزه‌های عمو هو را دنبال می‌کند؛ لی تان آن کیت، که تنها کلاس پنجم است اما در حال حاضر دانشجوی سال اول در بخش پیانو آکادمی ملی موسیقی است؛ و بسیاری از نمونه‌های دیگر از غلبه بر مشکلات و خوب درس خواندن که در مراسم امروز نمی‌توانیم به آنها اشاره کنیم.

نخست وزیر از طرف دولت، صمیمانه به مدرسه، دانش‌آموزان و والدین آنها تبریک گفت. دانش‌آموزان واقعاً نمونه‌های درخشانی از تلاش، کوشش، غلبه بر مشکلات، سختی‌ها و محدودیت‌های جسمی برای دستیابی به دستاوردهای بسیار غرورآفرین هستند و پیوسته برای مدرسه‌ای که به نام شخصیت مشهور نگوین دین چیو نامگذاری شده است، افتخار می‌آورند.

نخست وزیر فام مین چین از امکانات مدرسه راهنمایی نگوین دین چیو بازدید کرد. (عکس: TRAN HAI)

نخست وزیر اظهار داشت که در سال تحصیلی جدید 2024-2025، ما باید با شعار «دانش‌آموزان را محور و موضوع - معلمان را نیروی محرکه - مدرسه را پشتیبان - خانواده را تکیه‌گاه - جامعه را پایه و اساس» به ترویج نتایج به دست آمده ادامه دهیم. هر آنچه که به خوبی انجام نشده است باید به سرعت برطرف شود تا بهتر عمل شود؛ هر آنچه که به خوبی انجام شده است باید مصمم‌تر، تلاش‌های بیشتر و اقدامات جدی‌تری برای انجام کارهای بهتر و دستیابی به نتایج بالاتر انجام شود، به طوری که سال تحصیلی جدید باید به نتایج بهتری نسبت به سال تحصیلی گذشته دست یابد.

در این مراسم افتتاحیه، نخست وزیر نکاتی را مطرح کرد: وزارت آموزش و پرورش، وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی باید پایه و اساس باشند و سهم مهمی در ایجاد محیطی سالم از نظر قانون، فرهنگ، اخلاق، دانش، ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده، به ویژه شرایط مطلوب برای دانش‌آموزان دارای معلولیت و افراد در شرایط دشوار داشته باشند، از جمله:

به طور کامل مفاد ۹۱ دفتر سیاسی در مورد ادامه نوآوری در آموزش و پرورش را درک کرده و به طور مؤثر اجرا کنید. بر اجرای صحیح دستورالعمل‌ها و وظایف تعیین شده برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ تمرکز کنید.

تمرکز بر اجرای برنامه آموزش عمومی مرتبط با نوآوری در روش‌های تدریس، آزمون و ارزیابی به منظور ارتقای مثبت‌اندیشی و ابتکار دانش‌آموزان؛ به‌روزرسانی و به‌کارگیری منظم روش‌های آموزشی پیشرفته، بهره‌گیری از دستاوردهای علم، فناوری و فناوری اطلاعات، و توسعه همگام با روندهای آموزشی فعلی در جهان.

تکمیل نظام آموزش ملی در مسیری باز، عادلانه و منصفانه، ترویج جامعه‌ای یادگیرنده و ایجاد فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر؛ از جمله تکمیل فوری برنامه‌ریزی برای ایجاد سیستمی از امکانات آموزشی تخصصی برای افراد دارای معلولیت و سیستمی از مراکز برای حمایت از توسعه آموزش فراگیر.

بهبود کیفیت آموزش، تنوع‌بخشی به مدل‌های آموزشی، برنامه‌ها و روش‌های یادگیری مناسب برای یادگیرندگان. تقویت آموزش یکپارچه با جامعه برای افراد دارای معلولیت و کودکان در شرایط ویژه؛ تمرکز بر آموزش فراگیر در مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی برای تضمین حقوق یادگیری برابر، باکیفیت و مناسب برای کودکان جهت توسعه توانایی‌های خود، ادغام و افزایش فرصت‌ها برای مشارکت در جامعه.

والدین باید همیشه یک تکیه‌گاه محکم، یک پشتیبان معنوی و مادی باشند، در شادی‌ها و غم‌ها شریک باشند، مشکلات و چالش‌ها را درک کنند. به ویژه برای دانش‌آموزان دارای معلولیت، باید اعتماد به نفس را در آنها ایجاد کنیم تا بر سختی‌ها و محرومیت‌ها غلبه کنند، خوب درس بخوانند، خوب زندگی کنند و شهروندان مفیدی برای جامعه شوند.

مدرسه باید یک پشتیبان باشد و تمام شرایط مطلوب را از نظر امکانات، فناوری، تجهیزات، شرایط یادگیری، محیطی امن، ایمن، سالم، برابر و مطلوب برای دانش‌آموزان ایجاد کند. برای دانش‌آموزان دارای معلولیت، لازم است اطمینان حاصل شود که آنها به تمام مهارت‌ها و دانش لازم مجهز هستند تا پس از فارغ‌التحصیلی بتوانند در زندگی مستقل باشند و با اطمینان در جامعه ادغام شوند. در عین حال، لازم است به کادر آموزشی مدرسه توجه شود و آنها را توسعه دهد تا الزامات نوآوری آموزشی و تربیتی را برآورده کنند تا معلمان واقعاً بتوانند الگوهای اخلاق، خودآموزی و خلاقیت برای نسل‌های بعدی دانش‌آموزان باشند.

معلمان نه تنها باید دانش را منتقل کنند، بلکه در آموزش نیز نمونه باشند، همیشه دانش‌آموزان را تشویق، ترغیب، راهنمایی، به اشتراک بگذارند، انگیزه دهند و الهام بخشند؛ کشف، تشویق و ایجاد شرایطی برای هر دانش‌آموز تا نقاط قوت خود را توسعه دهد؛ نه تنها آنچه را که می‌دانند و می‌فهمند آموزش دهند، بلکه به گونه‌ای تدریس کنند که دانش‌آموزان را به یادگیری مشتاق کند، کنجکاوی و خلاقیت را تحریک کند؛ نه تنها از طریق کتاب یاد بگیرند، بلکه بر عمل نیز تمرکز کنند؛ نه تنها دانش و مهارت را منتقل کنند، بلکه میهن‌پرستی، همبستگی، خوداتکایی و میل به توسعه یک کشور مرفه و شاد را به شدت برانگیزند.

نخست وزیر امیدوار است که معلمان همیشه عمیقاً از وظایف و مسئولیت‌های حرفه معلمی آگاه باشند، به طوری که پیوسته برای انجام وظیفه آموزش نسل جوان، صاحبان آینده کشور، تلاش کنند. هر معلم در مدرسه متوسطه نگوین دین چیو باید به تلاش خود برای غلبه بر مشکلات و چالش‌ها ادامه دهد، همیشه در مسیر دسترسی به دنیای وسیع دانش بشری، با دانش‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان دارای اختلال بینایی، شریک باشد، همدردی کند، آنها را درک کند و چراغ راهنمایی برای آنها باشد.

کودکان همیشه از مراقبت جامعه، محبت خانواده، مهربانی مدرسه و آموزش فداکارانه معلمان برخوردار هستند.

فرزندان، همیشه سعی کنید بر مشکلات، چالش‌ها و محرومیت‌ها غلبه کنید؛ پیوسته سخت مطالعه کنید، دانش کسب کنید، فعال باشید و به طور فعال «فضیلت - هوش - بدن - زیبایی» را تمرین کنید. همیشه اراده برای پیشرفت، جاه‌طلبی‌ها، رویاها، آرزوهایی برای مشارکت، برای تبدیل شدن به شهروندان خوب و مفید برای جامعه و کشور را در خود پرورش دهید.

نخست وزیر معتقد است که هر روز که بچه‌ها در مدرسه محبوب نگوین دین چیو درس می‌خوانند و بازی می‌کنند، دانش مفید و جالب زیادی کسب می‌کنند و خاطرات زیبایی خواهند داشت.

نخست وزیر امیدوار است که همه دانش‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان دارای اختلال بینایی، همواره تلاش کنند تا خوب درس بخوانند، خوب تمرین کنند و در مسیر فتح دانش، کمال ویژگی‌های اخلاقی، تبدیل شدن به شهروندان مسئول کشور، با ظرفیت قوی برای توسعه کشور زیبا، و رساندن مردم ویتنام به صحنه افتخار برای ایستادن شانه به شانه با قدرت‌های جهانی، به دستاوردهای بالاتری دست یابند.

در فضای هیجان‌انگیز اولین روز مدرسه و با اعتقاد به چشم‌انداز بخش آموزش در سال تحصیلی جدید 2024-2025، نخست وزیر برای همه کادر مدیریتی، معلمان و مدرسان آرزو کرد که همواره حس مسئولیت‌پذیری و اشتیاق خود را برای این حرفه ارتقا دهند، بر همه مشکلات غلبه کنند، بر همه چالش‌ها غلبه کنند، در هدف نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش پایدار بمانند، انتظارات حزب، دولت و مردم را برآورده کنند و مردم ویتنام را به ملتی خردمند تبدیل کنند - همانطور که رئیس جمهور محبوب هوشی مین همیشه آرزو می‌کرد.

* در این مراسم، نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، طبل افتتاح سال تحصیلی جدید 2024-2025 را کوبید.

منبع: https://nhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-tai-truong-ptcs-nguyen-dinh-chieu-post828596.html