بنابراین، کار اتحادیه جوانان و جنبش جوانان در مدارس باید به طور منظم بر آموزش و همراهی برای ایجاد منابع باکیفیت متمرکز شود و به طور مؤثر در امر سازندگی و توسعه ملی نقش داشته باشد.
طبق گزارشهای کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین ، در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، نوآوری این اتحادیه در محتوا و روشهای آموزشی در مدارس به طور فزایندهای برای دانشآموزان مناسبتر شده و تأثیر گستردهای در جامعه ایجاد کرده است.
شعبههای اتحادیه جوانان در تمام سطوح در بخش مدارس از نقاط قوت اینترنت، شبکههای اجتماعی و پلتفرمهای دیجیتال برای انجام فعالیتهای مناسب بسیاری بهره بردهاند؛ در عین حال، آنها به پدیدههای فرهنگی و روندهای جدید محبوب در بین جوانان نزدیک شده و در مورد آنها تحقیق کردهاند تا نظرات و جهتگیریهای خود را داشته باشند، محتوای سالم را تشویق کنند و روندهای مثبتی را در بین دانشآموزان ایجاد کنند.
تعداد فعالیتهای حمایتی از دانشآموزان، که معمولاً شامل مشاوره شغلی و روزهای راهنمایی میشود، توسط اتحادیههای جوانان در تمام سطوح به طور متنوعتری اجرا میشود.
کار مراقبت از زندگی معنوی اعضای اتحادیه جوانان مدرسه مورد توجه قرار گرفته و به طور منظم با فعالیتهای معنادار و عملی بسیاری سازماندهی میشود.
هماهنگی بین اتحادیه جوانان و بخشهای آموزش و پرورش، کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی به صورت یکپارچه و سیستماتیک و با پیروی دقیق از برنامه پیشنهادی انجام شد. تعداد عناوین دانشآموزی ثبتشده برای جنبشهای آموزشی «۵ دانشآموز خوب»، «۳ دانشآموز خوب»، «۳ دانشآموز در حال آموزش» در تمام سطوح افزایش یافت.
آمارها نشان میدهد که در سال تحصیلی گذشته، سازمانهای اتحادیه جوانان مدارس در سراسر کشور به اهداف تعیینشده پس از یازده سپتامبر دست یافته و از آنها فراتر رفتهاند.
نکته قابل توجه این است که هدف تعداد پروژههای تحقیقاتی علمی دانشجویان که برای انتشار بینالمللی حمایت شدهاند به ۲۲۷ درصد رسیده است؛ تعداد پروژههای نوآورانه استارتآپ دانشجویی که توسط انجمنهای دانشجویی در تمام سطوح حمایت و اجرا شدهاند به ۱۸۴ درصد رسیده است؛ تعداد ایدهها و ابتکارات اعضای اتحادیه و جوانان که توسط اتحادیه جوانان حمایت و اجرا شدهاند به نزدیک ۱۸۰ درصد رسیده است.
با این حال، لازم است اذعان کنیم که: هنوز برخی شاخصهای مهم مربوط به زندگی واقعی و مطالعه و آموزش اعضای اتحادیه و جوانان در بخش مدارس وجود دارد که تکمیل نشدهاند، مانند: بسیج بورسیهها برای حمایت از دانشآموزان برای دسترسی به منابع اعتباری ترجیحی (72٪)؛ نسبت اعضای اتحادیه به کل جوانان در بخش مدارس (61.7٪)؛ تعداد اعضای جدید حزب پذیرفته شده از اعضای برجسته اتحادیه در مدارس (17.93٪).
در کنفرانس ملی کادرهای اتحادیه مدارس برای سال تحصیلی 2023-2024 که توسط اتحادیه مرکزی جوانان در اواسط ماه ژوئیه برگزار شد، تعدادی از نمایندگان کادرهای اتحادیه جوانان و انجمنهای دانشجویی در سطوح استانی و شهری اظهار داشتند که علت اصلی وضعیت فوق از این واقعیت ناشی میشود که درک وضعیت و افکار مربوط به زندگی و تحصیل دانشآموزان در برخی واحدها به موقع و نزدیک به واقعیت نیست.
محتوای کار آموزشی برای اعضای اتحادیه، دانشجویان و دانشآموزان در مؤسسات آموزش حرفهای، راهحلهای مشخص زیادی برای ایجاد پیشرفت ندارد.
به طور خاص، اگرچه کار توسعه حزب در بخش مدارس به نتایج خاصی رسیده است، اما با تعداد اعضای اتحادیه و جوانان در بخش مدارس متناسب نیست.
علاوه بر این، اجرای راهکارهایی برای افزایش کمیت و کیفیت معرفی اعضای برجسته اتحادیه به حزب و پذیرش اعضای برجسته اتحادیه به حزب در برخی واحدها هنوز با محدودیت مواجه است.
به گفته دبیر اتحادیه مرکزی جوانان و رئیس انجمن دانشآموزی ویتنام، نگوین مین تریت، برای ارتقای مؤثر جوانان، دانش و خلاقیت اعضای اتحادیه و جوانان در حوزه مدرسه، اتحادیه جوانان و انجمن دانشآموزی در تمام سطوح باید بر اجرای شش راهحل کلیدی در آینده نزدیک تمرکز کنند که ارتباط نزدیکی با روحیه «5 پیشگام» دارد.
راهکارها عبارتند از:
- تأکید بر نقش مدارس سوسیالیستی برای جوانان؛
- درک دقیق افکار عمومی، افکار، احساسات و آرمانهای جوانان؛
- برای انجام و اجرای وظایف و پروژههای جوانان رقابت کنید و در جشن گرفتن اعیاد بزرگ و رویدادهای مهم کشور به موفقیت برسید.
- فعال باشید، نقش نمونه را ترویج دهید، و به طور فعال سه وظیفهی مهم کل اتحادیهی جوانان را برای دورهی ۲۰۲۲-۲۰۲۷ ترویج دهید؛
- هماهنگی با انجمنهای دانشجویی در همان سطح برای انتشار و مطالعه قطعنامه یازدهمین کنگره ملی انجمنهای دانشجویی ویتنام؛
- بهبود کیفیت سازماندهی، اعضا و فعالیتهای شاخههای اتحادیه جوانان و توسعه اعضا در مؤسسات آموزش حرفهای غیردولتی.
منبع: https://nhandan.vn/neu-bat-tinh-than-5-tien-phong-trong-tuoi-tre-khoi-truong-hoc-post826631.html






نظر (0)