والدین و دانشآموزان در مورد انتخاب رشتهی تحصیلی پایه دهم خود برای ورود به دبیرستان تیزهوشان لی هونگ فونگ سوالاتی دارند.
تعداد دانشآموزانی که برای هر دبیرستان آرزوهای خاص خود را انتخاب میکنند
بر این اساس، دبیرستانهایی که نمرات معیار برتر پایه دهم را دارند، همچنان سطح بالایی از رقابت را حفظ میکنند. به عنوان مثال، دبیرستان نگوین تونگ هیِن (منطقه تان بین) ۱۵۹۷ دانشآموز دارد که برای انتخاب اول خود ثبتنام کردهاند که از این تعداد، هدف ثبتنام ۷۳۰ نفر است، به این معنی که نسبت رقابت امسال ۱/۲.۱ است.
تعداد دانشآموزانی که برای ۱۱۴ دبیرستان آرزوهای خاص ثبت نام کردهاند. اینجا را ببینید
به همین ترتیب، دبیرستان نگوین تی مین خای (ناحیه ۳) هدف ثبت نام ۷۳۵ دانشآموز را دارد و ۱۵۲۰ دانشآموز انتخاب اول خود را ثبت نام کردهاند، به این معنی که نسبت رقابت ۱/۲ است.
همچنین در گروه برتر، دبیرستان بویی تی شوان (ناحیه ۱) با ۱۴۹۳ دانشآموز ثبتنامشده از مجموع ۷۴۵ هدف ثبتنامی و نسبت رقابت ۱/۲ قرار دارد.
دبیرستان یا گیا دین (منطقه بین تان) از مجموع ۹۴۵ هدف ثبت نام، ۱۹۲۳ دانش آموز ثبت نام شده دارد. بنابراین، نرخ رقابت دانش آموزان ورودی به این مدرسه معادل دبیرستان بویی تی شوان است.
در بخش مدرسه و کلاسهای تخصصی، دبیرستان استعدادهای درخشان لی هونگ فونگ همچنان با ۳۲۲۳ دانشآموز، بیشترین تعداد دانشآموزان ثبتنامشده را دارد، بنابراین میانگین نسبت رقابت برای ورود به این مدرسه ۱/۳.۶ است. با این حال، طبق گفته مشاوران انتخاب رشتههای ترجیحی پایه دهم، این نسبت رقابت عمومی برای کل مدرسه است و نسبت رقابت برای هر کلاس تخصصی متفاوت خواهد بود. معمولاً کلاسهای تخصصی زبان انگلیسی و ریاضی، دروس با نسبت رقابت بالا هستند.
با ثبت نام ۱۲ دبیرستان برای کلاسهای یکپارچه انگلیسی پایه دهم، مدرسهای که بیشترین تعداد دانشآموز را ثبت نام کرده است، دبیرستان تیزهوشان تران دای نگیا است و پس از آن دبیرستانهای له هونگ فونگ، گیا دین، فو نهوان، نگوین تونگ هین، نگوین تی مین خای... قرار دارند. دبیرستان نگوین هو کائو (ناحیه هاک مون) تنها ۱۳ دانشآموز در این برنامه ثبت نام کرده است، زیرا اولین سالی بود که در این برنامه ثبت نام میکرد.
همچنین طبق جدول دادههای ثبت نام اولیه، مدارسی که در رتبههای اول یا دوم قرار دارند، اغلب تعداد زیادی دانشآموز دارند که آرزوهای خود را ثبت میکنند. در همین حال، مدارسی که در رتبههای سوم یا چهارم قرار دارند، اغلب تعداد بسیار کمی دانشآموز دارند که آرزوهای اول خود را ثبت میکنند، مانند دبیرستان له تی هونگ گام (ناحیه ۳)، نگوین ون لین (ناحیه ۸)، دین هونگ (ناحیه ۱۰)، تان دا (ناحیه بینه تان)، فونگ فو (ناحیه بینه چان)... از آنجا که دانشآموزان آرزوهای دوم و سوم خود را برای اطمینان از جایگاه «مطمئن» در پایه دهم دولتی انتخاب میکنند، تعداد داوطلبانی که آرزوهای دوم و سوم خود را ثبت میکنند در این مدارس بسیار زیاد خواهد بود.
بررسی دانش آموزان برای امتحان پایه دهم
دانشآموزان برای تنظیم آرزوهای پایه دهم خود باید بر چه معیارهایی تکیه کنند؟
طبق آییننامه اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، با توجه به جدول فوق که مربوط به ثبت اولیه آرزوهای دانشآموزان است، دانشآموزان و والدین آنها تنها از ۱۵ تا ۲۱ ماه مه فرصت خواهند داشت تا آرزوهای پایه دهم خود را تنظیم کنند.
آقای وو تین کانگ، رئیس اداره امتحانات و ارزیابی کیفیت وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اظهار داشت که برای تغییر خواستههای کلاس دهم، باید دوباره به ارزیابی دقیق تواناییهای دانشآموز و اینکه آیا جابجایی در طول فرآیند تحصیل آینده در مدرسهای که دانشآموز در آن ثبت نام کرده است، راحت است یا خیر، بپردازیم.
برای بهبود عملکرد پذیرش خود، مهمترین چیز این است که توانایی یادگیری خود را به طور دقیق تعیین کنید. از درخواست برای هر سه گزینه در یک مدرسه یا بیش از حد تخمین زدن توانایی خود خودداری کنید.
به گفته آقای کانگ، علاوه بر خودارزیابی، دانشآموزان و والدین باید به نمرات معیار پذیرشهای قبلی مراجعه کنند. لازم است حداقل به ۲ تا ۳ سال گذشته مراجعه شود تا تجزیه و تحلیل و تعیین دقیق انجام شود تا از مورد ناگوار شکست هر ۳ آرزو جلوگیری شود.
با این حال، نمرات معیار یا سهمیههای مدرسه در سالهای گذشته تنها یکی از کانالهای اطلاعاتی برای مرجع هستند. زیرا نمرات معیار هر سال به عوامل زیادی بستگی دارد، مانند تعداد دانشآموزان ثبتنامکننده در آزمون، تعداد داوطلبان ثبتنامشده برای خواستههایشان و سختی یا آسانی آزمون یا میانگین ظرفیت دانشآموزان هر سال...
لینک منبع






نظر (0)