بحث در مورد پیشنهاد داک لک مبنی بر اینکه به داوطلبان اجازه داده شود در سوالات مبهم نمره کامل بگیرند

داوطلبان در شهر هوشی مین قبل از امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ در رشته ریاضی

همانطور که توسط Thanh Nien گزارش شده است، در یک کنفرانس مطبوعاتی که بعد از ظهر امروز، 28 ژوئن برگزار شد، آقای فام دانگ خوآ، مدیر اداره آموزش و پرورش داک لک ، گفت که در طول امتحان ریاضی که بعد از ظهر روز قبل برگزار شد، چندین حوزه امتحانی در منطقه متوجه شدند که برخی از کدهای امتحانی به دلیل خطای چاپی، سوالات 1 تا 3 را کمرنگ چاپ کرده‌اند. بلافاصله، ناظر آزمون این موضوع را به رئیس حوزه امتحانی گزارش داد.

به گفته آقای خوآ، برخی از حوزه‌های امتحانی این مشکل را مطابق با مقررات و با استفاده از کد پشتیبان حل کرده‌اند، اما برخی از حوزه‌های امتحانی نیز با محدودیت‌هایی این مشکل را حل کرده‌اند. آقای خوآ گفت که برای تضمین حقوق داوطلبان، این وزارتخانه به کمیته راهبری آزمون ملی پیشنهاد داده است که حداکثر امتیاز را به داوطلبانی که تحت تأثیر خطای سوال مبهم قرار گرفته‌اند، یعنی 0.2 امتیاز برای هر سوال، اختصاص دهد. بنابراین، داوطلبان می‌توانند به طور خودکار 0.2 تا 0.6 امتیاز برای سوالات مبهم، صرف نظر از اینکه پاسخ صحیح یا نادرست را انتخاب کنند، دریافت کنند.

و این بلافاصله جنجال زیادی به پا کرد.

در یک گروه اجتماعی برای دانشجویان که حدود ۲ میلیون عضو دارد، بسیاری از نظرات مخالفت خود را ابراز کردند. حساب کاربری LVT صادقانه گفت: "چنین چیزی وجود ندارد، ۰.۲ امتیاز می‌تواند [خواسته شما] را قبول یا رد کند". بسیاری از حساب‌های کاربری رایج خشمگین بودند: "چنین رقابت شدیدی وجود دارد و شما هنوز هم این را می‌گویید"، "مشخص نیست اما ۰.۲ امتیاز هنوز ارزش بحث کردن دارد"...

گرفتن نمره ۹ در امتحان علوم طبیعی دشوار است. معلمان پیش‌بینی می‌کنند که نمره استاندارد کاهش خواهد یافت.

ال.دی، داوطلبی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ در شهر هوشی مین شرکت می‌کند، اظهار داشت که پیشنهاد داک لاک برای دادن نمره کامل به سوالات مبهم «غیرمنطقی» است، زیرا بسیاری از داوطلبان مجبور بودند سال‌ها درس بخوانند تا فقط ۰.۲ امتیاز اضافی بگیرند، در حالی که کسانی که اشتباه می‌کردند فقط به چند دقیقه زمان نیاز داشتند. دی. گفت: «فقط ۰.۲ امتیاز می‌تواند باعث شود یک نفر قبول شود و بسیاری دیگر رد شوند.»

QN، یکی از کاندیداهای استان با ریا-وونگ تاو، همچنین گفت که اگر فقط امتیاز در استان داک لک اضافه شود، نرخ رقابت حتی بیشتر هم افزایش می‌یابد، در حالی که فقط 0.2 امتیاز برای تغییر کل آینده یک کاندیدا کافی است.

یک داوطلب در شهر هوشی مین مجبور شد امتحان ریاضی را با عصا انجام دهد زیرا پایش در گچ بود.

با این حال، نظراتی نیز وجود دارد مبنی بر اینکه رهبران بخش آموزش در داک لاک باید راه حل معقول‌تری برای حفاظت از حقوق داوطلبان پیدا کنند. زیرا، به گفته یکی از داوطلبان استان نام دین ، حتی اگر اداره آموزش و پرورش این استان تصمیم به عدم رسیدگی یا افزایش نمره بگیرد، باز هم جنجال و نارضایتی وجود خواهد داشت. این داوطلب گفت: «اگر حداکثر تعداد این اشتباهات را بشماریم، تا حدودی در حق ما بی‌انصافی خواهد بود زیرا حتی اگر سوالات به وضوح چاپ شده باشند، مطمئن نیستیم که شما آن را درست پاسخ دهید.»

استاد بویی ون کونگ، معلم آمادگی آزمون آنلاین در شهر هوشی مین، گفت که پیشنهاد اعطای نمره کامل برای سوالات مبهم به همه داوطلبان درگیر، عملی نیست و باعث ناامیدی داوطلبان در سایر استان‌ها و شهرها خواهد شد زیرا این فقط یک خطای محلی است و بر داوطلبان در سراسر کشور تأثیری ندارد.

بنابراین، این معلم مرد پیشنهاد داد که اداره آموزش و پرورش داک لک، تأثیر خاص پس از حادثه خطای امتحانی را ارزیابی کند و آمار دقیقی از خواسته‌های داوطلبان داشته باشد. در صورتی که دانش‌آموزان بخواهند از نتایج امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای پذیرش دانشگاه یا کالج استفاده کنند، استان می‌تواند امتحان را برای آنها دوباره سازماندهی کند. استاد کونگ گفت: «در صورتی که تعداد داوطلبان در این دسته خیلی کم باشد، فقط چند دانش‌آموز، اداره می‌تواند امتیاز دادن را نیز در نظر بگیرد یا برنامه معقول‌تری داشته باشد.»

استاد کونگ تأکید کرد: «علاوه بر این، سازمان‌های مربوطه نیز باید کار آمادگی برای امتحان را بررسی کنند و برنامه‌هایی برای رسیدگی سریع به موقعیت‌های مشابه در آینده داشته باشند، و از این طریق به بهترین شکل حقوق داوطلبان را تضمین کنند زیرا آنها مقصر نیستند.»

منبع: https://thanhnien.vn/tranh-luan-viec-dak-lak-de-xuat-thi-sinh-duoc-diem-toi-da-cau-hoi-bi-mo-185240628223740446.htm