هنگام انتخاب ترکیب موضوعات برای کلاس دهم از اشتباهات خودداری کنید

مواردی وجود داشته که دانش‌آموزان با انتخاب ترکیب درسی اشتباه در پایه دهم، وقت زیادی را تلف کرده‌اند، حتی مجبور شده‌اند از نو شروع کنند.

والدین و دانش‌آموزان در دبیرستان تران خای نگوین، شهر هوشی مین، صبح روز ۸ جولای به توصیه‌هایی در مورد انتخاب رشته و ارسال درخواست برای پایه دهم گوش می‌دهند - عکس: NHU HUNG

بنابراین، مدارس به دانش‌آموزان و والدین توصیه می‌کنند قبل از ثبت‌نام، تحقیقات دقیقی انجام دهند.

داستان MT

در فصل پذیرش پایه دهم در سال ۲۰۲۴، ام.تی. در کلاس دهم یک دبیرستان معروف در شهر هوشی مین پذیرفته شد. در اولین روز مدرسه برای تکمیل مراحل پذیرش، مدرسه در مورد انتخاب دروس مشاوره داد اما تی. اهمیتی نداد.

ت. گفت: «من غرق در زیبایی مدرسه شدم، دقیقاً همانطور که همیشه آرزویش را داشتم. بنابراین، به جای اینکه بنشینم و به توصیه‌هایی در مورد انتخاب رشته گوش دهم، به بازدید از مدرسه رفتم. از مادرم خواستم در مورد تمام مراحل لازم تصمیم بگیرد و سپس بلافاصله آنها را انجام دادم.»

با این حال، در طول کلاس دهم، ت. متوجه شد که مادرش ترکیبی از موضوعات را انتخاب کرده که برای او مناسب نیست. «مادرم ترکیبی از فیزیک، شیمی، زیست شناسی و علوم کامپیوتر را برای من انتخاب کرد. در ابتدا، فکر می‌کردم که این طبیعی است، اما وقتی شروع به مطالعه کردم، متوجه شدم که شیمی، زیست شناسی و علوم کامپیوتر خیلی سخت هستند.

برای درس خواندن خیلی تلاش می‌کردم و چون درس را دوست نداشتم، بیشتر و بیشتر دلسرد می‌شدم. در همین حال، تحت فشار بودم که دانش‌آموز ممتازی باشم، بنابراین علاوه بر کلاس‌های اضافی ریاضی و ادبیات، مجبور بودم کلاس‌های اضافی شیمی و زیست‌شناسی هم بردارم.

در نتیجه، تمام سال در کلاس دهم فقط بلد بودم درس بخوانم و درس بخوانم، جرات نداشتم و وقت نداشتم که به باشگاه مهارت‌ها بپیوندم.»

در پایان کلاس دهم، ت. قاطعانه درخواست تغییر گروه درسی خود به علوم اجتماعی را داد. در تابستان ۲۰۲۵، در حالی که دوستانش با یک سری فعالیت‌های فوق برنامه و بازی سرگرم بودند، ت. در خانه ماند تا درس بخواند و امتحان بدهد.

ت. به اشتراک گذاشت: «من باید سه درس را با عجله پاس کنم: جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی و هنرهای زیبا تا بتوانم در اوایل آگوست ۲۰۲۵ امتحان بدهم. برای اینکه بتوانم گروه درسی‌ام را تغییر دهم و رسماً با شیمی، زیست‌شناسی و علوم کامپیوتر خداحافظی کنم، باید برای هر درس ۵ امتیاز یا بیشتر بگیرم.»

خانم پی.ان.جی (مادر تی.) در گفتگو با توئی تره، با ابراز پشیمانی گفت: «اشتباه من این بود که برنامه درسی فرزندم را به طور کامل بررسی نکردم. در گذشته، همه دانش‌آموزان فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی می‌خواندند. من هم خودم آن را مطالعه کردم و متوجه شدم که بدیهی است.»

حالا برای فرزندم، فکر می‌کردم اگر ترکیبی از فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی را انتخاب کند، فرصت‌های بیشتری برای پذیرش در دانشگاه خواهد داشت. چه کسی فکر می‌کرد که برنامه جدید اکنون بسیار متفاوت باشد. فرزند من قصد داشت در آزمون ورودی دانشگاه با بلوک A1 شامل ریاضی، فیزیک و انگلیسی شرکت کند، اما او باید هنرهای زیبا، جغرافیا، آموزش اقتصاد و حقوق را انتخاب می‌کرد تا کار آسان‌تر شود. معلم کلاس گفت که معمولاً دانش‌آموزانی که رشته خود را تغییر می‌دهند، فقط ۱-۲ درس را تغییر می‌دهند، اما فرزند من ۳ درس را تغییر داد که بسیار دشوار بود.

من فکر می‌کنم بزرگترین اشتباه هنگام انتخاب رشته این است که دانش‌آموزان بر اساس خواسته‌های دوستان و والدینشان انتخاب می‌کنند، نه خواسته‌های خودشان.

خانم Vo Thi Hong Lan (مدیر دبیرستان Tran Khai Nguyen)

مشاوره ورودی

طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، پس از پایان هر سال تحصیلی، دانش‌آموزان دبیرستانی مجاز به تغییر رشته تحصیلی خود هستند، به شرط آنکه در طول تابستان دروس جدید را مطالعه کرده و در امتحانات این دروس قبول شوند.

یکی از مقامات اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین توصیه کرد: «البته تغییر رشته تحصیلی هم برای دانش‌آموزان و هم برای مدارس خسته‌کننده خواهد بود. بنابراین، بهترین راه این است که دانش‌آموزان و والدین قبل از ورود به کلاس دهم، هنگام انتخاب رشته تحصیلی دقت کنند.»

شاید به همین دلیل بالا، اکثر دبیرستان‌ها تلاش و زمان زیادی را صرف مشاوره انتخاب رشته برای پایه دهم می‌کنند. «مدرسه ما 10 معلم را برای انجام مشاوره انتخاب رشته برای پایه دهم در سال تحصیلی 2025-2026 آموزش داده است.

آقای دونگ ون تو، مدیر دبیرستان نگوین تی دیو (HCMC)، گفت: «این 10 معلم نه تنها برنامه آموزش عمومی سال 2018 و اهمیت انتخاب دروس را معرفی و توضیح می‌دهند، بلکه باید مقررات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، برنامه‌های پذیرش دانشگاه‌ها و شرایط تدریس دبیرستان در مدرسه را نیز به روشنی درک کنند تا به دانش‌آموزان و والدین در انتخاب ترکیب مناسب دروس مشاوره دهند.»

به گفته آقای Thu، مدرسه دانش‌آموزان را به شیفت‌های مختلف تقسیم می‌کند تا دانش‌آموزان و والدین همزمان به تعداد زیاد به مدرسه نیایند. اصل بر این است که برای هر مورد، مشاوره فردی ارائه شود تا معلمان بتوانند توانایی‌ها و علایق هر دانش‌آموز را درک کنند.

بر این اساس، انتخاب دروس مناسب‌تر خواهد بود. علاوه بر این، هیئت مدیره مدرسه نیز موظف است در صورت لزوم به سؤالات والدین و دانش‌آموزان پاسخ دهد. پس از دوره مشاوره، دانش‌آموزان یک ترکیب درسی را انتخاب کرده و درخواست خود را به کلاس دهم ارائه می‌دهند.

آقای تو اطلاع داد: «در مدرسه ما، پس از اعلام فهرست کلاس‌ها برای پایه دهم، اگر والدین و دانش‌آموزان مردد باشند، می‌توانند با هیئت مشاوره ملاقات کنند تا ترکیب دروس را دوباره تعریف کنند.»

به همین ترتیب، دبیرستان تران خای نگوین (HCMC) مشاوره را در سه دور برگزار می‌کند. دور اول، مشاوره عمومی در حیاط مدرسه با مطالبی در مورد برنامه درسی، روش‌های آزمون و ارزیابی، امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و پذیرش دانشگاه است.

دور دوم یک مشاوره عمومی در مقیاس کوچکتر در کلاس درس است که در آن دانش‌آموزان برای راهنمایی شغلی به آزمون‌های شخصیت و روانشناسی هدایت می‌شوند؛ مقرراتی برای انتخاب ترکیب‌های موضوعی، و دور سوم یک دور مشاوره ۱:۱ است.

خانم وو تی هونگ لان، مدیر دبیرستان تران خای نگوین، گفت: «پس از سال‌ها مشاهده، متوجه شده‌ام که بزرگترین اشتباه هنگام انتخاب رشته این است که دانش‌آموزان بر اساس دوستانشان، خواسته‌های والدینشان، نه خواسته‌های خودشان، انتخاب می‌کنند. والدین نباید فرزندان خود را مجبور کنند که حرفه سنتی خانواده یا حرفه‌ای را که والدینشان آرزوی آن را دارند، دنبال کنند.»

خانم لان بیان کرد: «والدین باید نقاط قوت، ضعف، علایق و غیره فرزندانشان را تجزیه و تحلیل کنند، سپس بنشینند و با آنها بحث کنند تا بتوانند رشته‌هایی را انتخاب کنند که به بهترین وجه با توانایی‌هایشان مطابقت دارد. در مورد دانش‌آموزان، آنها باید طبق دستورالعمل مدرسه به طور جدی در آزمون شرکت کنند، سپس با والدین خود صحبت کنند، به روند یادگیری خود در دبیرستان مراجعه کنند... تا رشته‌هایی را مطابق با جهت‌گیری شغلی آینده خود انتخاب کنند.»

کلاس دویدن

دبیرستان استعدادهای درخشان لی هونگ فونگ به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا دروس را بر اساس نیازهای خود انتخاب کنند. هر دانش‌آموز در این مدرسه برنامه زمانی خاص خود را دارد. علاوه بر این، بسیاری از مدارس دیگر نیز در تلاشند تا بر مشکلات اجرای روح برنامه جدید غلبه کنند.

برای مثال، دبیرستان تران خای نگوین در هر گروه فقط دو درس دارد: فیزیک - شیمی؛ شیمی - زیست‌شناسی؛ جغرافیا - آموزش اقتصادی و حقوق؛ فیزیک - زیست‌شناسی. دانش‌آموزان یک گروه را انتخاب می‌کنند و دو درس دیگر را آزادانه انتخاب می‌کنند. مشخص است که دبیرستان تران خای نگوین از سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ کلاس‌های «در حال اجرا» مانند این را ترتیب داده است.

چالش‌های مدارس

برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ در سطح دبیرستان دارای هشت درس اجباری است که شامل: ادبیات؛ ریاضیات؛ زبان خارجی ۱؛ تاریخ؛ تربیت بدنی؛ آموزش دفاع و امنیت ملی؛ فعالیت‌های تجربی، راهنمایی شغلی؛ آموزش محلی می‌شود. علاوه بر این، دانش‌آموزان چهار درس اختیاری را از بین نه درس زیر انتخاب خواهند کرد: فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، فناوری اطلاعات، فناوری، جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی، موسیقی و هنرهای زیبا.

اجازه دادن به دانش‌آموزان برای انتخاب هر موضوع درسی طبق برنامه درسی، چالش بزرگی برای دبیرستان‌ها است. به خصوص در شرایطی که مدارس از نظر امکانات، کلاس‌های درس، کمبود معلم و... محدودیت‌های زیادی دارند.

بازگشت به موضوع

هوانگ هونگ

منبع: https://tuoitre.vn/tranh-sai-lam-khi-chon-to-hop-mon-lop-10-20250709095231322.htm