دانشگاههای برتر در حال افتتاح بسیاری از برنامههای دانشگاهی جدید هستند.
دانشگاه علم و فناوری هانوی به تازگی برنامه خود را برای پذیرش دانشجویان کارشناسی عادی در سال ۲۰۲۶ اعلام کرده است که در مجموع ۹۸۸۰ دانشجو را شامل میشود و نسبت به سال قبل ثابت مانده است. این دانشگاه همچنان از سه روش پذیرش استفاده خواهد کرد: پذیرش مبتنی بر استعداد، پذیرش بر اساس نتایج آزمون ارزیابی مهارتهای تفکر و پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان.
امسال، این مدرسه قصد دارد ۶۸ برنامه آموزشی راهاندازی کند و همچنین ۵ برنامه/رشته جدید را افتتاح کند: روانشناسی صنعتی و سازمانی؛ زبان کرهای برای علوم و فناوری؛ شیمی لوازم آرایشی؛ حسابداری؛ و علوم محاسباتی برای سیستمهای هوشمند.

دانشگاه زبانهای خارجی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، قصد دارد در سال ۲۰۲۶ برای برنامههای کارشناسی عادی خود با استفاده از سه روش دانشجو جذب کند: پذیرش مستقیم طبق مقررات؛ پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان؛ و پذیرش بر اساس نمرات آزمون استعداد (HSA) دانشگاه ملی هانوی.
در مقایسه با سال قبل، این مدرسه استفاده از ریزنمرات تحصیلی و روشهای ترکیبی پذیرش با گواهینامه بینالمللی را متوقف کرده است. تعداد ترکیبهای پذیرش از ۴۲ به ۲۴ کاهش یافته است و تمرکز بر ترکیبهایی از جمله ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیستشناسی و یک زبان خارجی است. این مدرسه بیش از ۲۷۵۰ دانشجو را برای ۱۶ رشته تحصیلی جذب میکند که افزایش ۳۵۰ ظرفیت را نشان میدهد و یک برنامه بینالمللی در اقتصاد و امور مالی نیز اضافه کرده است.
طبق اطلاعیه پذیرش سال ۲۰۲۶، دانشگاه تجارت خارجی ۱۰ برنامه آموزشی جدید افتتاح خواهد کرد، ۳ برنامه آموزشی از برنامههای موجود توسعه خواهد داد و ۱ برنامه آموزشی جدید را در یک برنامه موجود اضافه خواهد کرد، با سهمیه ثبت نام مورد انتظار ۴۵۵۰ دانشجو برای همه رشتهها/برنامههای آموزشی (افزایش ۳۹۰ دانشجو در مقایسه با سال ۲۰۲۵).
در سال ۲۰۲۶، دانشگاه آموزش و پرورش هانوی هفت برنامه کارشناسی را افتتاح خواهد کرد: مربیگری ورزشی، زبان فرانسه، مطالعات بینالملل، آموزش، جغرافیا، هوش مصنوعی و علوم داده.
دانشگاه فناوری دانانگ قصد دارد چهار برنامه آموزشی جدید راهاندازی کند: مهندسی راهآهن پرسرعت؛ انرژی هستهای؛ امنیت اطلاعات شبکه؛ و مهندسی هوافضا.
اینها برنامههایی در بخش فناوری استراتژیک هستند که با هدف تأمین نیازهای توسعه زیرساختها، انرژی، فناوری پیشرفته و تأمین منابع انسانی برای شرکتهای فناوری و مؤسسات بزرگ انجام میشوند.
هر مدرسه میتواند حداکثر ۵ روش پذیرش داشته باشد.
طبق آییننامه پذیرش در برنامههای سطح دانشگاه و برنامههای آموزش دوران کودکی در سطح کالج که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است، هر موسسه آموزشی میتواند حداکثر از ۵ روش پذیرش (به استثنای پذیرش مستقیم، پذیرش معرفیشده و برنامههای پیشدانشگاهی) استفاده کند.
این آییننامه تصریح میکند که برای هر روش پذیرش، مؤسسه آموزشی باید معیارهای ارزیابی، روش امتیازدهی و الزامات پذیرش را به وضوح بیان کند. معیارهای پذیرش باید مبتنی بر دانش بنیادی و شایستگیهای اصلی مورد نیاز برای دنبال کردن برنامه آموزشی باشد.
برای یک برنامه آموزشی که از روشهای پذیرش چندگانه یا ترکیبی استفاده میکند، موسسه آموزشی باید اختلاف نمره را طبق دستورالعملهای یکپارچه وزارت آموزش و پرورش تعیین کند و عدالت بین گروههای داوطلب را تضمین کند. در عین حال، موسسه آموزشی مجاز به تقسیم کدهای پذیرش یا سهمیهها به طور جداگانه برای هر روش نیست، به جز سهمیههای پذیرش مستقیم که در قانون تصریح شده است.
این مقررات همچنین بر پاسخگویی مؤسسات آموزشی در انتخاب روشهای پذیرش، ترکیبهای پذیرش، تبدیل گواهینامههای زبان خارجی و تعیین مغایرتهای نمره تأکید دارد. مدارس باید برنامههایی برای رسیدگی سریع و حفاظت از حقوق داوطلبان در صورت بروز هرگونه حادثه مربوط به نتایج آزمون یا پذیرش داشته باشند.
برای برنامههای آموزشی تخصصی و برنامههای آموزشی سفارشی که توسط دولت و نخست وزیر تصویب شدهاند، جذب دانشجو طبق یک طرح جداگانه انجام خواهد شد.
طبق گفته وزارت آموزش و پرورش، کاهش تعداد روشهای پذیرش به پنج روش، نه تنها روند پذیرش را به طور قابل توجهی ساده میکند، بلکه باعث صرفهجویی در هزینهها، افزایش شفافیت و ایجاد عدالت بیشتر برای داوطلبان نیز میشود.
منبع: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-them-loat-nganh-hoc-moi.html







نظر (0)