رویای شنگ

سونگ آ سن، مردی 19 ساله همونگ، در روستای نگای فونگ چو، کمون سین چنگ (منطقه سی ما کای) به دنیا آمد و بزرگ شد.

سن، مانند بسیاری از خانواده‌های روستا، زندگی سختی داشت. والدین سن برای امرار معاش، در استان‌های دیگر کارگری می‌کردند و فقط هر چند سال یک بار به خانه برمی‌گشتند. خواهر و برادرهای بزرگتر سن، همگی خانواده‌های خود را تشکیل داده و از آنجا نقل مکان کرده بودند. سن، قبل از ۱۰ سالگی، به تنهایی در یک خانه گلی کوچک و مخروبه که به طرز خطرناکی در دامنه تپه قرار داشت، زندگی می‌کرد و در زندگی روزمره و تحصیل خود مستقل می‌شد.

پول ناچیزی که والدینش به خانه می‌فرستادند، به سختی برای خرید برنج، لوازم مدرسه و شهریه کافی بود. با بزرگتر شدن سن، در طول تعطیلات تابستانی، سن و دوستانش برای کار پاره وقت به شهر لائو کای می‌رفتند و با کسب درآمد، بخشی از هزینه‌های زندگی خود را تأمین می‌کردند. و به این ترتیب، سن، پسر کوچک و تیره‌پوست، تابستان‌های سوزان، باران‌های سیل‌آسا و زمستان‌های بسیار سرد را در سکوت تحمل می‌کرد. خانه قدیمی او ویران شده بود و نمی‌توانست سرپناهی کامل در برابر باران و آفتاب فراهم کند. در آن زمان‌ها، سن در گوشه‌ای می‌نشست و از سوراخ‌های کوچک سقف به آسمان نگاه می‌کرد و به خودش می‌گفت که برای داشتن زندگی بهتر، سخت درس خواهد خواند. سن با یک تلفن همراه قدیمی که یکی از اقوام به او داده بود و پولی برای اینترنت موبایل نداشت، اغلب برای استفاده از اینترنت و دانلود مطالب درسی لازم به خانه همسایه‌اش می‌رفت. تا به امروز، خانواده سن همچنان در زمره خانواده‌های فقیر طبقه‌بندی می‌شوند.

رویای سن برای تبدیل شدن به یک مرزبان با داستان‌های پدربزرگش درباره سربازان عمو هو پرورش یافت؛ زمانی که او شاهد بود افسران و سربازان پاسگاه مرزی سی ما کای برای کمک به پدربزرگ و مادربزرگش و روستاییان در ساخت جاده‌ها، تعمیر خانه‌ها، برداشت محصولات کشاورزی و انتشار اطلاعات حقوقی و آموزش سنت‌های انقلابی به دانش‌آموزان به روستا می‌آمدند. به دلیل عملکرد تحصیلی خوبش، سن اغلب به همراه معلمان و کارکنان مدرسه در بازدید و تبریک سال نو به افسران و سربازان پاسگاه مرزی سی ما کای شرکت می‌کرد. سن از طریق گفتگوها، درک عمیق‌تری از سنت‌ها و وظایف مرزبانان به دست آورد. او همچنین تحت تأثیر سبک زندگی منظم، مطالعات و کار افسران و سربازان این واحد قرار گرفت. رویای او هر روز قوی‌تر می‌شد؛ سن می‌خواست یک سرباز "یونیفرم سبز" شود تا از مرز سرزمین مادری خود محافظت کند و به پدربزرگ و مادربزرگ، والدین و هم روستاییانش کمک کند تا زندگی بهتری داشته باشند.

سن پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، در اولین تلاش خود در آزمون ورودی آکادمی گارد مرزی شرکت نکرد و به نمره دلخواهش نرسید. سن بدون اینکه از رویای خود دست بکشد، از خانواده‌اش اجازه خواست تا به فو تو برگردد، جایی که همزمان با تحصیل برای امتحان سال بعد، کار هم می‌کرد. سن هنوز آن روزها را به یاد می‌آورد که اضافه کاری می‌کرد، شب‌ها دیروقت به اتاق اجاره‌ای خود برمی‌گشت و اغلب ساعت ۳ یا ۴ صبح برای درس خواندن بیدار می‌شد. سن که توانایی شرکت در کلاس‌های اضافی را نداشت، در درجه اول خودش درس می‌خواند و برای صرفه‌جویی در هزینه‌ها در دوره‌های مرور آنلاین ثبت نام می‌کرد. به مدت یک سال کامل، برنامه روزانه او مدام تکرار می‌شد.

به پاس قدردانی از تلاش‌های بی‌وقفه‌اش، سن در دومین تلاشش در آکادمی گارد مرزی ویتنام پذیرفته شد. سن در اولین روز مدرسه، پس از دریافت یونیفرم و تجهیزاتش، بلافاصله یونیفرم خود را پوشید و از طریق تماس ویدیویی با پدربزرگ و مادربزرگ و والدینش تماس گرفت تا این خبر خوب را به آنها بدهد. در آن لحظه، تمام خانواده گریه کردند، اشک‌هایی از سر احساسات، شادی و غرور.

سن در محیط یادگیری و آموزش جدیدش، به خصوص در تمرینات ورزشی، ناگزیر کمی احساس سردرگمی می‌کرد؛ با این حال، او به سرعت خود را وفق داد. در برخی از جنبه‌های تحصیل و آموزش، او حتی از معلمانش مورد تحسین و تشویق قرار گرفت. سن در اوقات فراغت خود، حساب‌هایی در رسانه‌های اجتماعی ایجاد کرد تا خانواده، زادگاه و مدرسه‌اش را معرفی کند که مورد پسند بسیاری از جوانان قرار گرفت و به اشتراک گذاشته شد و به گسترش تشویق و انگیزه برای همسالانش برای درس خواندن کمک کرد.

سن هنوز راه درازی در پیش دارد تا به رویای مرزبان شدن خود برسد، با سختی‌ها و چالش‌های فراوان. سن امیدوار است که پس از فارغ‌التحصیلی به کار در لائو کای گمارده شود. او معتقد است که با عشق به لباس سبز و عزم راسخ خود، این رویا به زودی محقق خواهد شد و به حفاظت از مرز سرزمین مادری‌اش کمک خواهد کرد و پیامی را منتقل می‌کند تا جوانان بیشتری را تشویق کند تا برای غلبه بر مشکلات، دنبال کردن رویاهایشان و ساختن آینده خود تلاش کنند.

منبع