جنبش تقلید «ساخت مدارس دوستانه، دانشآموزان فعال» تغییرات زیادی را در بهبود کیفیت کلی آموزش در منطقه کوهستانی و مرزی نام پو (دین بین) ایجاد کرده است.
جنبش «ساخت مدارس دوستدار، دانشآموزان فعال» در تمام مؤسسات آموزشی منطقه با روشهای عملی متعدد، به تدریج در قالبهای انعطافپذیر و متناسب با واقعیت، گسترش مییابد. بر این اساس، مدارس بر اجرای ۵ محتوای اصلی تمرکز دارند که شامل موارد زیر است: ساخت مدارس و کلاسهای درس سبز - تمیز - زیبا، زندگی ایمن؛ آموزش و یادگیری مؤثر، متناسب با ویژگیهای تمام سنین دانشآموزان؛ تمرین مهارتهای زندگی، کمک به ایجاد سازگاری متنوع؛ سازماندهی فعالیتهای جمعی سالم و سرگرمکننده، ورزش و تمرین بدنی ؛ مشارکت در ساخت، یادگیری، مراقبت و ترویج ارزش آثار تاریخی، فرهنگی و انقلابی در محل.
«ساخت مدارس دوستانه و دانشآموزان فعال» یک محیط یادگیری مثبت ایجاد کرده است. |
آقای نگو شوان چین، رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه، گفت: در سال تحصیلی 2024-2025، منطقه نام پو 45 مدرسه با بیش از 820 کلاس درس و بیش از 22400 دانشآموز خواهد داشت. در سالهای اخیر، جنبش "ساخت مدارس دوستانه، دانشآموزان فعال" به طور فعال توسط مدارس این منطقه در کنار کار ساخت مدارس استاندارد و اجتماعی کردن آموزش اجرا شده است. مدارس بر ساخت و حفظ بهداشت محوطه دانشگاه تمرکز کردهاند. سازماندهی دانشآموزان برای کاشت و مراقبت از درختان برای اطمینان از سایه در حیاط مدرسه، تجهیز میز و صندلی مناسب برای سن آنها. کادر آموزشی به طور فعال روشهای تدریس را با توجه به ویژگیهای موضوع، مناسب برای ویژگیها و سن دانشآموزان، نوآوری میکنند. معلمان همیشه خودآموزی، خودسازی را ترویج میدهند، میدانند چگونه به نظرات دانشآموزان و والدین گوش دهند و آنها را بپذیرند تا کیفیت تدریس را بهبود بخشند و با دانشآموزان دوستانه باشند، اجازه ندهند دانشآموزان خارج از مسئولیتهای مدرسه "رها" شوند و منجر به شک به خود و کسالت از مطالعه شود. علاوه بر هر ساعت کلاس، معلمان به فعالیتهای فوق برنامه، یادگیری در مورد واقعیت برای شکلگیری و بهبود مهارتهای یادگیری و روحیه همکاری دانشآموزان توجه کردهاند.
دانشآموزان در محیطی سبز - تمیز - زیبا درس میخوانند و معلمان دوستانهای دارند. |
علاوه بر این، با اجرای جنبش «ساخت مدارس دوستدار، دانشآموزان فعال»، مدارس این منطقه به آموزش دانشآموزان در مورد حفاظت از محیط زیست و مراقبتهای بهداشتی شخصی توجه کردهاند. دانشآموزان همچنین به دانش در مورد مسئولیت مدنی در قبال جامعه، خانواده، حقوق کودکان، برابری جنسیتی، احترام به پدربزرگها و مادربزرگها و والدین مجهز شدهاند، در زمینه مطالعه علمی ، عادات کار و بازی و کار گروهی آموزش دیدهاند... در عین حال، دانشآموزان توسط معلمان نیز آموزش میبینند تا در مواجهه با موقعیتهای غیرمنتظره و استرسزا، خودکفا باشند. به آنها دانش در مورد ایمنی ترافیک، آموزش ایمنی و بهداشت مواد غذایی، سلامت جسمی و روانی و آموزش جنسی متناسب با روانشناسی و فیزیولوژی سنشان ارائه میشود. علاوه بر این، مدارس به گنجاندن بازیهای محلی مناسب در فعالیتهای جمعی و ایجاد یک زمین بازی سرگرمکننده و مفید برای کمک به پیوند دانشآموزان با مدرسه و کلاس توجه کردهاند.
بسیاری از مدارس در منطقه نام پو، روی توالتهای دوجداره مدرن و راحت برای استفاده دانشآموزان سرمایهگذاری کردهاند. |
در کنار آن، کار سازماندهی زندگی، مراقبت و پرورش دانشآموزان شبانهروزی مدارس دارای دانشآموزان شبانهروزی و مدارس شبانهروزی اقلیتهای قومی نیز مورد توجه و تمرکز قرار گرفته است. مدارس به خوبی محل اقامت و زندگی دانشآموزان شبانهروزی را مدیریت کردهاند؛ بهداشت شخصی و بهداشت منطقه شبانهروزی را مرتباً بررسی و تأکید کردهاند؛ طبق برنامههای روزانه، ساخت و اجرا را سازماندهی کردهاند. دانشآموزان را در زندگی راهنمایی کردهاند، فعالیتهای جمعی را سازماندهی کردهاند و روالهای شبانهروزی را اجرا کردهاند...
دانشآموزان در یک محیط طبیعی و دوستانه غوطهور میشوند و یاد میگیرند. |
به لطف ترویج جنبش تقلید «ساخت مدارس دوستانه، دانشآموزان فعال»، کیفیت آموزش در منطقه نام پو به تدریج بهبود یافته است، تعداد مدارس مطابق با استانداردهای ملی در طول سالها افزایش یافته است. این جنبش همچنان تأکید میکند که این یک محتوای اصلی است که به ایجاد یک محیط آموزشی امن و برابر کمک میکند و تعداد دانشآموزان را حفظ میکند. آقای نگو شوان چین در ادامه گفت: «با تحصیل و آموزش در یک محیط آموزشی دوستانه، دانشآموزان با احساسات، آموزش اخلاقی و مهارتهای زندگی بیشتر پرورش مییابند، به طوری که هر روز در مدرسه یک روز شاد است.»
منبع: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-o-noi-vung-cao-bien-gioi-206443.html
نظر (0)