L'îlot de Hung Phong fait désormais partie de la commune de Phuoc Long. Avant le rattachement à la province, il était également connu sous le nom d'îlot d'Oc, car il émergeait de la rivière Ham Luong. Les voyageurs souhaitant s'y rendre devaient traverser la rivière en ferry. Pourtant, un petit établissement scolaire s'y distingue depuis de nombreuses années par ses excellents résultats en histoire, tant au niveau régional que provincial. Lors du récent concours provincial d'histoire, l'équipe d'histoire du lycée de Hung Phong a raflé tous les prix : un premier prix, deux deuxièmes prix, un troisième prix et un prix de consolation.
Cette discipline est considérée comme une « tradition d'excellence » par l'établissement en raison de sa capacité à maintenir un niveau de performance élevé et constant depuis plus de 30 ans dans cette petite école située sur une dune de sable isolée.
 |
| Mai Ngoc Phu, élève de 9e année (à droite), et Doan Khanh Duy, élève de 8e année (à gauche), sont ravis d'avoir obtenu d'excellents résultats à l'examen provincial de sélection des élèves d'excellence du premier cycle du secondaire pour l'année scolaire 2025-2026. |
Œuvrant sans relâche pour inspirer les étudiants.
Malgré des conditions de transport difficiles et des classes à effectifs réduits (quelques dizaines d'élèves seulement par niveau), l'équipe d'histoire de l'école a régulièrement produit des élèves lauréats de prix prestigieux aux niveaux du district et de la province pendant de nombreuses années, dépassant même la moyenne provinciale certaines années. Cette année, en raison des restrictions sur le nombre de participants, l'école n'a pu envoyer que cinq élèves au concours provincial d'histoire. Tous ont été primés.
Mai Ngoc Phu, élève de troisième qui a récemment remporté le premier prix du concours provincial d'histoire, est convaincue que la compréhension est essentielle en histoire, et non la mémorisation par cœur. Auparavant, en quatrième, elle avait déjà décroché le deuxième prix au niveau provincial. Pour elle, chaque événement est une histoire avec ses causes, son déroulement et sa signification. Ce qui explique sa réussite en histoire, c'est qu'elle considère son professeur comme une figure paternelle, toujours présent et encourageant, n'hésitant pas à l'appeler en avance pour lui rappeler les examens. Cette affection la motive à se surpasser.
De son côté, Doan Khanh Duy, élève de quatrième qui a remporté le deuxième prix d'histoire au niveau provincial, a découvert sa passion grâce aux récits de son professeur. Il est convaincu que le savoir n'est durable que lorsqu'on comprend les origines et les liens entre les événements. Il a développé un véritable intérêt pour cette matière grâce aux films et à la manière dont son professeur intégrait des histoires captivantes à ses cours pour souligner les événements importants, ce qui lui a permis de les mémoriser durablement.
Selon Mme Nguyen Thi Hong Diep, professeure de littérature, dès son arrivée à l'école, M. Dang Van Buu cumulait les fonctions de président de l'Union des jeunes et d'enseignant de littérature. Pourtant, dès les années 1990, il a rapidement formé d'excellents élèves. Pendant de nombreuses années, l'école a maintenu un nombre élevé d'élèves primés en histoire aux niveaux du district et de la province. Cette année, les résultats ont même dépassé la moyenne provinciale. Malgré un grave revers en 2011, une blessure à la jambe qui a réduit sa mobilité, M. Buu est resté déterminé à demeurer dans l'établissement. Sa vaste expérience a consolidé sa position, contribuant de manière significative au maintien de l'excellence de l'enseignement dans cette petite école située dans une région isolée, qui continue de faire face à de nombreux obstacles et difficultés.
Selon M. Pham Thanh Long, directeur du lycée Hung Phong, M. Buu est un « passeur » dévoué, passionné et responsable. M. Buu a « choisi la bonne profession » car, en dehors des heures de cours, il travaille toujours avec diligence à la préparation de ses leçons et effectue constamment des recherches documentaires chez lui.
La persévérance et la ténacité sont les « secrets ».
Comment une école située dans une région isolée, avec des ressources pédagogiques limitées, a-t-elle pu maintenir une solide tradition d'excellence pendant plus de trente ans ? La réponse réside dans le parcours discret d'un enseignant et de générations d'élèves auxquels il a transmis avec dévouement sa passion.
M. Dang Van Buu (54 ans), originaire de la région des dunes, a commencé à enseigner l'histoire dans l'établissement en 1993. Il raconte qu'au début, il n'était pas facile d'attirer les élèves vers l'histoire, car la plupart préféraient les mathématiques, la littérature et l'anglais. Cependant, grâce à sa persévérance, il a, année après année, constitué une équipe, obtenu des résultats, et ce succès est devenu une source d'inspiration pour les générations suivantes.
Interrogé sur son « secret », le professeur s'est contenté de sourire gentiment et de répondre : « Rien d'extraordinaire, juste de la persévérance et du travail acharné. » Il a humblement ajouté qu'il avait encore beaucoup à apprendre de ses élèves, notamment de leurs approches novatrices.
Ce qui est remarquable dans le cours de M. Buu, c'est sa capacité à rendre l'histoire plus accessible. Il trouve de nombreuses façons de faire ressentir l'histoire aux élèves, ce qui rend cette matière, souvent aride et difficile à mémoriser, plus vivante et captivante.
L'enseignant accordait une grande importance au moral des élèves. Lorsque d'anciens élèves primés revenaient en visite, apportant des friandises et des en-cas, il les partageait avec les plus jeunes, à la fois comme récompense et pour perpétuer la tradition. Ses paroles simples, presque imperceptibles, devenaient une source de motivation précieuse pour ses élèves.
Il y a des histoires qui l'émeuvent toujours profondément lorsqu'il les raconte. L'une d'elles remonte à 2012, lorsque M. Buu s'est cassé la jambe et a dû être hospitalisé. Incapable d'assister aux séances de tutorat précédant les examens d'entrée, il a néanmoins appelé ses élèves pour leur donner des cours. Bien que sa voix fût inaudible au téléphone, ses paroles d'encouragement les ont motivés à obtenir de bons résultats.
En plus de 30 ans d'enseignement, M. Buu a vu grandir plusieurs générations d'élèves. Mais en coulisses, transmettre à ses élèves la passion de l'histoire n'a pas toujours été chose facile. Il s'est souvent heurté à l'opposition de parents inquiets du manque d'avenir des études historiques. Certains sont même venus chez lui pour lui tenir des propos profondément blessants.
« Mais j'ai persévéré dans mes explications, en présentant des exemples d'anciens élèves ayant réussi dans divers domaines, ayant reçu une formation académique et occupant des emplois stables. La valeur de l'histoire réside non seulement dans les perspectives de carrière, mais aussi dans la formation du caractère, de la moralité et du patriotisme chez des générations d'élèves… », a confié l'enseignant. Cet engagement indéfectible a progressivement modifié le regard des parents et a insufflé confiance à des générations d'élèves quant à l'importance de l'histoire, tout en donnant une visibilité remarquable à cette petite école, comparée au reste de la province.
Texte et photos : CAM TRUC
Source : https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/an-tuong-ve-thay-va-tro-mon-hoc-lich-su-o-con-hung-phong-de6373b/
Comment (0)