Le ministère de l'Éducation et de la Formation assouplit la gestion des examens de certification des compétences en langues étrangères.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a été reconnu coupable de laxisme en matière de gestion, ce qui a permis des irrégularités dans l'organisation des examens de compétence en langue étrangère.

L'Inspection générale du gouvernement vient de publier une conclusion d'inspection au ministère de l'Éducation et de la Formation, relative à la mise en œuvre des responsabilités de service public dans la gestion des procédures administratives (PA) et la prestation de services publics.

Outre les résultats obtenus, l'organisme d'inspection a constaté, lors de l'inspection de 10 procédures administratives et de 18 dossiers de règlement de procédures administratives au sein du Département de l'organisation et du personnel, du Département de la gestion de la qualité et du Département de la coopération internationale, de nombreuses lacunes et violations.

L’inspecteur général adjoint du gouvernement, Nguyen Van Cuong, a demandé au ministère de l’Éducation et de la Formation et aux autres organismes de mettre sérieusement en œuvre les conclusions de l’inspection.

Les infractions persistent mais sont lentes à être corrigées.

L’une des lacunes relevées par l’Inspection générale du gouvernement concerne la gestion et le règlement des procédures administratives « approuvant l’organisation conjointe des examens de certification de compétence en langue étrangère » avant l’entrée en vigueur de la circulaire n° 11/2022 du ministère de l’Éducation et de la Formation (d’août 2028 à septembre 2022).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a fait preuve de laxisme dans sa gestion, laissant se produire des irrégularités dans l'organisation des examens de certification de compétences en langues étrangères. Plus précisément, de nombreux établissements ont organisé ces examens sans l'autorisation du ministère, contrairement aux dispositions du décret 86/2018.

Ces violations se produisent depuis longtemps, mais aucune mesure n'a été prise en temps opportun pour les prévenir, les corriger et les traiter, ce qui a provoqué l'indignation publique.

L'Inspection générale recommande au ministère de l'Éducation et de la Formation d'organiser un examen, de mettre en œuvre dans le cadre de ses compétences ou de recommander aux autorités compétentes des mesures pour rectifier, traiter les violations et remédier aux conséquences (le cas échéant) pour les organisations, unités et personnes concernées dans le domaine de l'organisation conjointe des examens de certification de compétence en langue étrangère afin d'assurer le respect des réglementations légales.

La gestion doit garantir les droits et intérêts légitimes des candidats à l'examen de certification ; parallèlement, elle doit rectifier l'approbation des activités conjointes d'organisation des examens de certification, assurer le strict respect des réglementations légales pertinentes, être publique et transparente, et ne pas laisser naître de négativité ni de frustration au sein de la société.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, reçoit les conclusions de l'inspection.

Dossier en retard, mais aucune excuse sérieuse.

Selon les conclusions de l'inspection, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que le traitement des dossiers de procédures administratives ne reflétait pas la situation réelle et était inexact.

Cet organisme a indiqué au gouvernement que le taux de règlement des dossiers pour l'exercice 2021-2022 était de 100 %. Or, sur seulement 10 procédures administratives examinées, l'Inspection générale a constaté que 419 dossiers étaient en retard, soit 2,27 % des dossiers résolus. Parmi ceux-ci, 3 procédures administratives présentaient un taux de retard de plus de 50 %.

Bien que de nombreuses procédures soient en retard, l'organisme chargé des procédures administratives ne présente pas d'excuses sincères aux particuliers et aux entreprises.

Il a également été constaté que certaines unités du ministère de l'Éducation et de la Formation avaient demandé à des personnes et à des entreprises de compléter des documents ne figurant pas sur la liste des documents prescrits, ce qui a engendré de la frustration, des désagréments et un risque de harcèlement.

Il ressort notamment de l'inspection que le Département de la coopération internationale du ministère de l'Éducation et de la Formation a délivré sans autorisation des certificats de fin d'études pour trois dossiers de procédure administrative concernant « l'accueil d'étudiants boursiers du budget de l'État ayant obtenu leur diplôme et étant rentrés au pays » ; et que l'évaluation de trois dossiers de procédure administrative concernant « la modification des décisions et le changement d'adresse des bureaux de représentation » n'a pas respecté les procédures appropriées.

Le Département de la gestion de la qualité a également délivré des certificats de reconnaissance de diplômes non conformes aux procédures prescrites pour 2 enregistrements de la procédure administrative «reconnaissance des diplômes...».

Examen des responsabilités des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation

Sur la base des conclusions de l'inspection et des directives du Premier ministre , l'Inspection générale du gouvernement a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'examiner la responsabilité du chef et celle des dirigeants du ministère directement impliqués dans les lacunes, les défauts et les violations mentionnés ci-dessus.

Conformément à ses pouvoirs, le ministère de l'Éducation et de la Formation dirige et contrôle les responsables des départements, divisions, unités, collectifs et individus relevant du ministère en ce qui concerne les lacunes, les défauts et les violations mentionnés dans les conclusions de l'inspection.

Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-buong-long-quan-ly-thi-cap-chung-chi-nang-luc-ngoai-ngu-185241207102457223.htm