Le ministère de l'Éducation et de la Formation s'inquiète de la possibilité que des candidats utilisent l'IA pour tricher à l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

L'utilisation de l'IA est aujourd'hui tellement répandue que, sans contrôle rigoureux, les candidats pourraient intentionnellement introduire l'appareil dans les toilettes.

Le contenu ci-dessus a été déclaré par le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, lors de la conférence de formation sur l'inspection et l'examen des examens de fin d'études secondaires qui s'est tenue aujourd'hui (27 mai).

Le vice-ministre a souligné que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 présente de nombreuses particularités par rapport aux années précédentes. Il s'agit du premier examen organisé selon le nouveau programme d'enseignement général, auquel participeront environ 1,17 million de candidats. Par ailleurs, 25 000 candidats passeront l'examen selon l'ancien programme. Les candidats sont répartis dans 63 provinces et villes.

L'examen de cette année présente de nombreuses nouveautés concernant la surveillance, l'aménagement des salles, l'impression et le transport des sujets. Il se déroule dans le contexte de l'organisation du gouvernement local à deux niveaux : les inspecteurs des ministères et des départements sont désignés comme inspecteurs d'État , et les policiers de district sont affectés à la police communale. Afin d'éviter toute perturbation du bon déroulement de l'examen avant, pendant et après, les autorités locales doivent se montrer proactives et faire de la sécurité une priorité absolue.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a pris la parole ce matin.

Le vice-ministre a réitéré les points de vue des « 4 droits » et des « 3 interdits », dans lesquels les « 4 droits » sont : des règlements et des instructions d'examen corrects ; des procédures correctes et complètes ; des postes, des responsabilités et des tâches correctement attribués ; et un timing approprié pour traiter rapidement les situations et incidents inhabituels.

Les « 3 interdits » sont : pas de négligence, pas de subjectivité ; pas de stress ni de pression excessifs ; pas de gestion arbitraire des situations et incidents inhabituels, qui ont été rigoureusement mis en œuvre lors de l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 et dont l'esprit est toujours présent pour l'examen de 2025.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec les départements professionnels du ministère de la Sécurité publique tels que A03, A04, A05, A06 pour former à la prévention de la fraude, en particulier la fraude de haute technologie, en utilisant l'intelligence artificielle - IA.

Le colonel Pham Long Au, directeur adjoint du département des affaires techniques (A06) du ministère de la Sécurité publique, a souligné que l'utilisation de dispositifs de haute technologie pour tricher aux examens est de plus en plus sophistiquée et préoccupante. Ces dispositifs, souvent de minuscules écouteurs, des caméras dissimulées et des appareils de communication intelligents, représentent un défi majeur pour les surveillants d'examens.

Selon M. Au, la tricherie n'est pas seulement le fait des candidats, mais aussi des enseignants et des parents. Les candidats trichent pendant l'examen. Les enseignants interviennent à différentes étapes, comme l'impression, le transport, la modification et la falsification des copies, afin d'obtenir des gains illégaux. Les parents, quant à eux, apportent leur aide et corrompent de diverses manières pour obtenir un traitement de faveur pour leurs enfants.

« Par conséquent, outre l'organisation de formations visant à identifier et à détecter les fraudes, les autorités locales doivent sélectionner des surveillants d'examen expérimentés et dotés d'un sens aigu des responsabilités », a-t-il déclaré.

Professeur Dr. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité.

Concernant le travail d'inspection pour l'examen, le professeur Dr Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la différence cette année réside dans le fait que les centres d'examen accueillent deux groupes de candidats selon deux programmes d'examen (candidats du programme 2018 et candidats de l'ancien programme).

Bien que 25 000 candidats de l'ancien programme passent l'examen, selon une enquête du ministère de l'Éducation et de la Formation, la plupart des centres d'examen sont organisés spécifiquement pour ce groupe. L'inspection doit donc être particulièrement vigilante afin d'éviter toute confusion. L'équipe d'inspection doit étudier attentivement les règlements des programmes de 2018 et de 2006. Les candidats passant l'examen dans le cadre du programme de 2018 seront différents de ceux des années précédentes, car la multitude de matières proposées génère de nombreux codes d'examen, ce qui complique la tâche des surveillants, a expliqué M. Chuong.

Ha Cuong

Source : https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-lo-thi-sinh-dung-ai-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ar945505.html