Candidats passant l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2023-2024 au centre d'examen du lycée spécialisé Le Hong Phong - Photo : MY DUNG
Le soir du 23 février, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la dépêche officielle n° 715/BGDĐT-GDTrH signée par le vice-ministre Pham Ngoc Thuong sur la mise en œuvre de l'inscription en 10e année du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025 aux provinces et aux villes.
Dans ce document, le ministère de l'Éducation et de la Formation indique que certaines localités ont approuvé des plans et des méthodes d'admission en seconde pour l'année scolaire 2024-2025, incluant l'ajout de contenus non conformes à la réglementation. Il s'agit notamment de l'admission directe, accordant la priorité aux élèves ayant remporté les concours provinciaux d'excellence et titulaires de certificats de langue étrangère.
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces et des villes relevant de l'administration centrale de bien mettre en œuvre les dispositions suivantes :
Premièrement, diriger et approuver le plan et la méthode d'admission à la 10e année du secondaire dans la région conformément aux dispositions du document consolidé n° 03/VBHN-BGDĐT de 2019 sur le Règlement sur l'admission au collège et au lycée.
Deuxièmement, pour les provinces qui ont approuvé des plans et des méthodes d'admission en 10e année du secondaire qui ne sont pas conformes à la réglementation sur l'admission directe, le régime de priorité doit être ajusté pour assurer la conformité avec la réglementation de l'article 7 du document consolidé n° 03/VBHN-BGDDT et annoncé publiquement aux sujets concernés.
Troisièmement, les comités populaires des provinces et des villes doivent renforcer de manière proactive l'inspection, l'examen et la supervision de la mise en œuvre des plans et des méthodes d'admission aux écoles secondaires de 10e année dans la région.
Dans ce même document, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également indiqué qu'il procéderait à des inspections des inscriptions en classe de seconde dans certaines localités.
Conformément à l'article 7 du document consolidé n° 03/VBHN-BGDĐT relatif au Règlement de 2019 sur l'admission dans l'enseignement secondaire et supérieur, aucun candidat titulaire d'un certificat de langue étrangère, y compris un certificat IELTS, ne figure parmi les matières éligibles à l'admission directe et à la priorité d'inscription en classe de seconde. Toutefois, récemment, certaines provinces et villes ont instauré l'admission directe ou accordé la priorité aux élèves titulaires d'un certificat IELTS lors de l'examen d'entrée en classe de seconde.
4 candidats ont été admis directement en 10e année.
Conformément à l'article 7 du document consolidé n° 03/VBHN-BGDĐT, 4 catégories sont admises directement au lycée, notamment : les élèves des internats ethniques ; les élèves issus de groupes ethniques très minoritaires ; les élèves handicapés ; les élèves ayant remporté des prix nationaux et internationaux dans les domaines de la culture, des arts, du sport, des sciences et des technologies lors de concours nationaux destinés aux collégiens et lycéens.
Les sujets éligibles à l'octroi de points prioritaires comprennent : les enfants de martyrs ; les enfants d'invalides de guerre ayant une capacité de travail de 81 % ou plus ; les enfants de soldats malades ayant une capacité de travail de 81 % ou plus… ; les enfants de résistants infectés par des produits chimiques toxiques ; les enfants de héros des forces armées, de héros du travail et de mères vietnamiennes héroïques ; les personnes dont le père ou la mère appartient à une minorité ethnique ; les minorités ethniques ; les étudiants vivant et étudiant dans des zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles.
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