Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a parlé de plus de 17 000 enseignants qui ont quitté leur emploi. |
Selon le ministre Nguyen Kim Son, le pays manque actuellement de 127 583 enseignants et cette pénurie ne cesse de s'aggraver. Cela s'explique en partie par l'augmentation du nombre d'enfants scolarisés, ce qui accroît la demande d'enseignants.
Par ailleurs, le nombre d'enseignants quittant leur emploi continue d'augmenter. En septembre, 17 278 enseignants avaient démissionné ou changé d'emploi à l'échelle nationale. Parallèlement, selon les statistiques du ministère de l'Intérieur , les provinces disposent encore de 64 000 quotas non utilisés.
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Il existe de nombreuses raisons. Il existe des endroits où l'on peut déduire la réduction de 10 %, si nécessaire. Mais il existe aussi des endroits où les ressources pour recruter sont insuffisantes. »
Par exemple, en ce qui concerne les enseignants du préscolaire, de nombreuses provinces disposent de ressources, mais manquent de candidats. La raison en est que le travail des enseignants du préscolaire est stressant, mais les salaires sont bas. Selon le ministre, il s'agit là d'un problème majeur qui nécessite des solutions appropriées, notamment des ajustements salariaux, des régimes, des politiques, des logements sociaux, des allocations préférentielles et d'autres solutions synchrones.
Concernant les manuels scolaires, selon le ministre Nguyen Kim Son, le montant consacré à la réforme de l'éducation s'élève à ce jour à 213 449 milliards de dongs. Ce chiffre inquiète beaucoup, mais il comprend en réalité à la fois les dépenses courantes et les investissements de développement.
Les dépenses consacrées à l'innovation éducative seule, y compris l'élaboration du nouveau programme d'enseignement général de 2018, l'évaluation des manuels scolaires, la formation nationale des enseignants, etc., s'élèvent à ce jour à 395,2 milliards de VND.
En réponse à l'avis du délégué sur la charge du ministère de l'Éducation et de la Formation de compiler un ensemble distinct de manuels scolaires, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que d'ici 2024, la priorité la plus importante est d'évaluer très bien la qualité des manuels scolaires pour les classes de 5e, 9e et 12e, en garantissant suffisamment de manuels scolaires avant la nouvelle année scolaire.
Le commandant du secteur de l'éducation a déclaré : « Avec le sujet assigné, nous allons faire des recherches et des propositions et essayer dans un ou deux ans, lorsque le cycle d'innovation des manuels sera terminé, il y aura des évaluations approfondies et des propositions à l'Assemblée nationale plus tard. »
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