Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a parlé du départ de plus de 17 000 enseignants. |
Selon le ministre Nguyen Kim Son, le pays manque actuellement de 127 583 enseignants et cette pénurie continue de s'accroître. Cela s’explique en partie par le fait que le nombre d’enfants scolarisés a augmenté, ce qui entraîne une augmentation de la demande d’enseignants.
Par ailleurs, le nombre d’enseignants qui quittent leur emploi continue d’augmenter. En septembre, à l’échelle nationale, 17 278 enseignants avaient démissionné ou changé d’emploi. Entre-temps, selon les statistiques du ministère de l'Intérieur , il reste encore 64 000 quotas non utilisés dans les provinces.
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Il y a de nombreuses raisons. Certains endroits appliquent une réduction de 10 %. Si nécessaire, elle est disponible. Mais d'autres endroits n'ont pas les ressources nécessaires pour recruter. »
Par exemple, en ce qui concerne les enseignants du préscolaire, de nombreuses provinces ont des ressources, mais pas de candidats. La raison est que le travail d’un enseignant préscolaire est stressant mais le salaire est bas. Selon le ministre, il s’agit également d’un très gros problème qui nécessite des solutions appropriées, notamment des ajustements des salaires, des régimes, des politiques, des logements sociaux, des allocations préférentielles et d’autres solutions synchrones.
En ce qui concerne les manuels scolaires, selon le ministre Nguyen Kim Son, le montant dépensé à ce jour pour l'innovation éducative est de 213 449 milliards de VND. Beaucoup de gens s’inquiètent de ce chiffre, mais en fait, il comprend à la fois les dépenses courantes et les dépenses d’investissement en matière de développement.
Les dépenses consacrées à l'innovation éducative, y compris l'élaboration du nouveau programme d'enseignement général de 2018, l'évaluation des manuels scolaires et la formation nationale des enseignants, se sont élevées jusqu'à présent à 395,2 milliards de VND.
En réponse à l'avis du délégué sur la charge du ministère de l'Éducation et de la Formation de compiler un ensemble distinct de manuels scolaires, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que d'ici 2024, la priorité la plus importante est d'évaluer très bien la qualité des manuels scolaires pour les classes de 5e, 9e et 12e, en garantissant suffisamment de manuels scolaires avant la nouvelle année scolaire.
Le commandant du secteur de l'éducation a déclaré : « Avec le sujet assigné, nous aurons des recherches et des propositions et nous essaierons dans un ou deux ans, lorsque le cycle d'innovation des manuels sera terminé, de procéder à des évaluations approfondies et de soumettre des propositions à l'Assemblée nationale plus tard. »
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