Parmi les 62 candidats professeurs cette année, Mme Tran Thi Viet Nga est une candidate au poste de professeur de construction. Mme Nga est née le 11 septembre 1974 et est actuellement chef du département de génie environnemental de l'Université de génie civil de Hanoi .
Mme Tran Thi Viet Nga est diplômée de l'Université de génie civil de Hanoi en 1996 avec une spécialisation en approvisionnement en eau et drainage - environnement aquatique. En 1999, elle a obtenu une maîtrise en ingénierie des eaux usées de l'Institut asiatique de technologie (Thaïlande). Elle a obtenu son doctorat en 2002 à l'Université de Tokyo, au Japon, avec une spécialisation en ingénierie environnementale urbaine. En 2015, Mme Nga a été nommée professeure associée de construction.
Mme Viet Nga a été chargée de cours stagiaire au Département d'approvisionnement en eau et de drainage - Faculté de génie environnemental - Université de génie civil de Hanoi ; Chercheur, Département de génie urbain – Université de Tokyo ; Chercheur postdoctoral JSPS – Département de l’environnement et du développement durable – Université des Nations Unies, Japon ; Chercheur associé, Institut des sciences de l’environnement et de la durabilité – Université de Tokyo.
En 2009, Mme Viet Nga est retournée au Vietnam pour travailler à l'Université de génie civil de Hanoi en tant que chargée de cours au Département d'approvisionnement en eau et de drainage, Faculté de génie de l'environnement. Depuis 2015, elle est maître de conférences. Actuellement, Mme Nga est à la tête du département de génie environnemental de l’Université de génie civil de Hanoi.
Dans le domaine de la recherche scientifique, l'orientation principale de recherche de Mme Viet Nga est de développer et d'améliorer la technologie de traitement de l'eau et des eaux usées pour atteindre une efficacité de traitement élevée adaptée aux conditions pratiques du Vietnam, servant l'objectif d'approvisionnement en eau potable, de réutilisation des eaux usées et de récupération des ressources ; La gestion durable de l’eau et des déchets vise à garantir la sécurité énergétique, la récupération des ressources et l’adaptation au changement climatique.
La professeure agrégée de construction a publié 76 articles scientifiques, dont 26 articles dans des revues internationales prestigieuses SCIE, 7 articles dans des revues internationales prestigieuses Scopus, 3 articles dans des revues ACI, 2 articles dans des actes de conférences internationales répertoriés dans les index Scopus. Elle a également accompagné 4 doctorants dans la soutenance réussie de leur thèse, dont 2 directeurs principaux. A réalisé 2 projets au niveau de l’État et 2 projets au niveau ministériel.
La seule femme candidate au poste de professeur dans le secteur de la construction admet avoir de bonnes qualités morales et idéologiques ; Répondre aux normes professionnelles selon le poste à pourvoir, comme avoir un diplôme universitaire, une maîtrise et un doctorat avec une spécialisation adaptée au poste de formation, avoir un certificat de formation pédagogique.
De plus, elle a la capacité de mettre à jour et d’améliorer les capacités professionnelles et techniques. Dans l'enseignement, elle suit toujours les objectifs et les principes, mettant en œuvre pleinement et qualitativement le programme éducatif . Elle conserve toujours les qualités, le prestige et l’honneur d’un enseignant ; respecter et traiter les étudiants équitablement; protéger les droits et intérêts légitimes des apprenants...

La plus jeune candidate au poste de professeur associé au Vietnam en 2024 a obtenu son diplôme aux États-Unis, à Ha Nam
Tran Ngoc Mai, de la commune de Vu Ban, district de Binh Luc, province de Ha Nam, est la plus jeune candidate au poste de professeur associé cette année. Elle est diplômée de l'université aux États-Unis et a obtenu sa maîtrise au Royaume-Uni.

Le plus jeune candidat au poste de professeur associé au Vietnam en 2024 est originaire de Lang Son
Do Quang Loc, originaire de Chi Lang, Lang Son, est le plus jeune candidat au poste de professeur associé cette année.
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