Les localités corrigent en permanence l'enseignement supplémentaire et l'enseignement « renforcé » dans les écoles

Dans de nombreuses localités, le week-end dernier, lors de la première réunion de parents d'élèves de l'année, même s'il ne s'agissait que de la 1re année, les parents ont reçu un avis d'"accord" sur une série de frais pour un enseignement renforcé, tels que : langues étrangères renforcées, langues étrangères avec des étrangers, compétences de vie, éducation STEM,... sans aucun contenu ou plan pédagogique d'accompagnement.

L'obligation faite aux parents d'inscrire leurs enfants à l'école primaire où l'enseignement est dispensé en anglais dans le district de Hung Ha ( Thai Binh ) met les parents en colère.

Juste après le début de la nouvelle année scolaire, les parents de certaines écoles primaires du district de Hung Ha (Thai Binh) ont reçu des formulaires d'inscription pour participer à des cours « d'anglais amélioré » avec des enseignants étrangers que l'école a coopéré avec une entreprise extérieure pour déployer pour tous les élèves de l'école. Le lieu d'étude est dans la salle de classe de l'école avec 1 période/semaine et les frais de scolarité sont de 130 000 VND/étudiant/mois.

Une série de questions ont été soulevées au sujet du partenariat pour l’enseignement de l’anglais, notamment des inquiétudes quant à la véritable nature « volontaire » de cette forme de partenariat. S'il n'y a que quelques élèves dans la classe qui ne s'inscrivent pas pour participer, qu'apprendront-ils dans le cours d'anglais avec des étrangers ?

Immédiatement après les questions raisonnables des parents et les nombreux désaccords du public lorsque ce problème a été publié sur les réseaux sociaux, le 15 septembre, le Comité populaire du district de Hung Ha (Thai Binh) a publié un document « demandant de cesser immédiatement de collaborer avec des entreprises et des centres de langues étrangères pour ouvrir des cours intensifs d'anglais avec des étrangers pour les étudiants ».

L'incident survenu dans le district de Hung Ha (Thai Binh) a également contribué à « alarmer » les localités qui ont des modèles de liaison entre l'enseignement de l'anglais, les compétences de vie et d'autres activités éducatives dans les écoles et la collecte de frais de scolarité auprès des étudiants lors de « l'insertion » de matières supplémentaires dans les heures scolaires régulières.

Le Département de l'éducation et de la formation de Nam Dinh vient d'envoyer un document aux lycées et aux départements d'éducation et de formation affiliés pour rectifier l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires au cours de l'année scolaire 2023-2024. En conséquence, les écoles sont tenues de se conformer aux réglementations relatives au temps, à la durée et aux exigences générales en matière d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires dans les écoles. N'enseignez ou n'étudiez absolument pas de cours supplémentaires pour les élèves qui ont été organisés par l'école pour étudier 2 séances/jour ; pas de soutien scolaire pour les élèves du primaire

En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation de Nam Dinh exige que les écoles ne prêtent ni ne louent arbitrairement des installations ou des biens scolaires aux enseignants pour organiser des cours et des apprentissages supplémentaires. Si l'école prête ou loue des installations et des biens scolaires à des particuliers ou à des organisations pour organiser un enseignement et un apprentissage supplémentaires, l'école doit élaborer un projet à signaler à l'autorité compétente conformément à la réglementation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An vient d'organiser une conférence pour déployer le programme amélioré d'anglais et de compétences de vie dans les établissements d'enseignement de la province. S'exprimant lors de la conférence, M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'éducation et de la formation de Nghe An, a annoncé que le département avait décidé de suspendre temporairement l'association des centres d'enseignement des compétences de vie dans les établissements d'enseignement publics. Parallèlement, les centres d’examen évaluent les programmes de formation aux compétences de vie et organisent leur mise en œuvre lorsque les conditions sont remplies et que les réglementations sont respectées.

Le Département de l'Éducation et de la Formation d'An Giang vient d'envoyer un document aux établissements d'enseignement, leur demandant d'appliquer strictement et correctement les réglementations sur les activités d'éducation et de soins aux élèves en dehors des heures normales de classe ; Il n’est pas permis d’organiser des cours ou des apprentissages supplémentaires sous quelque forme que ce soit dans les établissements qui hébergent et prennent en charge les étudiants.

Les écoles et les enseignants n’utilisent absolument pas de mesures directes ou indirectes pour suggérer ou forcer les élèves à participer.

De nombreuses réglementations obsolètes sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires doivent être révisées.

Les insuffisances et la confusion dans la gestion des activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires en raison de l’absence de cadre juridique ont été fréquemment signalées par les électeurs et les secteurs locaux de l’éducation et de la formation au ministère de l’Éducation et de la Formation.

En réponse aux électeurs sur cette question, le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'après que la loi modifiant la loi sur l'investissement a supprimé les activités de tutorat et d'apprentissage de la liste des secteurs d'investissement et d'activité conditionnels, un certain nombre de dispositions sur les conditions et les licences des organisations de tutorat et d'apprentissage dans la circulaire n° 17 sur la gestion des activités de tutorat et d'apprentissage à l'intérieur et à l'extérieur des écoles ne sont plus en vigueur.

Toutefois, d’autres dispositions de la circulaire n° 17 sont toujours en vigueur, telles que les réglementations sur les principes de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires, les cas où l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires ne sont pas autorisés et les responsabilités en matière de gestion des activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires des localités et des établissements d’enseignement.

La circulaire 17 stipule également clairement : ne pas organiser de cours d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires en fonction des cours réguliers ; Ne réduisez pas le contenu du programme officiel d’enseignement général pour l’inclure dans des cours supplémentaires ; N'utilisez aucune forme pour forcer les élèves à suivre des cours supplémentaires... Cette circulaire stipule également : "Ne donnez pas de cours supplémentaires aux élèves qui ont été organisés par l'école pour étudier 2 séances/jour...".

Toutefois, certains règlements de la circulaire 17 sont également signalés par les experts en éducation comme étant obsolètes lors de l'application du nouveau programme d'enseignement général. Dans lequel, il y a un règlement : « Pas d'enseignement supplémentaire pour les élèves du primaire, sauf en cas de formation artistique, sportive, de formation aux compétences de vie »...

De nombreuses opinions affirment que les activités expérientielles, l’éducation physique, l’éducation locale, l’anglais et les technologies de l’information ; La musique, les beaux-arts, etc. ont été inclus comme matières obligatoires et activités éducatives dans le nouveau programme d'enseignement général. De plus, le nouveau programme exige également que les élèves du primaire étudient 2 séances par jour.

Il n’y a donc aucune raison pour que des cours supplémentaires dans les écoles primaires, tels que les cours d’aptitudes à la vie quotidienne, les cours d’arts, l’éducation physique et les cours de sport, soient autorisés.

En réponse à la nécessité de modifier et de remplacer la circulaire n° 17, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que dans les temps à venir, il continuerait de conseiller au gouvernement de proposer à l'Assemblée nationale d'inclure des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la liste des secteurs d'activité conditionnels.

Après avoir été inclus dans la liste des secteurs d'activité conditionnels, le ministère de l'Éducation et de la Formation étudiera et modifiera la circulaire n° 17 pour garantir la pertinence et la commodité de la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires à l'intérieur et à l'extérieur des écoles.

Lien source: https://thanhnien.vn/cac-dia-phuong-lien-tiep-chan-chinh-day-them-day-tang-cuong-trong-truong-hoc-185230919181118393.htm