De nombreux avis affirment que, pour « anticiper » des ressources humaines de haute qualité au service de la révolution scientifique et technologique et de la transformation numérique nationale, des politiques appropriées sont nécessaires pour attirer les étudiants dans ce domaine.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), en 2024, le taux d'inscription des étudiants dans les filières STEM au niveau universitaire a considérablement augmenté. Sur plus de 600 000 étudiants inscrits, plus de 200 000 étaient inscrits dans des filières STEM, soit une augmentation de 10 % par rapport à l'année précédente. Si l'on calcule l'échelle moyenne des inscriptions au cours des quatre dernières années, les filières liées aux STEM ont augmenté en moyenne d'environ 10 % par an, ce qui est supérieur au taux de croissance moyen des inscriptions de l'ensemble du pays, qui est d'environ 5,6 % par an. Le nombre d'étudiants étudiant les filières STEM est actuellement d'environ 55 étudiants pour 10 000 personnes, ce qui représente environ 30 % de l'échelle totale de formation.
Bien que la proportion d'étudiants vietnamiens étudiant les STEM ait augmenté, tant en termes d'inscriptions que de formation, ces dernières années, ce chiffre reste globalement modeste par rapport aux pays développés et aux pays dotés de sciences et de technologies modernes. À Singapour, ce taux s'élève à environ 46 % des étudiants inscrits dans les domaines STEM, à environ 35 % en Corée, à environ 36 % en Finlande et à environ 40 % en Allemagne.
Parallèlement, les filières STEM jouent un rôle crucial et déterminant dans le développement de la société et du pays à l'ère de l'Industrie 4.0, contribuant à la formation de ressources humaines de haut niveau en ingénierie et en technologie pour répondre aux exigences du développement national, comme l'indique la résolution n° 57-NQ/TW du Bureau politique sur les avancées scientifiques et technologiques, l'innovation et la transformation numérique nationale. Grâce aux filières STEM, les étudiants ont la possibilité d'appliquer des connaissances interdisciplinaires et des compétences synthétiques à la pratique pour résoudre des problèmes techniques pratiques et modernes.
Le professeur associé Dr Le Dinh Hai, directeur adjoint de la Faculté d'économie et de développement de l'Université d'économie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a déclaré que les STEM constituent le lieu idéal pour former des ressources humaines hautement qualifiées, capables de résoudre des problèmes complexes dans les domaines des sciences, des technologies, de l'environnement et de la société. L'élargissement de la formation dans ces domaines permettra à la société de disposer d'une main-d'œuvre qualifiée, créative et innovante, contribuant ainsi au développement du pays. Les STEM permettent non seulement d'acquérir des connaissances, mais aussi de stimuler la pensée critique et créative, jouant un rôle essentiel dans le développement industriel et la modernisation économique. Les technologies et l'ingénierie de pointe sont essentielles à la production de produits de haute qualité, créant ainsi une forte valeur ajoutée pour l'économie et renforçant la compétitivité nationale sur la scène internationale.
Le Dr Le Truong Tung, président du conseil d'administration de l'Université FPT, a également reconnu que le développement national nécessitait de nombreux groupes de ressources humaines, chacun ayant son propre rôle. Cependant, à l'heure où nous souhaitons nous développer rapidement et durablement, attirer les entreprises d'investissement direct étranger (IDE) et les entreprises nationales dans les domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie, et plus particulièrement des hautes technologies, la demande de ressources humaines qualifiées dans ce que l'on appelle communément les STEM doit être accrue, en quantité et surtout en qualité. Il est donc nécessaire de trouver une solution pour initier un changement qui incitera chaque apprenant à choisir cette filière.
Selon le Dr Le Truong Tung, former des ressources humaines de qualité dans les domaines des STEM ne se limite pas aux connaissances, mais requiert également la capacité de recherche et de créativité. Dans le contexte actuel, il est nécessaire de mettre en place des mécanismes et des politiques en matière de crédits, de bourses et de frais de scolarité pour attirer d'excellents étudiants dans les domaines techniques et technologiques clés. En effet, sans financement suffisant pour l'enseignement supérieur et les apprenants, la demande en ressources humaines de qualité sera très difficile à satisfaire.
« Les prêts étudiants permettent d'utiliser les ressources futures pour investir dans le présent, et les étudiants rembourseront plus tard avec leurs propres fonds. C'est un enjeu important, mais actuellement, les prêts étudiants sont de petite taille, leur montant est également modeste et ils n'ont pas reçu l'attention qu'ils méritent par rapport à d'autres pays », a déclaré M. Tung.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : Dans le plan de développement du réseau d'établissements d'enseignement supérieur jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2050, récemment signé par le Premier ministre, le Vietnam vise à avoir une échelle de formation universitaire totale d'un million d'étudiants étudiant les STEM d'ici 2030. L'État se concentre sur l'investissement dans la modernisation et le développement de 5 établissements publics d'enseignement supérieur dotés de capacités et de prestige de premier plan en matière de formation et de recherche dans un certain nombre de domaines techniques et technologiques clés et de pointe.
Par ailleurs, le Premier ministre a chargé le secteur de l'Éducation et de la Formation d'élaborer un projet visant à former des ressources humaines de haut niveau pour développer les secteurs de haute technologie. De nombreuses mesures seront notamment mises en place pour encourager et motiver les jeunes à étudier dans ces domaines, notamment des bourses d'études, des mesures incitatives et des mesures visant à attirer des experts étrangers.
Source : https://cand.com.vn/giao-duc/can-co-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-vao-linh-vuc-stem-i763052/
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