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Il est nécessaire de créer un « vaccin numérique » pour les enfants sur les réseaux sociaux.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế23/05/2023

Dans un entretien accordé à The Gioi et au Viet Nam Newspaper, Mme Nguyen Thi Nga, directrice adjointe du Département de l'enfance du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, a déclaré qu'il était nécessaire de créer un « vaccin numérique » pour les enfants afin qu'ils puissent se protéger des contenus nuisibles sur les réseaux sociaux.
Giáo dục
Mme Nguyen Thi Nga a exprimé son avis selon lequel il est nécessaire d'éduquer les enfants à se comporter intelligemment et à utiliser les réseaux sociaux de manière responsable afin d'éviter le risque de tomber dans les pièges du monde virtuel. (Photo : NVCC)

Les enfants utilisent de plus en plus les réseaux sociaux. Comment évaluez-vous les pièges et les risques que représente cet espace pour eux ?

Outre les informations positives et utiles, les réseaux sociaux regorgent d'informations négatives mal contrôlées, comme la pornographie, la violence, la drogue, les comportements néfastes… Les enfants qui utilisent quotidiennement leur téléphone peuvent facilement accéder à ce type d'informations, ce qui peut entraîner des pensées et des actions déviantes.

De plus, la diffusion d'informations privées et le harcèlement en ligne affectent négativement la psychologie des enfants, les plongeant dans un état d'anxiété, de panique, et pouvant même, dans certains cas, les conduire au suicide.

De plus, le fait d'attirer et d'inciter les enfants à se livrer à du harcèlement, à de la fraude, à de l'intimidation, à des actes illégaux ou à une dépendance aux réseaux sociaux, aux jeux et à Internet affecte considérablement leur santé, leur moral et leur vie...

Face à ce constat, il me semble indispensable d'éduquer les enfants à un comportement responsable et à une utilisation sûre des réseaux sociaux afin d'éviter le risque de tomber dans les pièges du monde virtuel. Pour ce faire, il est nécessaire de leur transmettre les connaissances et les compétences nécessaires pour se protéger et interagir de manière saine et créative en ligne. Autrement dit, il faut créer une véritable « protection numérique » pour les enfants, afin qu'ils puissent se prémunir contre les contenus nuisibles sur Internet.

Aujourd’hui, les risques de maltraitance infantile en ligne sont de plus en plus complexes et imprévisibles. Que doivent faire les familles pour protéger leurs enfants ?

Les parents jouent un rôle essentiel dans la protection, le soin et l'éducation de leurs enfants. Il est donc nécessaire de développer chez eux des connaissances et des compétences en matière d'éducation morale, de développement de la personnalité et de droits de l'enfant ; de créer un environnement sûr, d'éviter les accidents et les blessures, et de prévenir tout risque de maltraitance.

De plus, les parents doivent se conformer aux mesures et réglementations des organismes et personnes compétentes afin d'assurer la sécurité, de protéger la vie, l'intégrité physique, la dignité, l'honneur et la vie privée des enfants.

De plus, les parents doivent être attentifs, dialoguer avec leurs enfants, les encourager et les motiver à consulter des sites web au contenu sain. Parallèlement, ils doivent les guider quant au temps et aux modalités de leur utilisation d'Internet. Il est important de les informer des risques auxquels ils peuvent être exposés en ligne et de leur apprendre à les gérer.

Outre le fait de doter les enfants des connaissances et des compétences nécessaires pour éviter de se « perdre » dans le cyberespace, de quelles solutions les autorités ont-elles besoin ?

Ces derniers temps, le Parti, l'État et l'ensemble du système politique ont pris des mesures énergiques pour protéger les enfants sur Internet. Le Vietnam s'est doté d'un cadre juridique spécifique pour la protection des enfants en ligne, établissant un socle juridique important comprenant notamment la loi relative aux enfants, la loi sur la cybersécurité, la loi sur la sécurité des informations en ligne et la loi sur l'accès à l'information. L'article 54 de la loi relative aux enfants stipule expressément la responsabilité de protéger les enfants sur Internet.

Le Vietnam et les pays de l'ASEAN ont adopté la Déclaration sur la protection des enfants contre toutes les formes d'exploitation et d'abus en ligne dans l'ASEAN (2019) ; Déclaration sur l'élimination du harcèlement dans l'ASEAN, y compris le harcèlement en ligne (2021).

La protection des enfants en général, et des enfants en ligne en particulier, est un enjeu interdisciplinaire qui requiert la mobilisation de nombreux secteurs et de l'ensemble de la société. Les organismes et organisations compétents sont responsables de la sensibilisation, de l'éducation et de la protection des enfants lorsqu'ils participent à l'environnement numérique, quelle que soit la forme de leur présence. Les parents, les enseignants et les personnes en charge d'enfants ont la responsabilité de leur apprendre et de les guider afin qu'ils puissent se protéger.

Les organisations et les personnes qui gèrent et fournissent des produits et services d'information et de communication et organisent des activités en ligne doivent prendre des mesures pour assurer la sécurité et la confidentialité des enfants conformément aux dispositions légales.

Pour doter les enfants de connaissances et de compétences, il est nécessaire de disposer d'un ensemble de documents, de méthodes, de formes de communication et de sensibilisation diversifiés, spécifiques et adaptés à leur âge et à leur psychologie. Surtout, la coordination intersectorielle doit être synchrone et promouvoir le rôle des familles et des écoles.

Cần tạo 'vaccine số' cho trẻ em trên mạng xã hội
Il est nécessaire de filtrer les vidéos inappropriées et toxiques diffusées sur les réseaux sociaux à destination des enfants. Photo d'illustration. (Source : Internet)

Quelles sont vos recommandations spécifiques pour protéger les enfants et favoriser des interactions saines dans cet environnement ?

Pour éviter que les enfants ne deviennent victimes et ne soient exposés à des risques en ligne, la prévention joue un rôle essentiel. Il s'agit ici de leur inculquer de bonnes habitudes et les compétences nécessaires pour utiliser Internet en toute sécurité, de les aider à profiter des avantages et des ressources innombrables qu'il offre, mais aussi de leur apprendre à éviter les risques et les dangers qui y guettent.

En outre, il est nécessaire de construire et de perfectionner le cadre juridique ; d'éduquer et de communiquer pour sensibiliser et développer les compétences ; de déployer des mesures et des solutions techniques, d'appliquer la technologie ; de perfectionner la structure organisationnelle, d'améliorer les capacités d'application de la loi ; et de renforcer la coopération internationale.

Il est par ailleurs nécessaire de renforcer le rôle des familles, des parents et des écoles dans la formation, le suivi et l'accompagnement des enfants afin qu'ils utilisent Internet en toute sécurité. Il est également essentiel d'aider les enfants à reconnaître les informations et les vidéos nuisibles ou inappropriées, et à protéger leurs données personnelles.

L'élément le plus important dans toute solution est de discuter ouvertement avec votre enfant pour découvrir quels contenus il consulte et utilise souvent, et pourquoi, afin de pouvoir le guider de manière proactive sur la façon de rechercher et d'utiliser des informations et des images appropriées.

J'ai besoin d'un outil pour filtrer les vidéos inappropriées et nuisibles pour les enfants.

« Les enfants ont besoin d'un outil puissant et efficace pour filtrer les contenus en ligne et ainsi éviter d'être exposés à des informations néfastes et toxiques. Les outils actuels se limitent au traitement d'images et de textes, tandis que le traitement vidéo nécessite une technologie complexe, et il n'existe pratiquement aucun outil de filtrage. »

Mme Dinh Thi Nhu Hoa (Centre vietnamien de réponse aux urgences cybernétiques, Département de la sécurité de l'information - Ministère de l'information et des communications)



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