À partir du 1er mai 2025, quels seront les avantages politiques pour les enfants des jardins d'enfants, les élèves internes, les élèves internes, les élèves internes issus de minorités ethniques et les étudiants préparatoires à l'université lorsque le décret n° 66/2025/ND-CP du gouvernement entrera en vigueur ? Quelles sont les conditions et principes pour bénéficier de cette politique ?
Niveau de soutien à partir du 1er mai 2025
Conformément à l'article 6 du décret n° 66/2025/ND-CP, la politique bénéficie aux enfants des jardins d'enfants internés, aux élèves internes, aux élèves internes et aux étudiants Les étudiants ethniques en internat et en pré-université sont les suivants :
1. Politique pour les enfants dans les jardins d’enfants en internat :
- Aide au déjeuner : chaque enfant de maternelle reçoit une aide de 360 000 VND par mois et n'a droit à aucun repas pendant plus de 9 mois/année scolaire.
2. Politique relative aux élèves internes et externes :
a) Aide aux repas : Chaque étudiant reçoit une aide de 936 000 VND par mois et n'a droit à aucune aide pendant plus de 9 mois/année scolaire ;
b) Aide au logement : Chaque élève interne, élève interne qui doit fournir son propre logement parce que l'école ne peut pas organiser de logement dans l'école, ou élève de première et deuxième année, ou élève handicapé qui doit fournir son propre logement à proximité de l'école pour que ses proches puissent s'en occuper, recevra une aide de 360 000 VND par mois et la recevra pendant 9 mois maximum par année scolaire ;
c) Soutien au riz : Chaque élève reçoit 15 kg de riz par mois et n'a droit qu'à 9 mois maximum par année scolaire ;
d) Les élèves internes de 1re année qui sont issus de minorités ethniques et qui apprennent le vietnamien avant d'entrer dans le programme de 1re année bénéficieront d'un mois supplémentaire des politiques spécifiées aux points a, b, c, clause 2 du présent article.
3. Politique relative aux étudiants internes ethniques et aux étudiants préparatoires à l’université :
a) Bourses d'études politiques : Prévues à l'article 9 du décret n° 84/2020/ND-CP du 17 juillet 2020 du Gouvernement détaillant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation ;
b) Récompenses : Au cours de l'année scolaire, les étudiants qui obtiennent le titre d'« Excellent étudiant » recevront 800 000 VND par étudiant ; Les étudiants qui obtiennent le titre d'« Excellent étudiant » reçoivent 600 000 VND par étudiant ;
c) Fournir des effets personnels et des fournitures scolaires :
- Les élèves internes ethniques de chaque niveau et les élèves préparatoires à l'université bénéficient d'une aide ponctuelle en nature : couvertures, moustiquaires et autres articles personnels pour un coût de 1 080 000 VND/élève ;
- Chaque année scolaire, les élèves reçoivent 2 ensembles d'uniformes et de fournitures scolaires, comprenant : des cahiers, du papier, des stylos et d'autres fournitures scolaires pour un coût de 1 080 000 VND/élève ;
d) Frais de transport : Les élèves internes ethniques bénéficient de frais de transport deux fois pendant le Nouvel An lunaire et les vacances d'été (aller et retour) selon le tarif régulier des transports publics (en cas d'absence de transports publics dans la région, ils seront calculés en fonction de la distance et du tarif régulier des transports publics dans d'autres zones similaires de la province). Les étudiants préparatoires à l'université et les étudiants internes issus de minorités ethniques en dernière année ne recevront qu'une allocation de voyage unique pendant le Nouvel An lunaire (aller-retour) ;
d) Soutien au riz : Chaque élève reçoit 15 kg de riz par mois et n'a droit qu'à 9 mois maximum par année scolaire.
À qui s'applique cette politique ?
Le décret n° 66/2025/ND-CP stipule les politiques en faveur des enfants de maternelle, des étudiants et des stagiaires dans les zones de minorités ethniques et de montagne, en particulier les communes défavorisées des zones côtières et insulaires et les installations. L'éducation des enfants dans les jardins d'enfants et des élèves bénéficiant de politiques, y compris : les matières applicables, les conditions, les principes, les niveaux de politique, les procédures d'approbation des politiques, l'allocation du riz et le financement pour la mise en œuvre des politiques pour les enfants dans les jardins d'enfants, les élèves des établissements d'enseignement général, les élèves des collèges préparatoires, les élèves des établissements d'enseignement continu dans les zones de minorités ethniques et de montagne, en particulier les communes défavorisées des zones côtières et insulaires.
Le présent décret s'applique aux matières suivantes :
1. Les enfants des jardins d’enfants, les étudiants et les stagiaires comprennent :
a) Les enfants des jardins d’enfants-internats étudient dans des écoles maternelles ;
b) Les élèves internes qui étudient dans des établissements d’enseignement général ;
c) Les élèves internes suivent des programmes d’enseignement réguliers aux niveaux collège et lycée ;
d) Les élèves internes ethniques qui étudient dans les établissements d'enseignement général désignés par les autorités compétentes pour mener à bien la tâche d'éducation des élèves internes ethniques, le lycée Viet Bac pour les minorités ethniques, l'école de l'amitié 80, l'école de l'amitié T78 ;
d) Les étudiants pré-universitaires étudient à l'école pré-universitaire, le lycée montagneux de Viet Bac.
2. Les établissements d'enseignement avec des enfants en maternelle et des étudiants qui ont droit à la politique comprennent :
a) Les écoles maternelles publiques organisent les repas et les siestes des enfants des jardins d’enfants en internat ;
b) Les internats pour les minorités ethniques et les établissements d’enseignement général qui organisent les repas et l’hébergement des élèves internes ;
c) Les internats pour les minorités ethniques, les établissements d'enseignement général désignés par les autorités compétentes pour mener à bien la tâche d'éducation des élèves internes des minorités ethniques, les écoles préparatoires à l'université, l'école Friendship 80, l'école Friendship T78 et le lycée des hautes terres de Viet Bac ont droit aux politiques du présent décret pour les élèves internes des minorités ethniques et les élèves préparatoires à l'université.
Conditions pour bénéficier de la police
Les conditions de bénéfice des politiques pour les enfants dans les jardins d'enfants internés, les élèves internes et les élèves internes sont stipulées à l'article 4 du décret n° 66/2025/ND-CP. Plus précisément comme suit :
1. Les enfants fréquentant les jardins d’enfants avec internat doivent remplir l’une des conditions suivantes :
a) Les enfants des jardins d'enfants résidant dans les communes et villages à difficultés particulières qui étudient dans les écoles maternelles publiques des communes des régions III, II, I, des communes à difficultés particulières dans les zones à minorités ethniques et les zones montagneuses, des communes à difficultés particulières dans les zones côtières et insulaires ;
b) Les enfants des minorités ethniques résidant dans les communes des régions II et I des zones de minorités ethniques et de montagne qui étudient dans les écoles maternelles publiques des communes des régions III, II, I, des communes avec des villages extrêmement défavorisés dans les zones de minorités ethniques et de montagne, et des communes extrêmement défavorisées dans les zones côtières et insulaires qui se trouvent dans l'un des cas suivants :
- Les enfants issus de ménages pauvres selon les normes de pauvreté multidimensionnelle prescrites par le Gouvernement ;
- Les enfants sans source de soutien comme prévu à l'article 5, clause 1, du décret n° 20/2021/ND-CP du 15 mars 2021 du gouvernement stipulant les politiques d'assistance sociale pour les bénéficiaires de la protection sociale ;
- Les enfants qui sont des enfants de martyrs, des enfants de héros des forces armées populaires, des enfants d'invalides de guerre, des enfants de personnes bénéficiant de polices comme les invalides de guerre, des enfants de soldats malades, des enfants d'autres sujets de police conformément aux dispositions de l'ordonnance sur le traitement préférentiel des personnes ayant contribué à la révolution (le cas échéant) ;
- Les enfants handicapés apprennent de manière intégrée.
2. Les élèves internes doivent remplir l’une des conditions suivantes :
a) Les élèves du primaire et du secondaire qui étudient dans des établissements d'enseignement général (ou dans des établissements scolaires) dans les communes des régions III, II, I, les communes avec des villages extrêmement défavorisés dans les zones de minorités ethniques et de montagne, les communes avec des zones extrêmement défavorisées dans les zones côtières et insulaires, dont les maisons sont à 4 km ou plus de l'école pour les élèves du primaire et à 7 km ou plus pour les élèves du secondaire, ou dont le terrain est difficile et nécessite un transport à travers la mer, les lacs, les rivières, les ruisseaux, les cols, les hautes montagnes, les glissements de terrain, les rochers et les chutes dans l'un des cas suivants :
- Vous et votre père, mère ou tuteur résidant en permanence dans une commune ou un village particulièrement difficile ;
- Les minorités ethniques appartenant à des ménages pauvres selon les normes de pauvreté multidimensionnelle prescrites par le Gouvernement, qui eux-mêmes et leurs parents ou tuteurs sont des résidents permanents dans les communes de la région II, de la région I des minorités ethniques et des zones montagneuses.
b) Les élèves du secondaire qui étudient dans un établissement d'enseignement général, dont le domicile est situé à 10 km ou plus de l'école ou dont le terrain est difficile, et dont le transport est difficile, les obligeant à traverser la mer, un lac, une rivière, un ruisseau, un col de montagne ou une zone de glissement de terrain, et qui se trouvent dans l'un des cas suivants :
- Les minorités ethniques qui, elles-mêmes et leurs parents ou tuteurs, résident en permanence dans des communes ou des villages particulièrement difficiles ;
- Les personnes de l'ethnie Kinh appartenant à des ménages pauvres selon les normes de pauvreté multidimensionnelle prescrites par le Gouvernement, et elles-mêmes et leurs parents ou tuteurs résidant en permanence dans des communes ou villages particulièrement difficiles ;
- Les minorités ethniques appartenant à des ménages pauvres selon les normes de pauvreté multidimensionnelle telles que prescrites par Le gouvernement où vous et vos parents ou tuteurs êtes résidents permanents dans la commune de la région II, de la région I, des minorités ethniques et des zones montagneuses.
3. Les élèves internes qui étudient dans un établissement d'enseignement supérieur où eux-mêmes et leurs parents ou tuteurs résident dans une commune ou un village particulièrement défavorisé, et dont le domicile est situé à 7 km ou plus de leur lieu d'études pour les élèves qui suivent un programme d'enseignement supérieur continu au niveau collège, et à 10 km ou plus pour les élèves qui suivent un programme d'enseignement supérieur continu au niveau lycée ; ou terrain éloigné, circulation difficile, devoir traverser la mer, un lac, une rivière, un ruisseau, un col, une haute montagne, à travers une zone de glissement de terrain, des rochers dans l'un des cas suivants :
- Est une minorité ethnique ;
- Groupe ethnique Kinh appartenant à un ménage pauvre selon les normes de pauvreté multidimensionnelle telles que prescrites par le Gouvernement.
Source : https://baolangson.vn/chinh-sach-ho-tro-tre-em-mien-nui-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-tu-ngay-1-5-5045324.html
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