Expert : Les admissions en médecine devraient inclure des dissertations et des entretiens.

Estimant que se fier uniquement aux notes ne permet pas d'évaluer la passion et l'éthique des candidats, de nombreux experts ont proposé d'ajouter des dissertations et des entretiens aux procédures d'admission en faculté de médecine.

Il existe actuellement 27 facultés de médecine à travers le pays. Le principal critère d'admission est le baccalauréat, généralement composé de trois matières : mathématiques, chimie et biologie (B00) ou mathématiques, physique et chimie (A00). Cette année, l'introduction de la littérature dans les critères d'admission de certaines universités a suscité des réactions mitigées.

Par ailleurs, selon le professeur Nguyen Huu Tu, recteur de l'Université de médecine de Hanoï, l'examen de fin d'études secondaires ne répond plus aux besoins d'admission du secteur médical, notamment pour les filières très sélectives comme la médecine et l'odontologie. À partir de 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation réformera cet examen ; les facultés de médecine et de pharmacie doivent donc également préparer d'urgence des modalités d'admission adaptées.

Depuis de nombreuses années, le seuil d'admission en médecine figure parmi les plus élevés du pays. L'an dernier, dans les principaux établissements de formation, ce seuil variait de 26,45 à 28,15 pour la combinaison traditionnelle B00. L'Université de médecine de Hanoï a obtenu le meilleur score.

Cependant, l'ancien directeur d'une grande université de médecine du Sud a déclaré avoir mené une enquête et constaté que les étudiants ayant obtenu des scores élevés à l'entrée n'étaient pas nécessairement de bons élèves.

Le Dr Dam Quang Minh, expert en éducation , a déclaré que certains professeurs d'écoles de médecine lui avaient confié que de nombreux étudiants avaient abandonné leurs études, subissaient un stress important après leur passage à la phase de stage hospitalier, ou avaient étudié pendant 5 à 6 ans avant de se rendre compte qu'ils n'étaient pas faits pour cela.

Nombre d'étudiants s'inscrivent en médecine en pensant qu'un bon score au concours leur permettra de choisir une spécialité prestigieuse. Après cinq ou six ans d'études, il est trop tard pour changer de voie et le coût d'une reconversion est alors prohibitif. Ils se résignent à étudier et à travailler sans conviction.

Selon le professeur Dang Van Phuoc, président du Conseil des professeurs de médecine et doyen de la faculté de médecine de l'université nationale d'Hô Chi Minh-Ville, si les médecins n'ont pas de passion, ils se lasseront vite de leur métier, travailleront sans conviction et s'égareront facilement.

« Mais la passion et l'éthique ne se reflètent pas entièrement dans les notes », a expliqué le professeur Dang Van Phuoc.

Estimant que la raison en est que les résultats des examens portant sur trois matières ne reflètent pas pleinement les qualifications, les qualités et l'aptitude d'un candidat à la profession médicale, les experts affirment que les facultés de médecine et de pharmacie doivent modifier leurs méthodes d'admission, éventuellement en réduisant leur dépendance aux notes.

Étudiants de l'Université de médecine de Hanoï en cours, mars 2020. Photo : Thanh Hang — Étudiants de l'Université de médecine de Hanoï en cours, mars 2020. Photo : *Thanh Hang*

Le professeur Dang Van Phuoc estime que l'admission en médecine devrait comporter un entretien supplémentaire. Selon lui, après la réussite de la première étape, basée sur les résultats des examens de fin d'études, le dossier scolaire ou les résultats des évaluations de compétences, les candidats seraient interviewés par un jury composé de médecins, de psychologues et d'enseignants. Cet entretien porterait sur leurs connaissances sociales, leur vision du service à la personne, leur éthique et d'autres qualités, afin de déterminer leur aptitude à la profession médicale. De plus, les candidats devraient rédiger une dissertation expliquant leurs motivations, leurs passions et leurs orientations quant à leur choix de carrière.

Cette orientation d'admission est également approuvée par le Dr Dam Quang Minh et le Dr Le Viet Khuyen, vice-président de l'Association des universités et des établissements d'enseignement supérieur vietnamiens. Selon M. Khuyen, les épreuves orales constituent une méthode de sélection pratiquée par de nombreuses écoles prestigieuses à travers le monde.

« Auparavant, j'ai étudié à l'Université d'État Lomonossov en Russie. Après la phase préliminaire, les candidats devaient passer une épreuve écrite. À l'issue de cette épreuve, ils passaient à l'oral. Ceux qui échouaient aux étapes suivantes devaient retourner passer le concours d'entrée des universités locales. C'est ainsi que l'on repère les véritables talents », a déclaré M. Khuyen.

Cela ressemble aux admissions en faculté de médecine dans de nombreux pays du monde, comme le Japon et les États-Unis.

Le docteur Nguyen Dinh Nam, titulaire d'un doctorat en médecine de l'université de Kyoto, a expliqué qu'au Japon, la plupart des facultés de médecine recrutent leurs étudiants en deux étapes. Lors de la première étape, les candidats doivent réussir des tests de sciences naturelles (physique, chimie, biologie), de mathématiques et d'anglais. Lors de la seconde étape, ils doivent rédiger des dissertations et participer à des entretiens.

Aux États-Unis, Trinh Mai Chi, doctorante en médecine à l'université Johns Hopkins, a déclaré que le dernier entretien est l'un des facteurs déterminants pour l'admission ou le refus d'un candidat.

Plus précisément , au premier tour, les facultés de médecine prennent en compte les résultats universitaires et les scores au test MCAT (avec Le processus de sélection comprend quatre parties : bases biologiques et biochimiques des systèmes vivants ; bases chimiques et physiques des systèmes biologiques ; bases psychologiques, sociales et biologiques du comportement ; et analyse critique et raisonnement. Le candidat doit justifier de la réussite de certains cours universitaires (mathématiques, physique, chimie, biologie, psychologie, sociologie, langues ) et d’une expérience clinique. Au deuxième tour, l’établissement propose un sujet et demande au candidat de rédiger une dissertation. Après ces deux tours, environ 30 % des candidats sont convoqués à un entretien.

« Au cours de l'entretien, ils évaluent les compétences comportementales du candidat et sa façon d'interagir avec les autres », a déclaré Chi.

Des étudiants de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach offrent des examens de la vue gratuits aux étudiants, mars 2023. Photo : Page Facebook des jeunes de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach — Des étudiants de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach offrent des examens de la vue gratuits aux étudiants, mars 2023. Photo : *Page Facebook des jeunes de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach*

Dans un contexte où les facultés de médecine et de pharmacie recrutent encore leurs étudiants sur la base de trois matières, le professeur Dang Van Phuoc estime qu'il devrait s'agir des mathématiques, de la chimie et de la biologie. Il respecte, sans toutefois y adhérer, les opinions préconisant l'inclusion de la littérature dans les critères d'admission, car les médecins doivent aussi convaincre, faire preuve d'empathie et communiquer avec leurs patients.

« Les médecins doivent convaincre les patients par des arguments scientifiques et des connaissances médicales, et non par de belles paroles vides de sens », a déclaré le professeur Phuoc, reconnaissant qu'une personne douée en mathématiques, en chimie et en biologie possède également de bonnes aptitudes en littérature, suffisantes pour écrire, présenter et communiquer de manière complète, voire cohérente et logique.

Par ailleurs, la formation en médecine s'étend sur six ans et comprend plusieurs matières connexes telles que la vie hospitalière, la psychologie et l'éthique médicales, l'éducation à la santé et les méthodes de recherche scientifique. De plus, durant leur formation et leurs stages à l'hôpital, les étudiants sont encadrés par des enseignants et des collègues expérimentés. Ils pratiquent l'éthique médicale, partagent leurs compétences et développent leur compréhension de la psychologie des patients. Ils apprennent également à rédiger des mémoires et des dossiers médicaux, ce qui leur permet d'acquérir de nouvelles compétences tout au long de leur apprentissage.

Le professeur Nguyen Huu Tu souhaite que les facultés de médecine et de pharmacie adoptent un système d'admission commun, en harmonisant les combinaisons de matières et en confiant l'organisation des épreuves à certaines unités afin d'évaluer les aptitudes et le raisonnement des candidats. Ainsi, ces derniers ne passeront l'examen qu'une seule fois et pourront postuler auprès de plusieurs établissements.

« Cela permet de filtrer les informations virtuelles, de garantir la qualité et de réduire le gaspillage », a déclaré M. Tu.

Le Nguyen - Duong Tam

Lien source