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L'enseignant demande de l'argent pour acheter un ordinateur portable et craint « le parent de quel enfant ? »

Báo Dân tríBáo Dân trí29/09/2024


Les parents paient pour que leurs enfants aillent à l’école, et pourtant un enseignant qui a un emploi et un salaire dans une école du centre de Ho Chi Minh-Ville demande effrontément de l’argent aux parents pour acheter un ordinateur portable.

Là, l'enseignante du TPH a annoncé qu'elle ne collecterait pas de dons, mais... elle a perdu son ordinateur portable alors elle a demandé aux parents de faire don d'un ordinateur portable.

Elle a rassemblé l'argent, elle a donné le prix de l'ordinateur personnel qu'elle devait acheter, le montant qu'elle demandait à ses parents, le montant qu'elle paierait en compensation, et a affirmé : « J'aimerais aussi prendre cet ordinateur portable, parents. »

Cô giáo xin tiền mua laptop và nỗi sợ phụ huynh bé nào? - 1

Lorsque quelqu'un votait contre, l'enseignant demandait de l'argent au parent pour acheter un ordinateur portable et demandait : « Le parent de quel enfant ? » (Capture d'écran).

« J'ai acheté l'ordinateur portable, j'informerai les parents du montant restant. Et j'aimerais aussi prendre cet ordinateur, mes parents. » « J'ai dit que je prendrais le modèle noir à 11 millions pour gérer rapidement les données. Mes parents m'ont donné 6 millions, je leur rembourserai 5 millions. Je remercie mes parents. » Voici les messages de Mme H. qui m'informait qu'elle demandait de l'argent aux parents pour acheter un ordinateur portable.

Mais cela ne se limite pas à un enseignant qui « quémande » de l'argent aux parents pour acheter un ordinateur portable. Dans ce cas, le pire, c'est qu'une partie quémande, mais que l'autre ne puisse pas le lui donner, et ils ne peuvent pas se reposer en paix s'ils ne le leur donnent pas.

Elle a demandé de l’argent à ses parents pour acheter des objets personnels, mais elle savait qu’elle avait le dessus et l’a clairement montré à travers ses paroles et ses interactions.

Lorsqu'il y avait des parents qui n'étaient pas d'accord avec le vote « d'accord » ou « pas d'accord » qu'elle avait créé, c'était elle qui posait la question, mais elle demandait au parent en désaccord « de qui es-tu l'enfant ? »

Elle a demandé de l'argent aux parents, mais du début à la fin, elle a dirigé et agi seule, arrangé et conclu l'affaire elle-même. Lorsque quelqu'un s'est opposé – même s'il était clair que les parents avaient le droit de ne pas être d'accord – elle s'est tournée vers lui pour demander : « De qui est le parent de l'enfant ? »

Cet incident, le comportement et l'attitude de l'enseignant sont les manifestations les plus claires des deux mots « volontariat » à l'école qui causent de la douleur depuis longtemps.

Appelé soutien, volontaire mais si les parents ne se portent pas volontaires, ne soutiennent pas, ils seront immédiatement dénoncés et humiliés.

Ici, les insultes sont toujours associées au parent de l'élève. Cela touche à la plus grande crainte des parents : s'ils ne se portent pas volontaires, leur enfant recevra une « attention particulière ».

Les parents paient pour l'éducation de leurs enfants, mais désormais, non seulement les frais de scolarité, mais aussi une série de frais volontaires dans les écoles.

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Messages de parents d'élèves de Ho Chi Minh-Ville discutant de l'achat de microphones, d'encre d'imprimante, de ventilateurs sur pied et du remplacement des câbles d'ordinateur selon le « souhait » de l'enseignant lors d'un incident précédent (Photo : HN).

Un enseignant demandant ouvertement de l'argent aux parents pour acheter des objets personnels, comme dans le cas de Mme TPH, est un cas rare. Par conséquent, lorsque cet incident s'est produit, et même après l'intervention des autorités administratives, de nombreuses personnes n'ont toujours pas cru à la véracité de cette histoire.

Mais soyons réalistes, demander de l’argent aux parents à l’école d’une manière ou d’une autre, en particulier des dons volontaires, n’est pas une mince affaire et n’est pas rare.

Dans de nombreuses écoles, les revenus et les dépenses sont atypiques. Certains établissements facturent des frais d'entretien des téléviseurs et de rénovation du campus, et dans une classe de Nghe An , une contribution de 300 000 VND par élève était nécessaire pour choisir un professeur principal.

Je voudrais rappeler l'incident du fonds de classe de plus de 300 millions de dongs dans une classe de CP d'une école primaire de Hô-Chi-Minh-Ville, qui a choqué l'opinion publique l'année dernière. Parmi les dépenses engagées, on compte la rénovation de la salle de classe (plus de 220 millions de dongs), la peinture des tables et des chaises, le carrelage (5,5 millions de dongs), le microphone (1,5 million de dongs), l'internet (1,6 million de dongs)… sans compter toutes les autres dépenses.

Plus tard, l'agence de gestion a souligné que 15/17 dépenses figurant sur cette liste étaient en violation de la réglementation.

L'histoire de la « mendicité » n'est pas étrange quand au début de l'année scolaire, de nombreuses écoles se « plaignent activement de la pauvreté » du toit, des rideaux, du système électrique, chaque année du climatiseur, du climatiseur... Ce n'est pas très différent de la scène de l'enseignante H. se plaignant d'avoir perdu son ordinateur portable.

Il ne s’agit pas seulement d’un problème d’argent, de revenus et de dépenses, mais aussi du fait que dans de nombreuses écoles, les étudiants n’ont pas le droit de choisir.

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Lors des réunions de parents, on entend souvent des têtes baissées et des silences de la part des parents (Photo : LL).

Volontaire mais pas volontaire comme Mme H. l'a demandé « quel parent de l'enfant » n'est pas différent de certaines écoles qui demandent aux élèves qui ne s'inscrivent pas à des cours supplémentaires de soumettre une demande et de rencontrer le directeur pour une résolution.

"Quel parent êtes-vous ?", la question de l'enseignant demandant de l'argent aux parents pour acheter des ordinateurs portables n'explique pas seulement les nombreux paiements volontaires dans les écoles.

Cette question explique également pourquoi de nombreux parents baissent la tête lors des réunions parents-professeurs ; elle explique également pourquoi ils n’osent pas s’exprimer ou se plaindre des frais de scolarité injustes et des problèmes dans les écoles.

Parce que derrière les parents, il y a les enfants…



Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-xin-tien-mua-laptop-va-noi-so-phu-huynh-be-nao-20240929063823864.htm

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