Jeune projet « Maison de classification des déchets »

Mme Can Thi Nhan garde toujours un grand amour pour les jeunes bourgeons innocents et une préoccupation silencieuse : comment éduquer les élèves à être conscients de la protection de l'environnement en commençant par cette école bien-aimée ?

D'un sac de chips pour enfant d'âge préscolaire

Un matin, en début de semaine, alors qu'elle inspectait la cour de l'école, elle aperçut des sacs en plastique contenant des collations jetés au hasard sous un arbre. Malgré les rappels fréquents des enseignants, il était clair que la vigilance des enfants restait limitée. Mme Nhan se demanda : se pourrait-il que Se contenter de leur rappeler des choses ? Ou devrions-nous semer la conscience chez nos enfants, en utilisant une méthode plus intime et efficace ? Mme Nhan a Elle a étudié des modèles d'éducation environnementale pour les enfants d'âge préscolaire. Elle a choisi le projet de maternelle « Maison de tri des déchets », avec des bacs de recyclage spécialement conçus pour les élèves.

Elle a réalisé que c'était ça le travail. L'école maternelle Ha Bang a besoin de mettre en place un programme de gestion des déchets. Il s'agit non seulement d'un modèle de gestion des déchets, mais aussi d'une façon d'apprendre aux élèves à connaître protéger l'environnement et aider l'école collecte de fonds caritative intégrée

Công trình măng non 'Ngôi nhà phân loại rác thải'- Ảnh 1. — L'Union de la jeunesse communiste de Ho Chi Minh offre à l'école une « maison de tri des déchets »

Lors de la réunion professionnelle régulière de début mars 2025, Mme Nhan a présenté l'idée à tous les enseignants de l'école : construire une « maison de tri des déchets » dans la cour de l'école, afin de préserver un environnement vert, propre et agréable et de collecter des fonds pour les élèves de l'école en difficulté. Cette idée a été largement approuvée par tous les enseignants présents à la réunion professionnelle, qui ont également échangé d'autres idées pour la mettre en œuvre ensemble.

La particularité du modèle est le lien entre l’éducation environnementale et le travail de mobilisation de masse, créant un espace éducatif convivial, centré sur les étudiants, tout en valorisant le rôle des parents. et la communauté dans l'éducation préscolaire. C'est cette sincérité et ce dévouement qui ont convaincu le personnel, les enseignants et les employés de l'école maternelle Ha Bang, ainsi que les parents, de participer.

Avec sa vision de leader, Mme Nhan sait que pour que le projet soit réussi et durable, il ne suffit pas de compter sur les enseignants et le personnel de l'école, mais surtout sur l'influence considérable des parents sur les élèves de maternelle. C'est pourquoi elle a commencé à mobiliser les parents pour qu'ils participent.

Lors de la réunion professionnelle de début mars, elle a demandé à 100 % des enseignants de toutes les classes de communiquer aux parents sur Appelez les parents à participer en : guidant leurs enfants à classer les déchets à la maison ; en collectant et en apportant à l'école les bouteilles en plastique usagées, les canettes de boissons gazeuses, les cartons, etc. pour entrer dans la « Maison de classification des déchets ».

Công trình măng non 'Ngôi nhà phân loại rác thải'- Ảnh 2. — Les enseignants et les élèves participent à la réponse au projet.

« Maison » relie l'école, les parents, les élèves et la société

Non seulement elle diffuse l'esprit dans l'école, mais elle coopère également bien avec l'Union des jeunes de la commune de Ha Bang pour s'unir afin de construire un modèle de plus en plus complet et éducatif.

Progressivement le projet « Maison de classification des déchets » Il ne s'agit plus seulement d'une activité scolaire, mais d'une activité qui relie l'école, les parents, les élèves et la société, dans un esprit d'unité pour la protection de l'environnement : mobilisation volontaire, coordination efficace et travail vers un objectif commun. De plus, la « Maison de tri des déchets » de l'école maternelle de Ha Bang est progressivement devenue un élément phare du mouvement d'émulation « Mobilisation collective habile pour la protection de l'environnement » dans la localité.

Peu de temps après, Mme Can Thi Nhan a constaté des changements évidents : les enfants ne jettent plus de déchets, savent distinguer les déchets organiques des déchets recyclables, et ramassent activement leurs déchets dans la cour de récréation sans qu'on le leur rappelle. De nombreux parents, auparavant peu attentifs aux activités scolaires, sont désormais très actifs.

Derrière le succès du projet se cache l’image d’un directeur adjoint dévoué et visionnaire qui sait motiver, inspirer et mobiliser des ressources à partir de choses simples.

Công trình măng non 'Ngôi nhà phân loại rác thải'- Ảnh 3.

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Les élèves et les parents participent à la pratique du classement des déchets

PHOTO : FOURNIE PAR L'AUTEUR

« La maison de tri des déchets » n'est pas un grand projet matériel, mais c'est un projet durable en termes de personnalité et de conscience, car il sème dans l'âme des enfants l'amour de la nature, la responsabilité envers la communauté et la conscience d'une vie verte.

Continuer à améliorer l'efficacité du projet jeunesse « Maison de classification des déchets » Afin d'éduquer les élèves à l'amour, à l'attention, au partage et à la solidarité, l'école maternelle Ha Bang continue de lancer la « Semaine de l'amour » en appelant les parents, les enseignants, le personnel et les élèves de l'école à participer activement en soutenant des matériaux tels que du carton, des canettes de bière, des bouteilles en plastique, du fer... Après 2 campagnes pour mettre en œuvre le projet, Mme Can Thi Nhan a décidé d'utiliser le budget pour offrir des cadeaux le 1er juin d'un montant total de 2 100 000 VND à 9 élèves ayant des circonstances particulièrement difficiles dans l'école.

Công trình măng non 'Ngôi nhà phân loại rác thải'- Ảnh 7. — Mme Can Thi Nhan et le Comité exécutif de l'Union des femmes de la commune ont offert des cadeaux aux élèves en situation particulièrement difficile lors de la cérémonie de clôture de l'année scolaire 2024-2025, en disant au revoir aux enfants de 5 ans et en célébrant la Journée des enfants.

À travers de petites actions et des approches étroites, Mme Nhan a diffusé un grand message : « L’éducation environnementale ne part pas de la théorie, mais des actions pratiques des enfants – ceux qui sèment les graines et nourrissent l’avenir de la planète. »

« Que la première maison de tri des déchets sème des graines vertes pour l'avenir ! ». Il ne s’agit pas seulement du message éducatif actuel, mais aussi de la responsabilité de toute la communauté envers les enfants. l'avenir du pays à l'époque de la « Nouvelle Ère, l'ère de l'essor national ».