Environ 40 à 50 % des diplômés aux États-Unis travaillent dans des emplois qui ne nécessitent pas de diplôme universitaire dans le commerce de détail, la construction... et peuvent y rester coincés à vie.
Ces informations proviennent d'un rapport du Burning Glass Institute et de Strada Education, publié en février. Ce rapport s'appuie sur les données professionnelles de 60 millions d'Américains, de 2012 à 2022. Parmi eux, 10,8 millions sont titulaires d'une licence.
En conséquence, 52 % des diplômés étaient au chômage la première année suivant l'obtention de leur diplôme. Après 5 et 10 ans, ce taux restait à 45 %. Ces personnes occupaient principalement des postes ne nécessitant qu'un diplôme d'études secondaires, comme concierges, vendeurs de détail ou ouvriers dans la construction, les transports et l'industrie manufacturière.
Le salaire médian de ce groupe est de 40 000 $ par an, soit 25 % de plus que celui des travailleurs titulaires d'un simple diplôme d'études secondaires (32 000 $). Cependant, il est 50 % inférieur à celui des diplômés qui trouvent un emploi exigeant un diplôme universitaire.
L'expérience de stage et la spécialisation sont deux facteurs clés qui déterminent l'insertion professionnelle après l'obtention du diplôme de licence. Plus précisément, les étudiants ayant effectué au moins un stage réduisent de 48 % le risque de ne pas trouver d'emploi dans leur spécialisation.
En termes de spécialisation, les étudiants des domaines de la sécurité publique, des loisirs et des études en santé présentent le risque de chômage le plus élevé (60 à 68 %), tandis que ce taux est plus faible pour les baccalauréats en commerce (finance, comptabilité) et en santé .
Dans les mêmes domaines (commerce, marketing et ressources humaines), les étudiants ont deux fois plus de risques d'être au chômage que les étudiants en comptabilité ou en finance. De plus, les étudiants en communication, journalisme et psychologie affichent tous des taux de chômage supérieurs à 50 %.
Un diplôme STEM ( sciences , technologie, ingénierie, mathématiques) n’est pas toujours un « ticket d’or » pour un emploi de niveau universitaire, selon le Wall Street Journal, qui cite des données montrant que 47 % des diplômés en biologie et en sciences biomédicales sont toujours au chômage cinq ans après l’obtention de leur diplôme.
Le rapport révèle également que le premier emploi après l’obtention du diplôme influence la future carrière de chaque personne.
« Si le premier emploi d'un diplômé universitaire américain se situe dans un secteur peu rémunéré ou qui ne correspond pas à ses centres d'intérêt, il risque de rester bloqué dans cet emploi », indique le rapport. Parmi ceux qui étaient sous-employés, 73 % l'étaient toujours dix ans plus tard.
Selon CBS, cela pourrait être dû au fait que les employeurs se concentrent souvent sur l'expérience professionnelle et l'emploi le plus récent d'un candidat, plutôt que de considérer ses qualifications existantes.
« Si vous obtenez votre diplôme, travaillez comme serveur pendant quelques années, puis postulez à un emploi universitaire, les employeurs examinent votre expérience professionnelle sans en voir la pertinence », explique Matt Sigelman, PDG de The Burning Glass. Il souligne que conserver un emploi dans son domaine augmente également ses chances de décrocher un poste bien rémunéré. Progresser peut être difficile si les jeunes diplômés ne démarrent pas leur carrière du bon pied.
Les conclusions du rapport ont suscité un débat sur la valeur de l’ éducation universitaire, dans un contexte de coûts en hausse et de doutes sur la pertinence de la formation par rapport aux besoins des employeurs.
« Ce n’est pas que les diplômes n’ont pas de valeur, c’est qu’ils ont de la valeur pour trop peu de gens », explique Sigelman.
Doan Hung ( Selon Business Insider, CBS, WSJ, Strada Education )
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