Lors de l'examen de la politique d'investissement du Programme national ciblé pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, les délégués ont convenu de la nécessité d'adopter des résolutions et de définir des objectifs programmatiques, notamment en ce qui concerne l'enseignement de l'anglais comme langue seconde à l'école. Cette orientation est pertinente dans un contexte d'intégration internationale. S'agissant de l'objectif visant à ce que 30 % des établissements d'enseignement préscolaire et général soient habilités à dispenser l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais comme langue seconde d'ici 2030, les délégués ont indiqué que le nouveau programme met l'accent sur les besoins en équipements matériels.
Afin de garantir la qualité, il est nécessaire d'investir simultanément dans les infrastructures et la formation des enseignants, en menant des actions menées en parallèle pour que le personnel formé puisse répondre aux normes d'enseignement dans des établissements modernisés, notamment pour les programmes bilingues. Parallèlement, il est indispensable de définir clairement la feuille de route de mise en œuvre pour chaque année. Préoccupés par la faisabilité de financements importants pour la prochaine phase, les délégués ont proposé de revoir et de compléter les solutions, en plus de la mobilisation de capitaux, et d'ajuster la structure de financement afin de faciliter le suivi et le contrôle. Ils ont également suggéré d'ajouter d'autres éléments au groupe de solutions et au mécanisme opérationnel pour en garantir l'exhaustivité et l'efficacité.
Source : https://quangngaitv.vn/dai-bieu-quang-ngai-gop-y-chuong-trinh-hien-dai-hoa-giao-duc-6510794.html
Comment (0)