Accélérer la mise en œuvre pour garantir les droits des étudiants

Français Dans la pétition, le représentant des parents a demandé : Pourquoi la conclusion et la directive du vice-Premier ministre Vu Duc Dam dans l'avis n° 76/TB-VPCP du 8 avril 2021 sur l'octroi de certificats de fin d'études secondaires aux étudiants de l'Académie de danse du Vietnam ; l'enseignement de la culture du lycée dans les établissements de formation professionnelle et le document n° 1381/BGDĐT-GDTX du 8 avril 2021 du ministère de l'Éducation et de la Formation sur la résolution des avantages pour les étudiants de l'Académie de danse du Vietnam ont-ils été publiés il y a plus de deux ans, mais jusqu'à présent, l'organisation de l'apprentissage des connaissances culturelles complémentaires et des examens de fin d'études secondaires n'a pas été mise en œuvre ?

Séance de travail du Conseil d'administration de l'Académie de danse du Vietnam avec les journalistes du journal Van Hoa le matin du 24 octobre

Il est nécessaire d’assurer une coordination étroite entre les institutions de formation.

Lors de la réunion entre le conseil d'administration et le personnel en charge de la formation de l'Académie avec le journaliste de Van Hoa hier matin, 24 octobre, le directeur par intérim de l'Académie de danse du Vietnam, le Dr Tran Van Hai, artiste émérite, a déclaré que le 23 octobre, l'Académie de danse du Vietnam avait reçu une notification du Centre de formation professionnelle et continue (GDNN-GDTX) du district de Cau Giay l'invitant à venir travailler avec les dirigeants de l'Académie sur cette question. Le conseil d'administration de l'Académie a annulé toutes les autres réunions pour recevoir la délégation du Centre conduite par le directeur Nguyen Anh Tuan.

Français Le contenu de la réunion était que les deux parties ont procédé à une inspection du Programme de Formation Culturelle Intermédiaire de l'Académie de Danse du Vietnam pour les cours 2016-2019, 2017-2020, 2018-2021, 2019-2022, en le comparant au Programme de Formation Continue du Lycée, afin de créer les conditions pour compléter les connaissances afin que les élèves soient admissibles à l'examen de fin d'études secondaires les années suivantes. La réunion a conclu que le Programme de Formation Culturelle Intermédiaire de l'Académie de Danse du Vietnam est cohérent avec le Programme de Formation Continue du Lycée, mais qu'il manque encore des leçons qui doivent être complétées (avec des statistiques spécifiques) ; Le Centre se coordonnera avec l'Académie de Danse du Vietnam pour faire rapport au Département de l'Éducation et de la Formation pour obtenir des conseils.

Tran Van Hai, directeur par intérim de l'Académie de danse du Vietnam, a affirmé : « L'Académie de danse du Vietnam a rempli ses responsabilités dans le processus de coordination visant à garantir le droit des élèves à participer à des cours de culture générale complémentaires. Le conseil d'administration a mené de nombreuses séances de travail avec le Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Cau Giay ( Hanoï ) pour mettre en œuvre ce programme et aider les élèves à se qualifier pour l'examen de fin d'études secondaires. Nous avons pleinement mis en œuvre les exigences du Centre, notamment : les statistiques sur le nombre d'élèves en culture générale de 2012 à 2021 ; l'examen, la comparaison et la concertation avec le Centre pour l'élaboration d'un programme de cours de culture générale complémentaire destiné aux élèves de l'Académie de danse du Vietnam, destiné à l'inscription à l'examen de fin d'études secondaires, comprenant 439 périodes pour les trois niveaux (seconde, première, terminale)... ».

Français Le directeur par intérim Tran Van Hai a fourni aux journalistes les documents suivants : Deux procès-verbaux de travail entre l'Académie de danse du Vietnam et le Centre de formation professionnelle et de formation continue du district de Cau Giay (13 avril 2021 et 16 avril 2021) ; Statistiques sur le nombre d'étudiants en culture générale de 2012 à 2021 (15 avril 2021) ; Rapport sur la vérification du niveau de connaissances culturelles à l'Académie de danse du Vietnam par le Centre de formation professionnelle et de formation continue du district de Cau Giay envoyé au Département de l'éducation et de la formation de Hanoi (15 avril 2021) ; Document de l'Académie envoyé au Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, au ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme sur l'organisation de l'enseignement des programmes culturels au lycée (22 juin 2021) ; Procès-verbal de vérification des dossiers professionnels de l'Académie de danse du Vietnam par le Centre de formation professionnelle et de formation continue du district de Cau Giay (13 février 2023)...

Français Dans le rapport sur la vérification de la quantité de connaissances culturelles envoyé au Département de l'éducation et de la formation de Hanoi (15 avril 2021), le directeur du Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Cau Giay, Do Phu Viet, a proposé le plan suivant : L'Académie de danse du Vietnam doit compter le nombre d'étudiants de l'Académie de danse qui doivent s'inscrire à l'examen national de fin d'études secondaires ; Vérifier les dossiers pour élaborer un plan pour compenser les connaissances manquantes afin de garantir la quantité de connaissances conformément au programme de formation continue du lycée ; Créer des classes pour organiser l'enseignement et l'apprentissage, en assurant la pédagogie ; Compléter les dossiers des étudiants en fonction de la situation réelle après avoir rattrapé l'enseignement... Du côté du Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Cau Giay : Vérifier la qualité des étudiants après que l'Académie de danse du Vietnam ait un rapport statistique ; Élaborer un plan pour compenser les connaissances manquantes afin de garantir la quantité de connaissances conformément au programme de formation continue du lycée ; Sur la base du plan d'enseignement de rattrapage, assigner des enseignants pour enseigner afin de garantir la quantité de connaissances selon le programme de formation continue du secondaire pour chaque classe, chaque bloc, chaque année scolaire selon les statistiques de l'Académie...

Français Le procès-verbal de la réunion entre l'Académie de danse du Vietnam et le Centre d'enseignement professionnel et de formation continue du district de Cau Giay daté du 13 avril 2021, signé par le directeur adjoint de l'Académie Le Hai Minh et le directeur du Centre Do Phu Viet, a convenu du contenu suivant : Le Centre d'enseignement professionnel et de formation continue du district de Cau Giay fournit à l'Académie de danse du Vietnam le programme de 7 matières culturelles d'enseignement professionnel de niveau secondaire ; L'Académie de danse du Vietnam examine et compare le programme de l'Académie avec le programme des matières fournies par le Centre d'enseignement professionnel et de formation continue du district de Cau Giay.

La joie des professeurs et des élèves de l'Académie de danse du Vietnam lors de la cérémonie de remise des diplômes de l'école secondaire professionnelle en avril 2021

Résoudre rapidement les « goulots d'étranglement » restants

On peut affirmer que les documents ci-dessus démontrent clairement que l'Académie de danse du Vietnam a satisfait à toutes les exigences du Centre de formation professionnelle et continue du district de Cau Giay. Cependant, selon le directeur adjoint de l'Académie, Le Hai Minh, après avoir travaillé avec l'Académie (avril 2021), le Centre de formation professionnelle et continue du district de Cau Giay a changé de direction. M. Nguyen Anh Tuan a pris ses fonctions de directeur. Par conséquent, la coordination entre les deux établissements de formation pour l'organisation des programmes de formation complémentaire n'a pas été mise en œuvre.

Ce retard relève clairement de la responsabilité des unités concernées. Le plus important est désormais d'organiser au plus vite des cours complémentaires de culture générale et l'examen de fin d'études secondaires afin de garantir les droits des élèves. L'Académie de danse du Vietnam est actuellement très inquiète : si ces mesures ne sont pas mises en œuvre immédiatement, les élèves ne pourront pas passer l'examen de fin d'études en juin 2024 à temps ; de plus, les élèves formés selon le programme d'enseignement général de 2006 ne pourront pas se présenter à l'examen du programme d'enseignement général de 2018, le nouveau programme n'étant pas intégré aux matières de l'ancien. Par conséquent, les organismes responsables doivent collaborer avec l'Académie de danse du Vietnam pour résoudre ce problème qui perdure depuis trop longtemps.

En raison de la nature de la danse et de certaines autres filières artistiques, les étudiants de niveau intermédiaire et supérieur sont recrutés très tôt (dès le collège). Par conséquent, les établissements de formation artistique, en particulier l'Académie de danse du Vietnam, se heurtent toujours à des obstacles dans la transmission des connaissances culturelles et la délivrance des diplômes d'études secondaires, faute d'initiative. Le conseil d'administration de l'Académie de danse du Vietnam, les élèves, les parents et les enseignants de l'Académie espèrent vivement que les ministères et les organismes concernés uniront leurs efforts pour remédier aux difficultés et aux lacunes observées, notamment en ce qui concerne l'organisation de cours complémentaires de culture générale, qui doivent être accélérés, ce qui constitue une urgence majeure.

Le plus important est désormais d'organiser au plus tôt des cours de culture complémentaire et des examens de fin d'études secondaires afin de garantir les droits des élèves. L'Académie de danse du Vietnam est actuellement très inquiète : si cette mesure n'est pas mise en œuvre immédiatement, les élèves ne pourront pas passer l'examen de fin d'études en juin 2024 à temps ; de plus, les élèves formés dans le cadre du programme de formation générale de 2006 ne pourront pas se présenter à l'examen du programme de formation générale de 2018, car le nouveau programme ne s'intègre pas aux matières de l'ancien. Par conséquent, les organismes responsables doivent collaborer avec l'Académie de danse du Vietnam pour résoudre ce problème qui persiste depuis trop longtemps.

THUY HIEN

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