Examen de mathématiques pour la 10e année en ville. Hô Chi Minh

Selon les enseignants du système éducatif HOCMAI, l'examen d'entrée en mathématiques de 10e année du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville pour l'année scolaire 2023-2024 maintient une structure stable par rapport à l'année scolaire 2022-2023 tout en augmentant légèrement la difficulté des exigences en matière de connaissances et de compétences.

Le test se compose de 8 grands problèmes avec une application pratique élevée, se rapprochant de la tendance de l'évaluation des capacités. Chaque leçon se compose de nombreuses petites idées avec une structure de notation stable et est organisée du plus facile au plus difficile.

Concernant l'étendue des connaissances et la difficulté, les enseignants ont déclaré que par rapport à l'examen 2022-2023, l'examen 2023-2024 a une structure similaire et une difficulté accrue.

Le contenu du test s'inscrit dans le programme de l'enseignement secondaire et ne contient pas de connaissances simplifiées du ministère de l'Éducation et de la Formation . La plupart des questions de l’examen sont des types familiers, similaires aux examens des dernières années.

En particulier, l'exercice numéro 7 est un exercice visant à évaluer la compréhension de lecture, le raisonnement et la capacité de pensée logique du candidat, et il s'agit d'une tendance inévitable pour évaluer les capacités des étudiants.

« Leçon 3 : est un type d’exercice d’expressions représentant des relations entre des quantités, avec des éléments pratiques (relation entre la taille, le poids et le sexe).

Les candidats doivent lire et comprendre les faits de la question pour trouver la direction à suivre pour faire le test. Le type de problème mathématique fournit des outils et des formules, les candidats n'ont qu'à comprendre et appliquer les formules pour résoudre le problème sans avoir à les mémoriser. Il s’agit d’une tendance moderne en matière de conception de tests qui réduit le besoin de mémoriser des formules et se concentre sur le test des compétences de réflexion et de compréhension en lecture. Et la difficulté de cette question est similaire à celle de 2020 – la période précédant la pandémie de Covid. « La question ne nécessite pas non plus trop de compétences en compréhension de lecture et en analyse », ont commenté les enseignants.

La partie 7 est considérée comme un problème mathématique visant à évaluer la compréhension en lecture et la capacité de réflexion logique du candidat. Bien qu'il ne s'agisse pas d'un nouveau type d'exercice (résoudre un problème en créant un système d'équations) pour les étudiants, pour résoudre ce problème, les candidats doivent avoir une pensée claire et cohérente et de bonnes capacités d'analyse et de raisonnement.

« En général, la structure de l'examen 2023-2024 vise à évaluer les capacités globales des apprenants et est thématique. Les questions sont longues, mais tout à fait pertinentes. L'examen garantit la structure et la difficulté des questions, est adapté à la réalité d'apprentissage des élèves et offre une bonne différenciation », ont commenté les professeurs de mathématiques du système éducatif HOCMAI.

Voici le problème mathématique :

Source: https://www.congluan.vn/de-thi-toan-vao-lop-10-tai-tp-ho-chi-minh-co-tinh-thoi-su-thien-ve-danh-gia-nang-luc-post250668.html