L'IMPACT DE LA DIFFÉRENCIATION DES QUESTIONS DE MATHÉMATIQUES SUR LE SCORE STANDARD
L'enseignant Dang Hoang Du, qui enseigne les mathématiques dans le district de Go Vap, a déclaré que les résultats des 96 000 candidats au test étaient conformes aux prévisions : « Il y aura une pluie de 10 » car les exigences du test étaient de niveau élémentaire, et non difficiles.
Les candidats consultent leurs résultats aux examens de 10e année sur le site web du journal Thanh Nien .
Au contraire, en mathématiques, alors qu'en 2022 190 élèves avaient obtenu la note maximale de 10, cette année, ils ne sont plus que 121. Selon M. Hoang Du, cette baisse pourrait s'expliquer par les raisons suivantes : des points ont été déduits pour les exercices pratiques, car les élèves n'ont pas effectué de résolution détaillée et ont utilisé une calculatrice, ce qui leur a coûté 0,25 point. Par ailleurs, les exercices de mathématiques de cette année ont été jugés différenciés, pertinents et intéressants. Seuls les élèves ayant d'excellentes capacités d'apprentissage ont pu résoudre l'exercice 7 et l'idée c de la leçon 8 de géométrie pour obtenir la note maximale.
De même, Dang Huu Tri, professeur au lycée Nguyen Du (district 1), a indiqué que, cette année, les élèves obtiendraient facilement 6 points à l'examen de mathématiques ; mais que pour obtenir 8 points ou plus, ils devraient faire preuve de capacités de raisonnement et de solides connaissances. La difficulté des questions de mathématiques explique également les variations de la note standardisée entre les différents groupes d'élèves.
Délai de dépôt des demandes d'appel : du 21 juin au 23 juin à 11 h.
Après avoir annoncé les résultats des examens de 10e année, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a également annoncé que si les élèves en ont besoin, ils peuvent soumettre une demande de révision de leur examen à l'école secondaire où ils ont étudié en 9e année, à partir d'aujourd'hui (21 juin) jusqu'à 11h00 le 23 juin.
Les enseignants conseillent également aux parents et aux élèves de garder leur calme et de réévaluer sérieusement si leurs résultats reflètent fidèlement leurs capacités. S'ils estiment que leurs notes sont erronées, ils peuvent demander une révision, ce qui est le droit de chaque élève.
Le 24 juin, le Département de l'Éducation et de la Formation de la ville a annoncé les résultats de référence pour les écoles spécialisées, les classes intégrées et les élèves admis directement. Le 10 juillet, il annoncera les résultats de référence pour la classe de seconde des lycées publics.
Concernant les résultats des examens de cette année, un responsable du ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que la répartition des notes aux épreuves de 10e année était restée relativement stable par rapport aux années précédentes. Ainsi, en mathématiques, près de 55 % des élèves ont obtenu une note supérieure à la moyenne, la plupart des notes se situant entre 5 et 7. Le nombre de notes maximales (10) était inférieur à celui de l'année dernière.
En langues étrangères, environ 32 % des examens ont obtenu la mention « Excellent », soit le meilleur résultat des trois épreuves. Le nombre d'examens ayant obtenu la note maximale de 10/10 s'élève à 2,2 %, en hausse par rapport à l'année dernière. En littérature, près de 90 % des examens ont obtenu une note supérieure à la moyenne, dont plus de 12 % la mention « Excellent ».
Les candidats suivent les procédures d'inscription à l'épreuve de mathématiques pour l'examen d'entrée en seconde. Cette année, l'épreuve de mathématiques est considérée comme différenciée, de bon niveau et intéressante.
PEUT AUGMENTER D'ENVIRON 1 POINT
Concernant les résultats des examens de 10e année cette année, M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (district 1), a commenté que la répartition des notes de cette année est plutôt positive, notamment en anglais.
D'après les résultats des 96 000 candidats aux examens portant sur trois matières, et conformément à la note d'admission en 10e année (correspondant à la somme des notes obtenues dans ces trois matières), on compte : 1 012 candidats ayant obtenu une note totale de 27 ou plus ; 7 267 candidats ayant obtenu une note de 25 ou plus ; 11 955 candidats ayant obtenu une note de 24 ou plus ; 17 401 candidats ayant obtenu une note de 23 ou plus ; 35 986 candidats ayant obtenu une note de 20 ou plus ; et 67 591 candidats ayant obtenu une note de 15 ou plus.
Par conséquent, selon M. Phu, il est possible de prévoir que le seuil d'admission en seconde (10e année) sera à la hausse. De plus, ce seuil sera plus nettement différencié. Les meilleurs établissements auront un seuil d'admission de 23 points ou plus, et aucun élève ayant obtenu moins de 10 points ne sera admis. Plus précisément, M. Phu prévoit une augmentation du seuil d'admission des meilleurs établissements de 0,5 à 1 point, et de 0,25 à 0,5 point pour les établissements moins bien classés. Certains établissements du bas du classement pourraient maintenir leur seuil d'admission au niveau de l'année précédente. M. Phu prévoit un seuil d'admission de 23 points pour le lycée Bui Thi Xuan (district 1), soit une hausse de 0,75 point, et de 22,25 points pour le lycée Nguyen Du (district 10), soit une hausse de 1 point.
Les scores en langues étrangères ont presque quintuplé
Selon les données des résultats de l'examen de 10e année de Ho Chi Minh-Ville, il y a 121 notes de 10 en mathématiques, 2 117 notes de 10 en langues étrangères, et seule la littérature n'a pas de note maximale et la note la plus élevée dans cette matière est de 9,25.
En littérature, 27 élèves ont obtenu 9,25 points et 272 élèves ont obtenu 9 points. 884 élèves ont obtenu la note maximale de 8,75. En mathématiques, 121 élèves ont obtenu 10 points, 122 élèves ont obtenu 9,75 points et 749 élèves ont obtenu 9,5 points. En langue étrangère, 2 117 élèves ont obtenu la note maximale et 3 016 élèves ont obtenu 9,75 points.
En littérature, 11 362 étudiants ont obtenu une note inférieure à 5 points. Parmi eux, 32 étudiants ont obtenu une note inférieure à 1 point (15 étudiants ont obtenu 0,5 point ; 3 étudiants ont obtenu 0,25 point ; 8 étudiants ont obtenu 0 point).
En mathématiques, 44 126 élèves ont obtenu un score inférieur à 5. Parmi eux, 809 élèves ont obtenu un score inférieur à 1 point (165 élèves ont obtenu 0 point ; 134 élèves ont obtenu 0,25 point).
En langues étrangères, 30 999 élèves ont obtenu une note inférieure à 5. Parmi eux, 9 élèves ont obtenu 0 ; 1 élève a obtenu 0,25 ; et 8 élèves ont obtenu 0,5. C’est également la matière où le moins d’élèves ont obtenu une note inférieure à 1 (26 élèves). Le nombre d’élèves ayant obtenu la note maximale dans cette matière a été multiplié par 4,5 par rapport à 2022 (468 élèves avaient obtenu 10 points l’année dernière, contre 2 117 cette année).
De même, l'enseignant Dang Hoang Du a commenté la fluctuation des notes de référence dans les meilleurs établissements. Il a analysé que l'examen de mathématiques étant différencié, les élèves les plus brillants peuvent ainsi démontrer leurs compétences. Par ailleurs, l'examen d'anglais étant relativement facile, un grand nombre d'élèves souhaitant intégrer ces établissements obtiennent d'excellents résultats. De ce fait, les notes de référence dans des lycées tels que Nguyen Thuong Hien (district de Tan Binh), Gia Dinh (district de Binh Thanh), Nguyen Thi Minh Khai (district 3), Bui Thi Xuan (district 1), Tran Phu (district de Tan Phu), Mac Dinh Chi (district 6), Phu Nhuan (district de Phu Nhuan), etc., peuvent augmenter d'environ un point.
M. Cao Duc Khoa, proviseur du lycée Huynh Khuong Ninh (district 1), a prédit que les deux meilleurs établissements pourraient également être concernés. Selon lui, lorsque la moyenne des résultats des élèves brillants augmente, les notes minimales requises pour l'admission augmentent également. Par conséquent, si ces élèves ne sont pas admis dans l'établissement de leur premier choix, ils seront considérés pour l'admission dans leur second choix. Ainsi, les deux meilleurs établissements, tels que le lycée Marie Curie (district 3), le lycée Thu Duc (ville de Thu Duc), le lycée Tran Khai Nguyen, le lycée Hung Vuong (district 5), le lycée Luong The Vinh (district 1) et le lycée Vo Thi Sau (district de Binh Thanh), pourraient également voir leur nombre d'admission augmenter en conséquence.
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