Réduisez la pression avec de nouvelles fonctionnalités

Il est prévu que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 comporte de nombreuses nouveautés par rapport à celui de 2024 et des années précédentes, telles que l'ajout de deux nouvelles matières et de nombreux formats de questions à choix multiples. Cependant, l'organisation de l'examen sera simplifiée afin de réduire la pression.

Des élèves du lycée Phan Dinh Phung (district de Ba Dinh) passent un examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme. Photo : Minh Khang

De nombreux ajustements, les étudiants doivent en prendre note immédiatement

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est le premier examen destiné aux élèves suivant le nouveau programme et les manuels scolaires élaborés conformément au Programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, le projet de règlement de ce nouvel examen comporte de nombreuses modifications par rapport à celui de 2024 et des années précédentes.

Selon le projet, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 comportera deux matières supplémentaires : l'informatique et la technologie. Il comprendra ainsi un total de 11 matières, dont : mathématiques, littérature, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, informatique, technologie et langues étrangères (anglais, allemand, russe, japonais, français, chinois et coréen).

Concernant le format de l'examen, seule la matière littéraire sera évaluée sous forme de dissertation ; les autres matières seront évaluées sous forme de QCM. Huynh Van Chuong, directeur du Département de la gestion de la qualité ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), a indiqué que la nouveauté des QCM de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 réside dans l'introduction de deux nouveaux formats : le premier, composé de questions vrai/faux (chaque question propose quatre options ; les élèves doivent répondre par vrai ou faux pour chaque proposition) ; le second, composé de questions à réponse courte (similaire au format dissertation, les élèves remplissent le formulaire de réponse). La durée de l'épreuve de littérature est de 120 minutes, celle de mathématiques de 90 minutes et celle des autres matières de 50 minutes par matière.

Un point important du projet de loi concerne la réglementation portant à 50 % le taux de prise en compte des résultats des évaluations d'apprentissage en 10e, 11e et 12e année. Actuellement, ce taux n'est que de 30 % et seuls les résultats de 12e année sont pris en compte. Concernant la validation des diplômes, à partir de 2025, les certificats de langue étrangère ne seront plus convertis en 10 points, contrairement à la réglementation actuelle.

Prêt pour le premier examen du nouveau programme

Selon le projet de nouveau règlement des examens, bien que deux matières et quelques points supplémentaires aient été ajoutés, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rationalisé le programme des examens de fin d'études secondaires de 2025 afin d'alléger la pression sur les candidats. Concrètement, la durée des épreuves passe de quatre à trois sessions. Le nombre de matières est réduit de six à quatre, dont deux matières obligatoires (mathématiques et littérature) et deux matières à option parmi celles étudiées en terminale. Le ministère élabore également des plans et accompagne les collectivités locales dans l'organisation des sites et des salles d'examen selon le principe de l'accueil optimal des candidats : ces derniers passeront leurs épreuves dans une seule et même salle pendant toute la durée des examens.

Approuvant les nouveaux points du projet, le proviseur du lycée Truong Dinh (district de Hoang Mai), Le Viet Duong, a déclaré : « Porter à 50 % la part des résultats d’évaluation des apprentissages sur les trois années de lycée, au lieu de 30 % et en se basant uniquement sur les résultats de terminale, est nécessaire et approprié pour une évaluation complète et objective. Cet ajustement rassure également les élèves quant à l’évaluation tout au long de leur parcours scolaire, en évitant de se focaliser uniquement sur la terminale. » Quant à Nguyen Thi Quynh Chi, du lycée Nguyen Van Cu (district de Gia Lam), elle a ajouté : « N’avoir que quatre matières, dont deux optionnelles, est un atout considérable. Je me concentrerai sur l’étude approfondie de ces deux matières optionnelles afin d’obtenir de bons résultats à l’examen. »

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, après avoir pris en compte les observations reçues, le ministère finalisera le projet et devrait publier le nouveau règlement des examens en novembre 2024. Le ministère élaborera et publiera également des exemples de questions d'examen afin que les élèves et les enseignants disposent de davantage d'éléments pour mieux orienter l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est prévu les 26 et 27 juin. Pour l'année scolaire 2024-2025, Hanoï comptera plus de 100 000 élèves de terminale, ce qui en fera la ville comptant le plus grand nombre de candidats à cet examen chaque année. Soucieux d'organiser avec succès et en toute sécurité le premier examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï a mis en œuvre de nombreuses mesures de soutien aux élèves.

Le proviseur du lycée Tran Hung Dao - Thanh Xuan (district de Thanh Xuan), Vu Dinh Ha, a déclaré : « En mars 2024, les élèves de toute la ville ont passé un examen blanc, basé sur la structure et le format de l’épreuve type du nouveau programme d’examen de fin d’études secondaires. Cela leur a permis de mieux appréhender les changements par rapport aux examens précédents. Cependant, comme il s’agit de la première génération d’élèves à étudier et à passer l’examen selon ce nouveau programme, une certaine appréhension est inévitable. L’établissement travaille activement à l’élaboration d’épreuves types, incluant des questions au nouveau format à choix multiples, afin d’organiser des entraînements réguliers pour les élèves. »

Source : https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm