Les enseignants donnent des conseils

Les élèves de 9e année révisent pour l’examen d’entrée de 10e année.

Après avoir annoncé les données des élèves s'inscrivant en 10e année le 12 mai, le Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville a indiqué que les élèves de 9e année auront la seule période pour ajuster leurs préférences en ligne du 15 au 21 mai. Plus précisément, les élèves accéderont au système d'inscription d'admission en 10e année pour ajuster leurs préférences.

Les directeurs et les enseignants des écoles secondaires doivent noter que s'il y a un ajustement, les élèves et les parents doivent en informer l'enseignant principal pour vérifier l'exactitude et compléter la mise à jour des nouveaux souhaits.

Outre la modification des souhaits concernant les élèves de seconde, M. Vo Kim Bao, enseignant au lycée Nguyen Du (District 1), a conseillé aux élèves et à leurs parents de consulter leurs enseignants au sujet de leurs résultats scolaires s'ils souhaitent modifier leurs souhaits. Après l'évaluation des enseignants, les parents et les élèves pourront réfléchir avant de modifier leurs souhaits.

Fort de ses nombreuses années d'expérience en tant que professeur principal, M. Kim Bao conseille aux parents et aux élèves de comparer leurs souhaits, notamment en comparant le premier et le deuxième souhait. Si le premier souhait est supérieur aux capacités de l'élève, le deuxième doit être adapté aux écoles qui lui conviennent. Si le premier souhait est pleinement réalisable, le deuxième peut être maintenu. Et bien sûr, le troisième souhait doit être inférieur aux capacités de l'élève.

Mme Dinh Thi Thien An, directrice de l'école secondaire Nguyen Van Be (district de Binh Thanh), a expliqué que tous les élèves n'ont pas besoin de modifier leurs souhaits pour la 10e année.

Selon Mme An, les étudiants ne devraient s'adapter que s'ils ont précédemment fait un choix inapproprié, en s'inscrivant en fonction des attentes de leurs amis ou de leur famille.

« Cette période d'une semaine est donc l'occasion pour les élèves et leurs parents de réévaluer si leurs souhaits sont adaptés à leurs capacités d'apprentissage et à leur situation familiale. L'essentiel reste la capacité de l'élève à respecter ses souhaits de seconde. Les parents devraient s'asseoir avec leurs enfants pour trouver un accord, afin d'éviter de perturber le moral de l'élève à l'entrée en salle d'examen », a souligné Mme An.

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