Résoudre les difficultés de l'éducation dans les Hauts Plateaux du Centre - Partie 3 : Ajouter des politiques pour assurer l'enseignement et l'apprentissage

SGGP 2 juin 2023 12h08

Travailler dans des conditions difficiles et avec une faible rémunération pousse les enseignants à démissionner, ce qui nuit à la qualité de l'enseignement. Actuellement, les services techniques des provinces et le ministère de l'Éducation et de la Formation s'emploient à lever les obstacles et à constituer progressivement des ressources humaines de qualité pour les provinces des Hauts Plateaux du Centre.

* Ministre de l'Éducation et de la Formation NGUYEN KIM SON :

Il doit y avoir suffisamment d’enseignants, tant en quantité qu’en qualité.

Pour résoudre les lacunes du secteur de l'éducation dans les Hauts Plateaux du Centre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment organisé une Conférence sur le développement de l'éducation et de la formation dans la région des Hauts Plateaux du Centre jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045 ; mettant en œuvre la résolution n° 23-NQ/TW du 6 octobre 2022 du Politburo sur l'orientation du développement socio-économique et la garantie de la défense et de la sécurité nationales dans la région des Hauts Plateaux du Centre jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045.

S'adressant aux journalistes en marge de la conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que l'un des principes fondamentaux était que partout où il y avait des étudiants, il devait y avoir des enseignants pour garantir leur droit à l'étude. La politique du Parti et de l'État visant à réduire le nombre de personnes percevant des salaires sur le budget de l'État est une mesure majeure de la réforme de l'appareil administratif.

Cependant, chaque localité doit envisager et calculer des objectifs appropriés que l'appareil proposera au gouvernement pour résoudre le problème. « Le ministère de l'Éducation et de la Formation soutient particulièrement la politique visant à disposer d'un nombre suffisant d'enseignants, tant en termes de quantité que de qualité, afin de garantir le bon fonctionnement de l'éducation », a souligné le ministre Nguyen Kim Son.

Dans les objectifs, les tâches et les solutions pour le développement de l'éducation et de la formation dans la région des Hauts Plateaux du Centre à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que les localités de la région se concentrent sur l'amélioration de la qualité des ressources humaines, en particulier dans les zones de minorités ethniques, considérant cela comme une avancée décisive pour le développement rapide et durable de la région. La construction de centres de formation de haute qualité à Buon Ma Thuot ( Dak Lak ) et à Da Lat (Lam Dong) ; l'expansion des universités et des collèges ; la priorité étant donnée à l'investissement dans le développement des universités Tay Nguyen et Da Lat ; le renforcement des liens et de la coopération pour former des ressources humaines et des métiers de haute qualité afin de répondre aux exigences du développement régional.

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Salle de classe de l'école du village H'Mong, école primaire Mac Thi Buoi, commune d'Ea Kiet, district de Cu M'gar, province de Dak Lak

* Mme TON THI NGOC HANH, Vice-présidente du Comité populaire provincial de Dak Nong :

Compléter le personnel du secteur de l'éducation

L’une des plus grandes difficultés de la province aujourd’hui est que le nombre de personnes travaillant dans les établissements d’enseignement public est bien en dessous du quota prescrit (l’ensemble du secteur de l’éducation de la province manque de plus de 1 000 personnes) ; les installations ne sont pas conformes à la réglementation, le matériel d’enseignement et d’apprentissage fait toujours défaut et ne répond pas aux nouveaux programmes et projets éducatifs...

Par conséquent, la province de Dak Nong a proposé à tous les niveaux et secteurs de renforcer les effectifs du secteur éducatif provincial. Parallèlement, il est recommandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux ministères centraux et aux secteurs concernés de poursuivre leurs investissements dans le programme de consolidation scolaire afin que la province de Dak Nong puisse rapidement se doter des installations nécessaires à l'achèvement du Projet de développement de l'éducation préscolaire pour la période 2018-2025 et du Projet d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 4 ans.

* Mme Y NGOC, Vice-présidente du Comité populaire provincial de Kon Tum :

Politiques spéciales pour la tranquillité d'esprit au travail

Le Comité populaire provincial de Kon Tum a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de recommander au gouvernement d'étudier et de promulguer des politiques visant à soutenir le développement de l'éducation dans les zones montagneuses, y compris des mécanismes d'incitation spéciaux pour encourager les enseignants des zones reculées, isolées et des minorités ethniques à se sentir en sécurité dans leur travail, tels que : les politiques d'attraction, les politiques salariales... En outre, le Comité populaire provincial a également proposé au ministère de l'Intérieur de ne pas réduire de 10 % le nombre de travailleurs mécaniques dans le secteur de l'éducation et de la formation selon la feuille de route.

* Dr. MAI MINH NHAT, vice-recteur de l'université de Dalat :

Soutien aux étudiants en éducation

Actuellement, l'Université de Dalat forme 12 000 étudiants dans 41 filières différentes. Elle forme également 10 masters et 6 doctorats afin de répondre à la demande de ressources humaines hautement qualifiées dans la région des Hauts Plateaux du Centre et ailleurs. Concernant la formation pédagogique, l'Université de Dalat propose 9 filières, correspondant aux enseignements de base.

Actuellement, les étudiants en enseignement bénéficient de nombreuses mesures préférentielles, comme le décret 116/2020/ND-CP, qui leur verse une aide de 3,63 millions de VND par mois et par étudiant pour couvrir leurs frais de subsistance pendant leurs études. Grâce à ce soutien, ils peuvent étudier en toute sérénité.

Concernant la formation des ressources humaines issues des minorités ethniques, les étudiants issus de familles pauvres et quasi-pauvres, ainsi que ceux issus de 16 groupes de minorités ethniques particulièrement peu nombreux, bénéficient actuellement d'une subvention de 120 000 VND par mois et par étudiant. Cette subvention permet notamment aux étudiants issus de minorités ethniques en difficulté de réduire leur pression économique.

Entre 2016 et 2021, l'Université de Dalat a mobilisé 24 milliards de dongs (environ 20 milliards de dôngs) pour octroyer des bourses aux étudiants en difficulté, notamment aux étudiants issus de minorités ethniques. Durant les années touchées par l'épidémie de Covid-19, l'université a également exonéré et réduit les frais de scolarité pour les étudiants, les aidant ainsi à étudier en toute sécurité malgré des conditions difficiles.

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