Ces dernières années, le secteur provincial de l'éducation a activement mis en œuvre des activités visant à promouvoir l'apprentissage, la lecture et la diffusion de la culture du partage dans les écoles. L'un des temps forts de ces activités est le festival de dons de manuels scolaires et d'ouvrages de référence aux élèves des écoles primaires défavorisées et aux bibliothèques scolaires des zones reculées. Ce mouvement contribue non seulement à créer des conditions d'apprentissage pour les élèves des zones défavorisées, mais aussi à sensibiliser la communauté à l'épargne et au partage.
Duong Hong Minh, enseignant émérite et chef du département de l'éducation préscolaire et primaire du département de l'éducation et de la formation de la province, a déclaré : « Des activités de don de livres sont menées chaque année au niveau primaire dans le but à la fois d'avoir une signification sociale et d'éduquer les élèves à la compassion et à l'attention envers ceux qui les entourent. En même temps, c'est aussi une forme efficace de pratique de l'économie et de lutte contre le gaspillage dans les écoles. » À partir de cette orientation, le département a conseillé aux dirigeants du département d'émettre un plan annuel, ordonnant à 100 % des établissements d'enseignement primaire de la province d'organiser le don de vieux manuels scolaires encore utilisables et d'autres ouvrages de référence pour soutenir les élèves défavorisés, tout en enrichissant les sources de livres pour les bibliothèques scolaires.
Au cours des deux dernières années scolaires seulement, le mouvement a été mis en œuvre simultanément dans 244 écoles primaires de la province. Depuis l'année scolaire 2023-2024, les écoles primaires de tout le secteur se sont mobilisées pour faire don de 2 070 ensembles de manuels scolaires toutes matières confondues et de plus de 25 000 livres individuels de toutes sortes, dont des manuels scolaires, des livres d'histoires et des ouvrages de référence. Après avoir été examinés et classés, ces livres ont été distribués à des élèves en difficulté ou ajoutés aux bibliothèques des écoles des régions montagneuses et frontalières, contribuant ainsi à un soutien concret à l'enseignement et à l'apprentissage.
Dans le district de Loc Binh, on compte actuellement 192 classes d'écoles primaires dans des communes extrêmement défavorisées, et plus de 3 300 élèves ont besoin de manuels scolaires. Conscient de cette réalité, le Département de l'Éducation et de la Formation du district a activement encouragé les écoles primaires à lancer une campagne de dons. De 2024 à aujourd'hui, l'ensemble du secteur a mobilisé plus de 4 000 livres de toutes sortes et 160 lots de manuels scolaires. Tous ont été soigneusement sélectionnés, distribués aux élèves défavorisés et complétés dans les bibliothèques des écoles primaires en manque de livres. Ce résultat témoigne clairement du consensus et de la responsabilité du personnel, des enseignants et des élèves de la région.
Dans le district de Trang Dinh, l'esprit de partage s'est également fortement répandu grâce à des programmes de dons concrets. Le 22 mai, le département de l'Éducation et de la Formation du district a organisé, en collaboration avec l'école primaire Khanh Hoa de la commune de Quoc Khanh, une cérémonie de lancement d'une campagne de don de manuels scolaires pour les élèves en difficulté. Lors de cet événement, le personnel, les enseignants et les élèves de l'école ont fait don de plus de 600 anciens manuels encore en bon état. Parallèlement, le département de l'Éducation et de la Formation du district a également fait don de cinq nouveaux manuels scolaires à des élèves défavorisés. S'exprimant lors de la cérémonie de lancement, Mme Nguyen Thi Dao, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation du district, a souligné : « Cette opération de don de livres témoigne non seulement d'un esprit d'amour mutuel, mais contribue également à sensibiliser les élèves à la préservation et à la protection des ressources documentaires dès leur plus jeune âge. »
Dans les quartiers défavorisés de la ville de Lang Son, où les conditions d'apprentissage sont plus favorables, le mouvement de don de livres est également régulier. Par exemple, l'école primaire de Chi Lang est une unité typique qui organise cette activité de manière continue depuis trois ans. À la fin de l'année scolaire, l'école a lancé le mouvement auprès de tous les élèves et parents. Les classes collectent les vieux manuels et en sélectionnent de nouveaux, intacts et sans écriture, pour constituer des collections complètes. En moyenne, chaque année, l'école donne et emballe environ 500 collections de livres, dont une partie est directement donnée aux élèves défavorisés de l'école, tandis que le reste est envoyé au service municipal de l'éducation et de la formation pour être distribué à d'autres écoles. Tran Hai Bich, élève de la classe 5A7, a déclaré : « Je participe chaque année à ce mouvement de soutien. Je trouve cette activité très significative. » Un partage simple, mais qui témoigne de l'impact positif du mouvement sur le développement de la personnalité et des attitudes positives des élèves.
On peut affirmer que le mouvement de don de livres est devenu une activité importante et durable dans le secteur de l'éducation de la province, en particulier au primaire. Cette activité apporte non seulement des avantages concrets aux élèves des milieux défavorisés, mais contribue également à bâtir un environnement scolaire humain, économe et responsable, semant une belle graine dans le cœur de chaque élève : le partage.
À l'aube de la prochaine année scolaire 2025-2026, fort des résultats obtenus, le secteur éducatif provincial continuera de maintenir et d'améliorer l'efficacité de ce mouvement. Avec le soutien de la communauté, des philanthropes, des entreprises et des parents, le « voyage humanitaire » qui se déroule dans les livres continuera de se prolonger, contribuant ainsi à enrichir les connaissances des enfants des régions montagneuses de Lang Son.
Source : https://baolangson.vn/gop-sach-cu-gioo-tri-thuc-5048507.html
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