Juste après que les candidats aient terminé l'examen final - l'anglais de l'examen de fin d'études secondaires de 2023, le mystérieux personnage du réseau social avec le surnom de Kaito Kid est réapparu et a donné un décodage de la prédiction de l'examen de littérature avant qu'il n'ait lieu.
Cette solution continue de provoquer un choc car la réponse est « La femme du mendiant » – l’œuvre donnée à l’examen de littérature de cette année.
Plus précisément, dans l'article sur « Blue Sapphire », le personnage anonyme Kaito Kid a donné deux séries de numéros 10124027 et 14370212. Initialement, cette série de numéros provenait du personnage de bande dessinée Kaito Kid, connu sous le nom de « super voleur 1412 » dans la célèbre série de bandes dessinées « Détective Conan ».
Explication de Kaito Kid sur la prédiction du test de littérature précédent.
Avec une interprétation confuse de l'iconographie, Kaito Kid donne la réponse de la séquence numérique 10124027 qui se traduit par « Choisir une femme » ; Le numéro 14370212 se traduit par « Kim Lan » – le nom de l’écrivain qui a écrit cette œuvre.
En plus de l'explication, ce compte anonyme a également publié une photo qui serait une capture d'écran d'une conversation de Zalo avec l'artiste qui a conçu la photo prédite. L'heure affichée est 18h18. 27 juin, près de 3 heures après la publication de la photo prévue.
Le message de cette personne anonyme s'est rapidement propagé en ligne et a reçu des dizaines de milliers d'interactions en quelques heures seulement.
Outre certaines opinions concordant avec l'explication de Kaito Kid, de nombreuses personnes ont commenté qu'il s'agissait d'une blague et que le raisonnement n'était pas digne de confiance. Auparavant, toutes les spéculations et analyses sur l'image que Kaito Kid a partagée sur Facebook mentionnaient l'œuvre « Le Passeur de la rivière Da ».
Kaito Kid a partagé plus de captures d'écran des messages pour confirmer l'explication ci-dessus.
En évaluant l'examen de fin d'études en littérature de cette année, Mme Pham Thi Thanh Nga, professeur de littérature à l'école secondaire et au lycée Luong The Vinh ( Hanoï ), a déclaré que la structure de l'examen est quelque peu familière, assurant une bonne différenciation et donnant de la place aux bons et excellents élèves pour démontrer leurs capacités.
Concernant la section Compréhension de lecture, Mme Nga a estimé que le matériel était riche en images, évoquait des émotions et était proche des candidats. Les questions sont classées par niveaux : reconnaissance, compréhension, application, application élevée. Pour la question 4, les candidats doivent réfléchir et synthétiser.
Dans la question de discussion sur la littérature, Mme Nga a évalué le format familier, ne rendant pas difficile la tâche des candidats avec 2 questions. Dans la première commande, les candidats doivent avoir une solide maîtrise des connaissances, des compétences pour analyser des extraits et comprendre le contenu et la valeur artistique de l'extrait placé dans l'œuvre globale.
Dans la deuxième question, il s'agit d'une question différenciée, les bons et excellents élèves auront la chance de se montrer et auront l'opportunité d'améliorer leurs scores à partir de cette question. « Dans l’ensemble, les questions d’examen de cette année étaient à la portée des candidats, ni confuses ni difficiles », a commenté Mme Thanh Nga.
Selon le Dr Trinh Thu Tuyet, enseignant du système éducatif HOCMAI, le test est divisé en quatre niveaux de cognition : Reconnaissance - Compréhension - Application - Haute application.
En général, la section Lecture est tout à fait adaptée aux candidats, mais il peut être difficile de trouver des réponses créatives et uniques, tout d'abord parce que le système de questions va toujours dans le sens de la réduction de la charge comme depuis de nombreuses années, lors de la pose de 2 questions au niveau de la reconnaissance.
La question d’application reprend essentiellement les exigences de la question numéro 3 de l’examen de fin d’études secondaires de 2022 ; D'une part, les questions d'application de haut niveau peuvent aider les candidats ayant une expérience et une réflexion approfondies à exprimer leurs points de vue et leurs opinions sur la pensée et la vie, mais d'autre part, elles peuvent également créer des conditions pour que certains candidats expriment des pensées superficielles, stéréotypées et vides.
La capacité de classer le test reste la classification des niveaux de compréhension de lecture et de perception du texte, la classification est principalement enregistrée par l'évaluation subtile et précise de l'examinateur.
Ha Cuong
Utile
Émotion
Créatif
Unique
Colère
Source
Comment (0)