La bibliothèque scolaire est un lieu propice à l'apprentissage de la lecture pour les élèves, et cette habitude se développera plus facilement dès le plus jeune âge. Un simple classement des livres par niveau permet aux élèves de trouver facilement des ouvrages adaptés, des bibliothèques joliment décorées et des tables confortables, spacieuses et colorées. Cela stimule l'enthousiasme des élèves à aller lire à la bibliothèque.
Pour l'année scolaire 2023-2024, l'école primaire Can Dot, quartier 6, compte actuellement 23 classes et 765 élèves. La bibliothèque scolaire est non seulement un lieu d'apprentissage et de pratique de la lecture, mais aussi un lieu de divertissement pour les élèves. Elle est très attrayante, avec ses couleurs vives et discrètes. C'est un lieu convivial et ouvert à tous, du matin au soir.
Pham Thi Bang Tam, élève de CM1/CM2 à l'école primaire Can Dot, a déclaré : « J'aime beaucoup aller à la bibliothèque pour lire des livres. Quand je viens ici, je cherche de bonnes bandes dessinées. Il y a beaucoup d'histoires et de livres intéressants à la bibliothèque. Ce que je préfère, c'est lire des prodiges vietnamiens. »
Depuis début 2024, la bibliothèque bénéficie du modèle « bibliothèque conviviale », qui lui permet de disposer d'un plus grand nombre de livres et d'organiser des programmes pour attirer les élèves. Actuellement, la bibliothèque scolaire compte environ 600 ouvrages, dont des livres pour enfants et des ouvrages de référence.
Phan Ngoc Gia Han, élève de CM2/CE1 à l'école primaire Can Dot, a déclaré : « Chaque semaine, je vais à la bibliothèque de l'école pour lire des livres. J'en lis environ cinq, principalement des nouvelles et des bandes dessinées, donc ils sont faciles à lire et très intéressants. »
M. Nguyen Thanh Luong, directeur de l'école primaire Can Dot, a déclaré : « Le conseil d'administration accorde une importance particulière à la bibliothèque. L'école s'attache en permanence à développer une culture de la lecture, à susciter l'amour de la lecture chez les élèves et à leur inculquer des habitudes de lecture. C'est le lieu idéal pour inciter les élèves à lire et à développer chez eux des habitudes de lecture. Ainsi, ils acquièrent connaissances, sagesse et valeurs spirituelles, cultivent leur intelligence et stimulent leur créativité. »
À l'école maternelle Rang Dong, arrondissement 5 de la ville de Tan An, une bibliothèque a été aménagée pour les enfants, avec de nombreux espaces d'apprentissage et de découverte. L'école accorde une importance particulière à la création d'une bibliothèque. En effet, la bibliothèque de l'école maternelle joue un rôle très pratique : elle aide les enfants à développer leur conscience et leur permet d'accéder à des livres, des journaux, des images et des représentations d'animaux, d'objets et de phénomènes qui les entourent.
Cela permet aux enfants de développer leur capacité d'exploration, leur goût pour la lecture et la reconnaissance des personnages et des animaux à travers les images, le contenu des histoires et les récits de l'enseignant. Parallèlement, cela les aide à ressentir, à être créatifs et enthousiastes lorsqu'ils participent aux activités visuelles à la bibliothèque, développant ainsi leur capacité d'auto-apprentissage, améliorant progressivement la qualité de l'accueil et de l'éducation des enfants et contribuant à la réussite de l'objectif d' une éducation complète.
Huynh Phuong Vy, élève de l'école maternelle de Rang Dong, quartier 5, a déclaré avec enthousiasme : J'aime beaucoup lire des livres. Pendant la récréation, je vais souvent à la bibliothèque de l'école pour lire des livres. Je pense que lire beaucoup de livres m'aidera à acquérir beaucoup de connaissances.
La bibliothèque de l'école maternelle Rang Dong, quartier 5, est joliment décorée, avec des couleurs vives et un espace spacieux. Le sol est recouvert de moquettes propres, avec des sièges confortables, un espace pour peindre des statues et exposer divers types de livres, peintures et images amusantes, adaptés à l'âge des enfants et accessibles. L'école organise de nombreuses activités utiles, comme des journées de lecture où les enseignants et les enfants fabriquent des livres ensemble, dessinent, peignent des statues, racontent des histoires sur le thème étudié ou organisent des lectures et des discussions en groupe.
Mme Nguyen Thi Thuy An, enseignante à l'école maternelle de Rang Dong, quartier 5, a déclaré : « Avec le message « Plus on lit, plus on apprend », « Plus on apprend, plus on voyage », les enseignantes de l'école maternelle de Rang Dong espèrent toujours que la bibliothèque de l'école sera un lieu de diffusion du savoir et un lieu de rencontre pour tous les enfants passionnés de lecture. Ainsi, une culture de la lecture sera créée au sein de l'école. »
La bibliothèque pour enfants de l'école maternelle Rang Dong, dans le quartier 5, a connu une grande efficacité. On peut dire que la création d'un environnement de lecture précoce pour les enfants d'âge préscolaire est un premier pas important vers la formation d'une culture de la lecture pour les générations futures.
Grâce à la lecture, nous souhaitons contribuer à inculquer aux élèves une culture de la lecture, en les apprenant à choisir des livres et des journaux de qualité, à forte valeur éducative et adaptés à leur psychologie. Parallèlement, nous les aidons à s'inspirer de bons exemples, de bonnes actions, de personnages historiques, du monde naturel et scientifique , etc., pour enrichir leurs études, enrichir leurs connaissances et forger leur personnalité.
Le Quang
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