À Ho Chi Minh-Ville, au cours de la nouvelle année scolaire 2024-2025, davantage d'écoles appliqueront des réglementations interdisant aux élèves d'utiliser les téléphones portables et les smartphones en classe - sauf lorsque l'école est terminée pour contacter les parents ou pendant les cours où les smartphones sont utilisés sous le contrôle de l'enseignant.
Soutien aux parents
Mme Nguyen Thi Thanh Truc, directrice du lycée Duong Van Thi (ville de Thu Duc), a déclaré qu'à partir de cette année scolaire, l'école a émis un règlement interdisant aux élèves d'utiliser les téléphones portables à l'école, y compris pendant la récréation.
Selon Mme Truc, dans un premier temps, l'école guidera les élèves pour une utilisation correcte de leur téléphone. Les téléphones sont regroupés au même endroit dans chaque classe ; pendant la récréation, les élèves qui en ont besoin peuvent venir les chercher et doivent les rendre après la récréation. Pendant les cours où les enseignants indiquent dans le plan de cours qu'ils doivent utiliser des appareils, comme l'anglais et les mathématiques, les élèves sont autorisés à utiliser leur téléphone. Ensuite, selon la situation, l'école incitera et mobilisera les élèves à ne pas utiliser leur téléphone pendant les heures de cours et mettra à disposition des casiers communs à tous les élèves.
M. Luong Van Dinh, directeur du lycée Thanh Loc (12e arrondissement), a déclaré que depuis début septembre, l'établissement dispose d'un règlement interdisant aux élèves d'utiliser leurs téléphones portables, y compris pendant les récréations. Cependant, il n'interdit pas d'apporter des téléphones portables, car après les cours, de nombreux élèves doivent les utiliser pour réserver une voiture ou appeler leur famille pour qu'elle vienne les chercher. Lorsque les enseignants formulent des suggestions et les intègrent dans leurs plans de cours, les élèves sont autorisés à utiliser leurs téléphones portables sous leur supervision. Depuis l'année scolaire précédente, le lycée Truong Chinh (12e arrondissement) dispose d'un règlement interdisant l'utilisation des téléphones portables à l'école afin de créer un environnement de communication sain et d'encourager les activités physiques des élèves. M. Trinh Duy Trong, directeur de l'établissement, a déclaré qu'après un an de mise en œuvre, l'établissement a reçu des retours positifs et le soutien des parents et des élèves. M. Trong estime que l'interdiction d'utiliser les téléphones portables n'est pas du tout rigide et que l'établissement encourage même les enseignants et les élèves à exploiter pleinement les avantages et la puissance de la technologie pour améliorer la qualité des cours.
Conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation , les élèves ne sont pas autorisés à utiliser leur téléphone portable ou tout autre appareil non destiné à l'apprentissage en classe. La réglementation n'interdit pas non plus aux élèves d'apporter ou d'utiliser leur téléphone portable pendant les pauses.
Conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'utilisation du téléphone portable est interdite aux élèves, mais il n'est pas interdit de l'utiliser pendant les pauses. Photo : Hoang Trieu
Heures d'utilisation limitées
Ibolit a présenté les avantages et les inconvénients de l'utilisation du smartphone chez les enfants. En effet, les smartphones aident les enfants à se développer plus rapidement et à progresser davantage ; ils peuvent acquérir de nouvelles compétences et de nouveaux concepts de manière ludique grâce à des applications et des jeux éducatifs. Lorsque les enfants sont absents, les smartphones sont un outil utile pour localiser et communiquer avec leurs parents.
Cependant, autoriser les enfants à utiliser leurs téléphones portables comporte également de nombreux facteurs potentiellement nocifs, tels que les effets des ondes radio, des écrans, des piles, etc. En termes de contenu, Internet regorge d'informations et d'images néfastes pour les enfants. Interdire aux élèves d'utiliser leurs téléphones portables ou leurs appareils électroniques personnels à l'école est donc une tendance mondiale que de plus en plus de pays adoptent, voire promulguent. Aux États-Unis, depuis 2023, l'État de Floride a commencé à adopter une loi interdisant aux élèves d'utiliser leurs téléphones portables et leurs écouteurs en classe. En 2024, huit autres États, dont la Louisiane, l'Indiana, la Caroline du Sud, la Pennsylvanie, le Delaware, la Virginie, le Minnesota et l'Ohio, interdiront l'utilisation de téléphones portables à l'école.
Aux États-Unis, il est déconseillé aux enfants de moins de 6 ans d'utiliser leur téléphone portable. À cet âge, les enfants apprennent mieux par le biais d'interactions directes, sous forme de jeux de rôle, avec leurs parents, leurs frères et sœurs, leurs pairs ou les personnes qui s'occupent d'eux. Utiliser un téléphone portable à un si jeune âge les prive de la possibilité d'acquérir des compétences sociales par l'interaction directe avec les autres. Il leur est donc difficile de développer de l'empathie et de déchiffrer les expressions faciales. Pire encore, la surstimulation constante des écrans de téléphone intelligent peut endommager le cerveau. C'est pourquoi la Société canadienne de pédiatrie (SCP) recommande de ne pas exposer les enfants de moins de 2 ans aux écrans numériques, sous quelque forme que ce soit ; de limiter l'utilisation des écrans pour les enfants de 2 à 5 ans à moins d'une heure par jour.
Début août 2023, l'autorité chinoise de régulation du cyberespace a annoncé une proposition visant à limiter l'utilisation des smartphones par les enfants en exigeant des fabricants d'appareils intelligents qu'ils proposent un « mode mineur » limitant l'utilisation des moins de 18 ans à deux heures par jour maximum. Les mineurs souhaitant lever cette restriction doivent obtenir l'autorisation de leurs parents. Les réseaux sociaux tels que Douyin (la version chinoise de TikTok) et Weibo doivent limiter leur utilisation aux enfants : Douyin limite l'utilisation des smartphones à 40 minutes par jour et Weibo l'interdit aux moins de 14 ans.
Une étude de 2022 menée par l’Université McGill (Canada) a montré que la Chine, ainsi que la Malaisie et l’Arabie saoudite, figuraient parmi les principaux pays parmi les 24 pays étudiés en matière de dépendance aux smartphones.
Téléphones conçus spécifiquement pour les enfants
Actuellement, certaines entreprises proposent de nombreux modèles de téléphones spécialement conçus pour les enfants, offrant une sécurité optimale. Ces appareils peuvent se connecter au réseau mobile pour passer des appels, envoyer des messages et écouter de la musique, mais ne disposent pas d'une connexion internet. De plus, certains téléphones pour enfants permettent aux parents d'installer des applications de divertissement et d'apprentissage supplémentaires. Par exemple, aux États-Unis, il existe le système téléphonique pour enfants Gabb : les parents n'ont qu'à payer un abonnement mensuel pour utiliser le réseau privé de Gabb. Pour les enfants un peu plus âgés, il existe des téléphones Gabb sans internet, équipés d'applications préinstallées comme la photographie, l'enregistrement, la météo, le calendrier, etc., ainsi que des applications parentales comme des filtres de messages intelligents pour bloquer les messages au contenu dangereux.
Source : https://nld.com.vn/hoc-sinh-dung-dien-thoai-tai-lop-quan-cach-nao-196240917205207494.htm
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